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《农村.农业.农民》2016,(7)
正2012年,中央一号文件中首次指出要"大力培育新型职业农民";2012年8月,农业部办公厅印发《新型职业农民培育试点工作方案》;2016年,中央一号文件进一步要求"加快培育新型职业农民",并明确提出"将职业农民培育纳入国家教育培训发展规划,基本形成职业农民教育培训体系,把职业农民培养成建设现代农业的主导力量"。这些文件的制定与印发,不仅回答和解决了"谁来种地"的现实难题和"怎样种地"的深层次问题,而且还把新型职业农 相似文献
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正一、江苏省新型职业农民培育现状江苏省自2010年首先启动部级新型职业农民培育试点工作以来,几年来不断加大培训力度。截至2015年底,全省累计开展农业实用技术培训525.36万人,农业职业技能培训57.64万人,农民创业培训18.66万人,全省新兴职业农民培育程度达到27%。(一)强化目标考核机制2011年,江苏省省委、省政府将"新型职业农民培育程度"纳入 相似文献
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新型职业农民培育是解决现代农业人力支撑的关键力量,是乡村振兴与农业农村现代化建设的重要任务。基于西南地区农业大省四川省新型职业农民的调查,运用内生转换模型(ESRM),分析新型职业农民培育收入效应,探讨不同类型和不同农业区域的新型职业农民培育收入效应差异性。结果表明,在不考虑新型职业农民类型与区域差异情况下,新型职业农民培育的农业收入平均值明显提高了2.71万元,农业收入高于平均水平的农户更有可能选择参与新型职业农民培育。年龄、文化程度、培训的经历和村级新型职业农民数量均对农户选择培育有显著正向影响;新型职业农民培训地点距离和家中有村干部则会抑制其选择培育。新型职业农民培育具有明显正向收入效应,但不同类型和不同农业区域培育收入效应存在一定差异。在类型方面,社会服务型的培育收入效应高于生产经营型和专业技能型新型职业农民;在农业区域方面,成都平原区新型职业农民培育收入效应高于盆周山区和丘陵地区。因此,建议进一步规范培育机制、促进新型职业农民分类培育和建立新型职业农民差异化扶持政策。 相似文献
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<正>2014年,渑池县作为农业部新型职业农民培育工程三门峡市整齐推进试点县,在成功实现阳光工程转型升级的基础上,全面启动并实施了新型职业农民培育工程。做到了重点由培训转向培育,实行全过程跟踪培养,培训对象转向新型职业农民和农业后继者,着力培养一批"有文化,懂技术,会经营"的新型职业农民。培训内容转向林果、中药材、蔬菜、食用菌等能促进农民增收的特色产业。培训模式转向适合成人学习和农业生产规律 相似文献
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大力培育新型职业农民,是促进传统农业产业转型升级,加快社会主义新农村建设的核心内容。如何立足新型职业农民知识基础和学习特点,将互动式教学模式引入新型职业农民培育过程,提高培训质量,是当前新型职业农民培育中亟待探究的现实问题。 相似文献
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<正>2017年1月29日,农业部出台"十三五"全国新型职业农民培育发展规划提出发展目标:到2020年全国新型职业农民总量超过2000万人。全国新型职业农民培育发展规划提出,以提高农民、扶持农民、富裕农民为方向,以吸引年轻人务农、培养职业农民为重点,通过培训提高一批、吸引发展一批、培育储备一批,加快构建一支有文化、懂技术、善经营、会管理的新型职业农民队伍。 相似文献
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大力培育新型职业农民是解决"谁来种地、如何种地"问题的有效途径,是培养更多爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民的关键环节。影响新型职业农民培训效果的主要因素,一是培育对象遴选不精准,二是培育内容和方式难以满足农民需求,三是跟踪服务和技术指导不到位。提高农民培训效果要在选准选优培育对象、做优做实培训模式、跟踪服务技术指导上多下功夫。 相似文献
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李俊荟 《农村实用科技信息》2018,(2)
培育新型职业农民是提高农民综合素质,是发展黑龙江省现代农业的必要条件,也是"一带一路"战略的必然要求。本文分析了黑龙江省新型职业农民培训存在的问题主要有社会资源整合不足、师资队伍不健全、培训内容与需求不匹配和农民参训积极性不高,并针对问题提出得出对政府具有较高参考价值和操作性较强的培育新型职业农民的解决方案和对策,期望能够给政府培育新型职业农民提供一些依据和新思路。 相似文献