浅析技工院校机械基础课程教学改革

针对技工院校机械基础课程教学质量问题,从学生、教师、教材、教学资源等方面分析了技工院校在机械基础课程教学中存在的一些问题,结合学生的特点、师资水平和学校校情,以技工院校的教育目标为出发点,从教学内容、课堂教学模式和方法、教师的实践教学能力等方面提出相应的改善建议。旨在激发学生的学习兴趣,培养学生实际的动手能力,以便更好的适应社会的需要。     

技工院校电工电子技术一体化教学改革思考与实践

在技工院校电工电子技术教学中,教师应该把握如今教学发展的形势,全面的分析在教学中存在着的问题,并且采用有效的方法进行教学改革,有助于学生专业技能的不断提高。因此,本文主要针对于技工院校电工电子技术一体化教学改革进行了分析和研究,希望通过本文的探讨,能够进一步促进技工院校电工电子技术教学的顺利开展,促进学生学习上的不断进步。     

浅谈技工院校职业核心能力培养策略

本文从技工院校学生职业核心能力的现状出发,提出从更新理念顺应形势促进培养、提升师资队伍力量、校企合作培养等三个方面浅谈技工院校学生培养,论述在教学内容和课程体系改革方面的研究与实践。     

新形势下高职院校药理学课程改革初探

药理学是研究药物在人体中作用机理过程的学科,其教学内容与病理流行学、生物学和生理学学科都有相关联系.由于药理学知识点繁多,涉及药物种类上千种,其中还包括概念和理论分析,抽象、枯燥、乏味,学生很难理解,对药理学的学习兴趣和积极性较低.文章分析高职院校药理学课程的特点,对药理学的课程进行了改革,对培养学生学习兴趣,提高教学效果提供了理论参考.     

高等职业院校《动物营养与饲料》课程改革实践与体会

《动物营养与饲料》是一门实践性和综合性很强的专业课,根据高等职业教育的特点和人才培养目标要求,结合饲料企业实际工作过程,从重构教学内容、转变教学方法、取得效果和实践思考等方面阐述了该门课程的改革实践和体会,以期对畜牧兽医专业相关课程的改革有一定的借鉴作用。     

“翻转课堂”模式在技工院校语文中的实践

结合实际,对技工院校语文翻转课堂模式进行研究,首先论述翻转课堂的概念及作用,其次在分析技工院校语文开展翻转课堂的优势同时,对翻转课堂教学模式的应用进行阐述,促进技工院校学生学习水平的提高。     

浅谈技工院校学生入门单片机的方法

本文针对传统的单片机教学中存在的问题,提出了了解必要的单片机知识、感知实际应用的单片机、多做软硬件实验的入门单片机三步骤,强调了学习单片机要注重实践并采用循环学习法使之根深蒂固,为技工院校学生学习51单片机提供了有针对性的学习指导。     

高职院校动物病理课程改革的研究

通过调研和分析兽医类职业岗位群的需求,将动物病理课定位为动物医学专业的平台课,明确了该课程的任务为研究动物疾病的发生、发展,并掌握其规律。培养学生实践动手操作能力,探索出适合该谭程的教学模式。     

技工院校学生职业素养课程体系的研究

本文通过分析技工院校学生职业素养现状问卷调查结果和国家法规及用人单位对员工的的要求,说明了加强技工院校学生职业素养培养的必要性。提出技工院校学生职业素养课程体系应规范课程设置,立足课堂教学,合理运用体验式教学和专题式教学,全方位培养学生职业素养,以提高人才培养的质量。     

关于提高技工院校数学教学质量的思考

在技工院校的数学教学中由于学生基础薄弱、学习兴趣不高、教师教学方法落后、教材与实际脱节等原因,造成数学教学质量的低下,本文通过对技工院校数学教学情况现状的分析,追究造成这种情况的原因,并提出数学教学质量提升策略和一些措施,希望对技工院校的教学教学工作能够有所帮助。     

技工院校校企合作教育模式下的探讨与分析

校企合作是职业教育发展的必由之路,要加强技能型人才培养,必须加强工学结合、校企合作的培养模式。本文通过分析当前校企合作的现状及存在的问题,指出了今后校企合作的发展方向,提出了校企合作应采取的措施。     

探索技工院校课程建设思路——以广州市公用事业技师学院“楼宇自动化设备使用与维护”课程为例

课程建设是一所学校内涵发展的重要抓手,本文以广州市公用事业技师学院楼宇自动化设备使用与维护课程为例,结合专业及课程现状,从课程规划、提升课程目标、调整课程内容、完善课程资源、强化课程师资、优化课程场所、丰富教学组织形式、加大课例研讨、加强课程管理、提高课程效益等十个方面探讨技工院校课程建设的思路。     

民办高职院校课程考核改革现状及对策研究

民办高职院校是我国高等教育的重要组成部分,为我国输送大批应用型技能型人才.在人才培养、教育引导等方面取得了一定成绩,但随着教学改革的逐步推进,民办高职院校现有的课程设置、考核措施所存在的弊端日益显露.因此,如何转变课程考核改革方式,提高课程考核水平,使其更具有灵活性,更能满足当今大学生的发展需求,本文将进行深入研究,以期提出合理有效的对策.     

关于技工院校财务二级预算管理的的思考

随着财政国库集中支付制度的改革,加强了对单位预算全程的管理。就要求技工院校等事业单位必须完善部门二级预算,并制定与之相适应的学校部门预算管理制度。本文阐述了技工院校部门预算管理现状及存在的问题、问题分析,提出建立部门财务管理运行机制。从控制预算执行的角度提出加强内部控制制度、明确部门经济责任、建立健全规章制度等具体解决办法。     

高职院校《兽医临床诊疗技术》课程教学实施现状与改革浅谈

通过对怀化职业技术学院《兽医临床诊疗技术》课程教学实施现状进行分析,指出了其中的不足,并结合当前时代发展、行业需求及教学需要修正了教学实施方案,供广大教学管理者及一线教师参考使用。     

技工院校课外体育活动组织管理研究

技校体育教学和课外体育活动是技校体育的两个组成部分,因为体育教学由于受多方面因素的影响,因此体育教学的内容和效果都受到很大制约,这时技校的课外体育活动就显得非常重要。学生可以课外体育活动加强体育锻炼,对体育教学内容进行练习,在巩固体育教学知识和技能的同时又提高学生身体素质。本文则对技工院校课外体育活动的组织管理策略分析。     

高职院校实践课程教学改革研究与探索

实践课程是高职院校培养学生职业能力的必要途径,是培养高素质技术技能型人才的必由之路。文章对电气控制技术课程的实践教学改革进行研究探索,以企业项目标准作为实践课程的标准,将专业技能竞赛和实践教学相结合,重构实践教学内容,形成“赛教融合、项目驱动”实践教学模式,融入课程思政,不仅促进了电气控制技术与实践教学和学科竞赛深度融合,而且提升了学生的工程实践能力和创新能力。     

高职高专院校“牛羊生产与疾病防治”课程改革与实践

"牛羊生产与疾病防治"是保定职业技术学院畜牧兽医专业核心课程之一,该课程是对传统的"牛羊生产"、"动物疫病"、"动物普通病"、"畜牧业经济管理"等课程整合后的一门课程。随着现代畜牧业的快速发展,生产企业对高职高专院校畜牧兽医专业的     

浅谈地方农林院校普通动物学课程中的实验课程改革

普通动物学课程是生物类专业的一门基础课程,其实验部分有助于强化学生的学习能力,增强学生理论联系实际的动手能力。对于地方农林院校来说,激发学生对于普通动物学实验的学习兴趣十分重要。在山西农业大学普通动物学课程的授课过程中,教师结合普通动物学课程特点和实际情况,在实验教学过程中让学生提前做好预习、合理科学安排实验内容、提高学生的实验动手操作与观察能力、改进实验考核体系、无痕融入课程思政元素,以激发学生的学习兴趣与主动性,加强对理论知识的理解,树立专业的科学思维,提高学生的道德修养。