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相似文献
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1.
长期以来对应园艺植物的害虫防治主要以化学农药为主,极易破坏园林绿化周边的生态环境,也不利于园艺植物的长期发展。为此,有必要加强对园艺植物害虫生物防治手段的研究。通过研究园艺植物害虫的生态化处理,有利于维持自然生态平衡,确保园艺植物的健康成长。本文首先对生物防治技术的概念与意义进行简要论述,然后分析了园艺植物害虫生物防治工作的主要现状,最后提出了生物防治害虫的有效方法,以期获得最佳的害虫防治效果,确保园艺植物的健康稳定发展。  相似文献   

2.
刘红芳 《安徽农业科学》2013,(33):12907-12908
针对园艺植物病虫害防治课程的特点,从教学内容、教学手段、教学方法等方面进行了教学改革尝试,为培养更好地适应新形式下农业改革和发展需要的应用型人才奠定基础。  相似文献   

3.
园艺植物害虫的生物防治   总被引:1,自引:0,他引:1  
综述了近年来园艺植物栽培过程中害虫生物防治研究,包括微生物(细菌、真菌、病毒等)治虫,天敌昆虫、防虫植物、植物性农药、昆虫行为和习性的利用等。还讨论了园艺植物生物防治推广应用的若干问题。  相似文献   

4.
园艺植物病虫害防治课程教学改革初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
为适应园艺专业教学的需要,笔者经多年的教学实践,对园艺植物病虫害防治课程理论教学和夷践教学进行了一系列改进:修定教学计划,强化了实践性教学环节;编写教材、实验实习指导书、实践课实验实习指导书等教学材料,突出对应用性内容的教学和指导;改革考试方式,制定出科学合理的操作技能考核标准。同时,进一步改变教学观念,改进教学手段和教学方法,提高学生学习兴趣,注重学生实践能力的培养。  相似文献   

5.
园艺植物害虫的生物防治   总被引:1,自引:0,他引:1  
综述了近年来园艺植物栽培过程中害虫生物防治研究 ,包括微生物 (细菌、真菌、病毒等 )治虫 ,天敌昆虫、防虫植物、植物性农药、昆虫行为和习性的利用等 .还讨论了园艺植物生物防治推广应用的若干问题  相似文献   

6.
园艺植物害虫生物防治研究进展   总被引:5,自引:1,他引:5  
采用生物方法防治园艺植物害虫受到越来越多的关注和应用。本研究在综述园艺植物(果树、蔬菜、花卉等)害虫生物防治现状及特征的基础上,重点介绍了天敌昆虫、病原微生物、昆虫性信息素和植物源杀虫剂利用等方面的研究进展,并对园艺植物害虫生物防治过程中存在的问题进行了初步探讨。  相似文献   

7.
日本设施园艺主要害虫的防治   总被引:3,自引:0,他引:3  
日本设施园艺主要害虫的防治中国农业科学院植保所曹雅忠近年来,日本设施园艺的发展很快,其栽培的植物种类较多,有蔬菜、瓜果、花卉、观赏苗木、果树和茶叶等,以蔬菜面积最大。由于周年循环的栽培制度和设施栽培的特殊环境条件,病虫害的发生与危害越来越严重,已成为...  相似文献   

8.
针对园艺植物病虫害防治课程实践教学过程中存在的问题,从改善实验条件,优化实验教学内容,增加课程教学实习,建立和完善考核几方面,探讨了园艺植物病虫害防治课程实践教学改革.  相似文献   

9.
针对园艺植物病虫害防治课程在实际教学过程中存在的问题,从教学材料的建设、创新性教学方法的应用、建立科学有效的考核体系等方面进行教学改革,以期有效调动学生学习的积极性,培养学生的实践能力和创新意识,为有效提高教学效果及培养适应于现代农业发展需求的高水平应用型人才提供参考。  相似文献   

10.
随着新时代社会经济的发展,人们对园艺植物的要求和环保意识在不断提高。各地为了加快城市发展进程,满足人们对绿色环境的需求,纷纷引入园艺植物来装点城市。但是园艺植物易受到病虫害的侵袭,影响园艺植物的生长。基于此,本文将从生物防治、物理防治及化学防治等方面来分析如何进行园艺植物病虫害防治。  相似文献   

11.
园艺专业教学改革的实践与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
以时代发展要求和高等教育改革为背景,结合园艺系实际,阐述了园艺专业教学改革的必要性和指导思想。从建构合理的知识结构、培养创造性思维能力、培养创业能力和独立获取知识能力等方面进行了理论探讨;并对专业整合、教学计划、课程设置和教学过程等的改革实践进行总结;突出对注重实践环节,提高学生应用技能和综合解决问题能力的园艺模拟承包课这一成功经验的总结;对园艺专业教学改革深层次问题提出思考和建议。  相似文献   

12.
结合教学实践,分析了动植物检疫专业有害生物综合治理课程教学中的一些问题,并从教学内容、教学方法以及考核体系等角度对课程教学提出改进方法,以期为教学改革提供参考。  相似文献   

13.
《设施园艺学》课程教学改革思考   总被引:2,自引:2,他引:0  
《设施园艺学》是高等农业院校园艺专业的一门专业必修课程。针对该课程的特点及设施园艺发展对人才的需求,结合自己的教学实际和他人的教学经验,对该课程的教学内容、教学方法和教学手段等课程体系建设与改革进行了探讨,旨在提高教学质量,为学生学好《设施园艺学》课程教学提供有益的经验和尝试。  相似文献   

14.
植物组织培养作为生物技术的重要分支,应用前景广阔。为提高植物组织培养课程教学效果,从教学情况分析出发,结合临沂大学精品课程建设的实际,以培养应用型人才为目标,依托该课程特点,探讨了该课程在理论体系和实验体系方面的优化改革措施。  相似文献   

15.
对植物生理学实验教学中存在的问题进行分析,从教学方法和教学考核2个方面进行探索,表明新型教学方法可有效地提高教学效率和教学水平。  相似文献   

16.
植物生理学实验教学改革探讨   总被引:3,自引:1,他引:2  
针对阜阳师院植物生理学实验教学的现状和存在问题,通过优化实验内容、改进教学方法、增加经费投入、改革考核方式等一系列改革与探索,调动了学生的学习积极性,提高了学生的综合能力,使实验教学的效率和质量得到提高。  相似文献   

17.
针对在植物组织培养实验教学中进行的改革和探索,从实验项目安排、实验内容设计以及学生考核方法等方面进行了讨论,以供参考。  相似文献   

18.
对农业害虫持续控制的基本概念、意义、策略和技术作了简述。  相似文献   

19.
通过推行启发式教学,培养学生创新思维能力;因材施教,注重实际,培养学生的综合能力;变被动学习为主动学习,增强学生主人翁意识;采用加强实践环节,培养学生的自学能力;勇于创新,激活实践教学内容和方式,提高学生分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

20.
张笑宇  周洪友  景岚  胡俊 《安徽农业科学》2013,(33):13083-13084
为了适应现代农业发展的需求,培养实用型人才,针对农业植物病理学生产实习教学中出现的新问题,对农业植物病理学生产实习的教学模式进行了改革和实践。提出了以加强专业思想教育、积极改革教学方法为主体的新教学模式,以就业为导向,注重动手能力、实践能力和创新素质的培养。  相似文献   

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