新生代农民工职业技能培训对策研究----以山东省莒县为例

新生代农民工逐渐成为农民工的主体,对我国经济增长和城市发展起到重要作用,新生代农民工素质的高低对中国未来经济可持续增长有重要影响。从新生代农民工的概念入手,阐述了莒县新生代农民工的现状,分析了当前新生代农民工存在的问题,提出了新生代农民工职业技能培训要构键“一主多元”的职业技能培训体系,采用“二课堂一跟踪”培育模块,旨在为乡村振兴战略提供人才支撑。     

中共吉林省委吉林省人民政府关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的实施意见

(接上期)——创造优良的农民就业环境。启动农村“一户一技工智力扶贫计划”,农村低保家庭适龄子女免费进入技术学校学习,建立农村贫困家庭脱贫致富的长效机制。要做好农民工就业的公共服务工作,为农民工提供优质高效的职业技能培训鉴定和职业介绍服务,加快解决农民工工伤、医疗和养老保障问题和子女上学的困难,切实维护农民工的合法权益,提高农民工生活质量。     

新生代农民工“半工半读”职业技能培训的社会价值与可行性探究

新生代农民工是社会主义现代化建设的主力军,他们的整体教育水平较老一代农民工有所提高,但是职业技能水平低下仍是制约他们实现“市民化”的主要因素。要不断创新农民工职业培训机制,把我国高职教育的“工学结合、半工半读”教育模式植入到新生代农民工的职业技能培训中去,形成新生代农民工“半工半读”职业技能培训模式具有社会价值与可行性。     

新生代农民工“半工半读”职业技能培训的社会价值与可行性探究

新生代农民工是社会主义现代化建设的主力军,他们的整体教育水平较老一代农民工有所提高,但是职业技能水平低下仍是制约他们实现“市民化”的主要因素.要不断创新农民工职业培训机制,把我国高职教育的“工学结合、半工半读”教育模式植入到新生代农民工的职业技能培训中去,形成新生代农民工“半工半读”职业技能培训模式具有社会价值与可行性.     

关于农民工职业技能培训问题的研究

随着市场化的不断推进,大量的农民工涌入城市,为城市的发展建设贡献了青春和汗水。但社会的不断发展进步,时代变化日新月异,农民工的思想意识、职业技能等,由于自身的各方面原因及社会的机制问题,多数都不能跟上时代发展的步伐,与社会发展脱节,在城市中的生存和就业都面临巨大的压力,很多不得不返回农村。这是与我国社会发展的工业化和现代化相背离的,不符合农村富余劳动力向非农业产业和城镇转移的发展目标。所以,国家为了提高农民工的文化素质和就业能力,开展了农民工的职业技能培训工作,取得了显著的成效,但仍有很多问题需要解决。本文对此进行了分析和研究,为农民工的培训质量提高提供参考。     

浅谈云南精准扶贫中提高技能培训的措施

目前,农村职业技能培训工作中面临着许多问题。据不完全统计,1个贫困县要完成4万人的脱贫任务,而经过培训的农民工从事养殖业的比例在20%~30%,且大量的企业又存在用工荒及知识缺乏的现象,这种矛盾日益凸显。为了解决这一矛盾,许多地方开办了培训班。文章主要针对农民学习与技能培训的问题进行分析,并提出应对措施。     

新生代农民工“半工半读”职业技能培训对策初探

新生代农民工是社会主义现代化建设的主力军,为我国经济发展做出了巨大贡献。由于职业技能水平的低下和知识修养的不足,限制了新生代农民工职业选择的能力,导致他们的自身素质与岗位素质的结构性错位。必须不断加强产学结合,在政府、企业、职业院校、新生代农民工四个方面的努力与配合下开展新生代农民工“半工半读”职业技能培训。     

地震灾区农民工职业技能培训问题及对策

通过问卷调查、访谈、文献研究等多种方法,对灾区农民工职业技能培训的现状进行调查研究,总结灾区农民工职业技能培训的特色、探寻存在的问题,剖析造成问题的原因,提出了解决问题、改进培训的有效策略与方法,旨在进一步完善灾区农民的职业技能培训,提升灾区农民的可持续发展能力。     

我省启动农民工培训工程

四川从今年起启动的“千万农民工培训工程”的目标任务是:自2004年起,用两年时间培训农民工1000万人,使现已转移输出劳动力和新增劳动力普遍接受一次系统的技能培训,掌握1～2种市场需要的职业技能。全省计划2004年和2005年各培训农民工500万人次。今年,四川省投入劳务培训经费6     

新生代农民工市民化能力的影响因素研究——基于陕西省的问卷调查

基于陕西省的问卷调查所得数据,运用Logistic模型分析了影响新生代农民工市民化能力的因素。发现性别、年龄、受教育程度、是否接受过培训以及外出打工满意度通过了显著性检验。因此,应该加强新生代农民工文化知识的学习、职业技能培训以及提高新生代农民工的整体满意度。     

新型城镇化过程中农民工职业技能培训探析

农村劳动力向非农产业及城镇转移,是世界各国城镇化进程中的普遍发展趋势。农民工职业技能培训不仅关系到农村剩余劳动力的有效转移,还关系到我国"三农"问题能否得到实质性解决。只有充分发挥政府的宏观调控作用,探索建立政府、企业、农民工"三赢"的培训激励机制和第三方监督机制,强化企业参与农民工技能培训的责任,才能切实提高农民工的职业技能及综合素质,推动其成功融入城市生活。     

农民工职业技能鉴定档案管理的重要性

农民脱贫致富,农村经济振兴关键靠知识技能。加强农民工职业技能鉴定档案管理对于做好农民工职业技能鉴定工作,促进农民工提高劳动技能具有十分重要的意义。     

新生代农民工就业与职业技能培训研究

新生代农民工是新时代的产业工人,他们对于城市发展做出了巨大的贡献。当前,他们在就业与职业技能培训方面的需求日益多元化,加强新生代农民工的就业与职业技能培训意义重大。本文首先分析新生代农民工就业与职业技能培训方面呈现的新特点,然后分析新生代农民工就业与职业技能培训现状及存在的问题,再次分析新生代农民工就业与职业技能培训存在问题的成因,最后尝试探索新生代农民工就业与职业技能培训的对策。     

浙江省“千万农村劳动力素质培训工程”的主要内容与政策

1．“千万农村劳动力素质培训工程”是浙江省委、省政府为民办实事的重大惠民工程。该工程是以被征地农民、转产渔民、下山移民、农村富余劳动力、企业务工农民和专业农户为重点对象,对这类本省户籍劳动年龄段的农村劳动者开展转移就业、农业专业、农民工岗位和农村“两创”实用人才的技能培训,同时还对未能升入高中和大学初、高中毕业生的农村后备劳动力和成人分别开展职业技能与“双证制”教育培训。有培训意愿的农民群众可就近在当地报名参加相关的培训。其中,转移就业技能培训以定点、定向和订单为主的方式进行培训。     

农村劳动力技术培训工作的思考

加强农村劳动力的职业技能培训,是贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求,是以人为本、与时俱进、统筹城乡发展的必然要求,是建设社会主义新农村的需要,是农村全而建设小康社会的审要措施之一。加强对农村劳动力的职业技能培训,对于提高广大农村劳动力适应现代产业的生产技能和业务技能、提高市场就业竞争力、进一步拓宽农村劳动力转移就业渠道、充分调动广大农民工积极性、引导农村富余劳动力合理有序转移就业有着十分重要的意义。     

安阳市农村劳动力转移阳光工程的实践与发展对策研究

一、安阳市农村劳动力转移培训“阳光工程”现状 安阳市通过实施“阳光工程”提高农民素质。打通了向非农产业和城镇转移的渠道,促进了农民转移就业、增加了农民收入。较好地满足了市场需求。也有效提高了培训农民工的就业程度。据统计,98％的人对农民工劳动力素质的提高是满意的,90%的人认为参加培训的农民都能掌握一项专业技能。农民工掌握了至少一项职业技能,不但就业容易、稳定,还能获得较高的工资待遇,经济收入明显提高。     

人社部实施农民工稳就业职业技能培训计划

正近日,人力资源和社会保障部下发通知,决定实施《农民工稳就业职业技能培训计划》,面向在岗农民工、城镇待岗和失业农民工、农村新转移劳动力、返乡农民工、贫困劳动力等广大农民工群体,开展大规模、广覆盖和多形式的职业技能培训,明确在2020～2021年,每年培训农民工700万人次以上。该培训计划还明确以下培训工作内容:以企业为主,组织开展在岗和待岗农民工以工代训,实现以训稳岗;支持各类企业吸纳农民工就业,面向新吸纳农民工开展以工代训,并按规定给予企业职业培训     

基于产业结构升级视角的农民工职业技能培训研究

“三农”问题的解决关乎我国农业现代化、城市化建设的成败,而农民向非农产业转移问题的解决是其中关键性的一环.结合当前产业结构调整、升级背景下农民工职业技能培训问题的特点与挑战,分析了提升农民的人力资本,变农村剩余劳动力为合格的技能型产业工人的战略性意义,并指出相关建议,旨在通过政府、企业、各种培训机构及农民工自身的共同努力,使农民较高质量的向非农产业转移,成为合格的产业工人.     

当前园林绿化行业农民工职业技能培训现状

随着人们生活质量不断提高,园林生态环境建设越来越受到重视,绿化市场需要大量懂专业技术的一线人员从事相关工作。本文对当前园林绿化行业农民工培训现状进行调查分析,发现随着农民工对培训技术认识的提高,接受培训的农民工数量逐年增加,但仍存在培训内容与需求脱节、接受培训农民工人数总体偏低、宣传不力及某些培训费用过高等问题;针对现存问题本文提出了建议和对策,以期为做好农村劳动力转移、提升园林绿化行业农民工职业技能培训提供参考。     

“阳光工程”暖人心 农民进城先培训

为了落实《2003——2010年全国农民工培训规划》,农业部、财政部、劳动和社会保障部、教育部、科技部和建设部,共同组织实施了“农村劳动力转移培训阳光工程”,对自愿转移到二三产业和城镇就业的农民,由国家财政予以适当补贴,在输出地开展转岗就业前的短期技能培训。培训项目以短期的职业技能培训为重点,辅助开展引导性培训。