畜牧兽医行政管理学课程教学改革

从培养学生全面掌握畜牧兽医领域相关的法律、法规、条例、国际法典等知识的角度,探讨畜牧兽医行政管理学的课程定位、内容设计及其在畜牧兽医领域的重要性,并阐释了畜牧兽医事务法制案例在畜牧兽医行政管理学课程教学改革中的创新实践与应用。     

多媒体在畜牧兽医理论教学中的应用

分析了畜牧兽医课程理论教学应用多媒体的现状和存在的问题。提出了处理好多媒体教学中不同教师、软件、内容和环节之间关系的观点和“图文并重、声像结合，讲练结合、课内外结合、考教结合，难易软件结合、新老教师结合、借鉴与自制结合、软硬件并举”的建议。     

案例教学在兽医专业学位研究生教学中的应用与思考

简要介绍了案例教学法的基本形式和要求,以及对专业学位研究生案例教学的几点思考,重点阐述了该教学法在兽医专业学位教学中的优势作用,强调了案例教学与高级技能型人才培养目标的一致性,指出案例教学是兽医硕士专业学位研究生实践能力培养的最佳选择,是提高执业兽医资格考试通过率的有效途径,同时也提出了案例教学对教师的要求。     

高职化学在畜牧兽医专业中的教学问题与创新

作为畜牧兽医专业具有基础和前沿学科的化学,它对于该专业起着重要的作用。随我国经济发展,人民生活水平的提高,畜牧养殖业规模的扩大和数量的增多,学习和运用好作为专业领跑者的化学专业,有助于更好地推动和发挥畜牧兽医专业的实践作用。为此,做好化学与畜牧兽医专业两者的衔接与密切联系,对于高职教学是尤为重要的。但是,在教学实践中也发现存在一些问题亟需改革,基于此,对这两个专业间的问题进行探索。     

中职畜牧兽医专业实践性教学探析

中职院校应当努力发展实践性教学,为我国培养出具有高质量、专业知识的人才。文章主要从学生对畜牧兽医的兴趣开始入手,分析了我国中职院校畜牧兽医专业的实践教学、教学经验、理论强化以及方法创新,从而积极推动了畜牧兽医专业的教学改革、实践性教学,为中职院校打下良好的基础。     

多糖在畜牧兽医中的应用

多糖是一类具有特殊活性的高分子化合物,近几年越来越受到人们的普遍关注。多糖具有抗肿瘤、抗病毒等功效,在畜牧兽医中具有良好的应用。     

浅谈基层畜牧兽医行政综合执法

随着我国畜牧业的不断发展,发展方式等得到了巨大的转变,这就对基层畜牧兽医行政综合执法有了严格的要求,相关部门要加强对这方面的管理,严格要求行政综合执法,及时发现漏洞,有效解决问题。本人根据自己的现有学识以及工作生活经验就基层畜牧兽医行政综合执法来谈谈自己的看法,用以社会各位人士借鉴。     

畜牧兽医理论课教学改革探索

畜牧兽医专业,是一门历史悠久的传统学科。随着我国社会主义市场经济的快速发展,畜牧兽医学在社会发展中的作用越来越重要。为了适应新世纪动物医学科技的发展,适应整个生命科学、人类健康、环境生态及社会发展对兽医人才的需要,针对中职教育的特点,笔者对畜牧兽医理论课教学进行了一些探索,现总结如下。     

案例设计在兽医传染病学实践教学中的应用

兽医传染病学实践教学是将兽医传染病学理论应用于兽医实践的过程,是动物医学专业学生职业素质的体现.畜牧业转型升级对兽医传染病学实践教学提出了新的挑战.为解决这个困境,本文在课程设计、案例调查、角色扮演、小组讨论等方面进行探讨.     

畜牧兽医专业英语的改革措施

专业英语也叫ESP,是整个高等教育课程中的一个重要科目。这门课开设的成功与否直接关系到学生毕业后的工作情况。目前,畜牧兽医专业英语的教学效果欠佳,培养的学生不具备市场所需水平。针对河北工程大学和各大农业类院校专业英语教学方面存在的弊端,从课程设置、师资队伍建设及教材等方面提出了一些相应的对策和建议。     

动物病理学实验教学改革与探索

通过对传统教育方式的改革,提高了学生分析问题、解决问题的能力,培养了多元思维能力和创新意识,学生对学习产生了浓厚的兴趣。     

兽医微生物学实验课教学改革初探

笔者根据兽医微生物学课程的性质、传统实验教学中存在的问题以及社会的需求,对兽医微生物学实验教学内容、教学方法和考核方式等进行了相应改革,充分体现出学生的主体地位和教师的主导作用,通过近几年的实践,有效地提高了兽医微生物学课程的实验教学质量。     

兽医影像诊断学开展病例讨论教学的问卷调查思考

问卷调查是以提出问题进行资料搜集的一种方法.笔者研究在兽医影像诊断学课程实施病例讨论的教学方法,通过问卷调查的方式,对学生选择选修课的动机和态度、教学方法和效果,以及考核方式进行调查.结果显示:病例讨论的教学方法可以增强学生对知识点的掌握,培养学生应用理论知识进行疾病诊断的思路.该教学方法受到学生广泛的欢迎和认可.     

家畜寄生虫学教学改革的探讨

教学改革的关键是课程改革,其核心是教学内容和教学方法的更新。在调整教学内容的基础上,采用生动的教学手段,加强实验教学,注重理论联系实际,提高学生的学习兴趣和动手能力,培养学生的整体思维、逻辑思维和独立学习的能力。     

案例教学在生态工程教学中的应用研究

案例教学法由于其自身的特点,在大学专业课程教学中扮演着重要角色.该文针对案例教学的特点,概述了生态工程课程教学中应用案例教学的必要性,并阐述了生态工程学案例教学法的设计原则和生态工程学案例设置的主要内容,同时对典型案例的选取和具体案例运用等方面进行了探讨.     

动物医学专业生产实习的教学改革

分析动物医学本科专业传统生产实习中出现的问题,介绍深化生产实习教学改革的措施,以进一步提高该专业的生产实习效果。     

产学研一体化模式在畜禽遗传资源学教学中的应用

首先分析畜禽遗传资源学的发展概况及畜禽遗传资源学教学过程中存在的问题,其次分析了近些年西南大学动物科学系在畜禽遗传资源学教学中利用产学研“三位一体”化教学模式的探索与取得的成绩,探明今后畜禽遗传资源学教学改革的方向,如改良教学内容,优化教学过程和强化学生专业技能等.     

执业兽医背景下动物解剖学教学创新与实践

动物解剖学是畜牧兽医专业的重要专业基础课程。面对全国执业兽医资格考试制度实行的大背景,为适应新的形势和要求,合理对动物解剖学的课程教学进行创新与改进,已成为畜牧兽医专业教育的新课题。该文紧密结合教学实践,从教学内容、手段及方法3个方面进行了探索,并取得了理想的教学效果。     

兽医寄生虫标本资源库建设及其在教学中的应用

兽医寄生虫学是动物医学专业的专业基础课,为提高兽医寄生虫学教学效果,提出建设寄生虫标本室和显微数码互动教室、建立寄生虫标本数字化资源库、多媒体教学等措施,以培养高质量的兽医人才。     

兽医专业英语教学改革探讨

在分析兽医专业英语教学现状和存在的问题的基础上,结合其课程特点和自身教学实践体会对兽医专业英语教学改革进行了探讨和总结。