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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
重庆市工商局按照“急农民所急,想农民所想,帮农民所需”的工作思路,紧密围绕“三农”工作的重点、难点和热点问题,在全市范围内广泛开展了走进农村、贴近农民、服务农业的“走近三农”活动,受到了广大群众的热烈欢迎。  相似文献   

2.
“上面拨一点,集体出一点,农民筹一点”,农民称之为“三点式”。这种集资“三点式”为农业配套设施建设和农村兴办社会公益事业确实解决了不少资金上的困难。 然而,农村“三点式”搞多了,势必加重了农民的经济负担。有些强制性的“农民筹一点”,不顾农民的承受能力,引起了农民的不满情绪。某村去年……  相似文献   

3.
近年来,许多地方搞了县、乡干部与农民“三同”的“鱼水工程”。干部下基层,与农民“同吃同住同劳动”,在许多地方已成为转变干部作风的重要举措。但在有些地方看似热热闹闹的“三同”并没有给农民带来实际利益,不能解决基层实际问题,“三同”成了形式主义的“花架子”,甚至成了增加基层负担的“大呼隆”。有些干部下到乡村,进的往往不是群众的“万家门”,而是村干部的“独家门”;有的干部即使来了,也是到村干部家里坐一下就走了,与农民照面都不打一下;而最让农民反感的,还是那些打着“三同”旗号搞“清欠”的“促农团”、“鱼…  相似文献   

4.
在我国提高农民科学文化素质,是一项复杂、长期、量大、面广的战略工程。需要国家的财力投入,更要有专门的机构和人员来从事这项工作,才能保证将农业科技知识和信息输送到农民手中。农业部在中央农广校加挂“农业部农民科技教育培训中心”牌子,负责具体组织实施农民教育的“绿色证书工程”、“农科教结合”、“跨世纪青年农民科技培训工程”、“农村基层干部培训和农民实用技术培训”等工作,使农广校成为了科技培训主阵地,为提高农民科技素质,培训有理想、懂技术、敢闯市场的新型农民,奠定了基础。一、农广校开展农民科技教育培训的…  相似文献   

5.
随着“三农”经济的蓬勃发展,过去农民几个月才跑一次银行的经历已成为历史,新型农民几天就要转一次账、取一次款,日常生活和生产经营对贷款的需求也与日俱增。这是一种好现象,是国家刺激消费下乡、建设社会主义新农村、全力助推“三农”经济的成果。但与之相对应的是,银行越来越少、越来越远了,“四大行”从乡镇撤并较多,而且农民办理金融业务跑一次乡镇也很麻烦。再加上贷款要求严、手续繁,守着“一亩三分地”的农民想贷款更是“难上加难”。所以,对广大农民而言,“用卡难”、“取现难”、“贷款难”一直是难以解决的“三大难题”。  相似文献   

6.
推进农业产业化、农村工业化和农村城镇化,是解决“农业、农村、农民”问题的根本之策,发挥龙头企业的独特作用,引导农民产业化种植,创建果菜精深加工体系,是解决“农业、农村、农民”问题的重要举措。要抓住提高农民生活水平这条主线,积极实施“强镇富民”战略,  相似文献   

7.
《福建农业》2011,(7):32-32
我省南安市农业与海洋局党总支充分发挥“12316”三农服务热线党员队伍的先锋模范作用,坚持以“诚信为本,群众满意”为宗旨,深入开展“释疑解难、准确无误、快捷及时、有求必应、有问必答”主题实践活动,以“热情、文明、优质、高效”的服务,引导党员干部在服务“三农”中创先争优,切实架起了一座农民与专家、农民与政府、农民与市场的“惠农金桥”。  相似文献   

8.
今年的中央农村:亡作会议提出要“构建职业农民队伍”,“让农民成为体面的职业”。农民体面劳动,是每个农民的“中国梦”,也是农业发展的新思路、大思路,通过推动实现这一目标,将撬动农业生产方式深刻转变。  相似文献   

9.
调整农业结构,是农村工作的重中之重。但是,还有相当一部分农民对于如何“调整”认识不足,处于困惑、茫然、观望的状态。应该尽快帮助这部分农民朋友解放思想,加快“调整”步伐,走出困境。  困惑之一:干部不拿主意,不知干什么好。这实际是一种“等、靠”思想。“调整”,从农民的角度看,就是打破“老一套”生产方式,寻求新的致富门路。干部们虽然责无旁贷,但根本的还是靠每个农户的自身努力。农民自己首先要“调整”观念,克服依赖思想,主动出击,“等”,只能耽误自己。  困惑之二:“调整”就是种养“珍、稀、特”品种,…  相似文献   

10.
提高农民素质(主要指文化素质、科学技术素质、思想道德素质和职业技能素质等)是当前“三农”问题的核心和关键,解决“三农”问题必须首先解决农民素质问题,解决好农民素质问题,是新形势下建立解决“三农”问题长效机制的重要基础。因此,我们必须站在解决“三农”问题的高度来重视和加强农民教育工作,努力提高农民素质。  相似文献   

11.
一人秋,汾阳市三泉镇西贾壁村的“新农民大课堂”便火爆开场,养殖、种植技术,计生指导轮番上阵,“大课堂”也被乡亲们亲切地称为“咱们的科技晚餐”。 像西贾壁村这样的“新农民大课堂”眼下三泉镇有十几家,该镇从今年春天起整合农技、计生等资源,筹划开办了“新农民大课堂”,并以此为载体启动“农民科技化工程”。“大课堂”的教室是各村的农技校,教师是镇、村的科技人员、法律工作者、计生指导人员、市里选派的大学生村官以及本地的致富能人、退休老党员。授课内容包括种养殖、加工等实用技术,法律、计生保健和新农村建设等知识,以及农民在日常生活中遇到的各种难题,同时还向农民传达最新科技信息和市场动态。  相似文献   

12.
富锦市针对职业农民培训采用应用“定培育对象”、“定培训目标”、“定培训要求”、“定培训方式”的“四定”培训模式,分类别、分区域、分产业对新型职业农民进行“因人、因职、因才”的培育,提高农民素质。  相似文献   

13.
社会主义新农村建设的“20字目标”,涵盖了物质、精神和政治三个文明的内容,每一力‘面都离不开有文化、懂技术、会经背的新型农民的参与。如果说懂技术、会经营是新型农民的“硬件”,那么有文化则是新型农民的“软件”。“硬件”容易持续得到加强,而“软件”因其不够“显性”,往往容易被人忽视。  相似文献   

14.
《新农业》2001,(2):32-32
我省将在广大农村建起千余座“农家网吧”,这些由农民操持、面向农民经营的“网吧”为农民提供准确实用的经营信息,并为“网民”及时发布信息。  相似文献   

15.
国家千方百计实施各种优惠政策支持农业。但相对于众多农民.这只是“杯水车薪”。农专合的好处,在于可让农民、农业产生具有“造血”功能。农业强了,农民才能不离乡、不离地、心甘情愿务农。合作社在让农民尝到“抱团”致富的甜头,在给农村经济注入新鲜活力的同时,  相似文献   

16.
在农业产业化的推进过程中,不少农民自发组建的专业合作组织应运而生,对推动农村经济发展发挥了重要作用。为全面了解衢江区农民专业合作组织发展现状,深入思考农民专业合作组织发展对策,该区近期组织了一次专题调查。调查结果表明,农民专业合作组织在引导农民走向市场和发展农村经济上,很好地解决了政府“统”不了、部门“包”不了、龙头企业“办”不了、农民单家独户“干”不了的许多问题,表现出了旺盛的生命力和广阔的发展前景,是新形势下解决农业、农村和农民问题的有效途径。[第一段]  相似文献   

17.
为了向农民朋友提供一个维护自己合法权益的空间,使其合法权益确实得到保障,我社特成立“三农信息服务工作室”,以“帮农民致富,替农民说话”为宗旨,以“传播接待信息,关注民生民情”为己任,及时向农民传达党的方针、政策、路线,反映群众的意见、呼声及基层工作中存在的问题,并将为农民朋友提供各种农业实用技术咨询服务。  相似文献   

18.
“三农问题”已经成为当今中国最大、最突出的经济社会问题。而“农民问题”是“三农问题”的核心,“三农问题”的解决归根到底要靠“农民问题”的解决来实现。而“农民问题”的关键是提高农民收入,因此提高农民收入是农业和农村经济发展的根本出发点和归宿点。近年来农民的人均纯收入一直处于低端缓慢徘徊状态,自改革开放以来,城乡收入差距由逐渐缩小的情形到后来又逐渐扩大。  相似文献   

19.
日前,我省召开大会隆重表彰“第三届吉林省杰出青年农民”和“第三届吉林省优秀青年农民”。于畅等10位农民获得“第三届吉林省杰出青年农民”称号,王岩等11位农民获得“第三届吉林省优秀青年农民”称号。  相似文献   

20.
《当代农村》2005,(5):35-36
为推动实施全省“百万农民信箱工程”,抓好“浙江农民信箱”的推广应用工作,浙江省农业厅近日在杭州举办了“浙江农民信箱”使用培训班,各市农业信息中心负责人和“浙江农民信箱”市级系统管理员参加了培训。  相似文献   

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