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本文针对当前软件项目与过程管理课程教学中存在的理论与实践脱节、教学实践缺少企业成功案例支撑和行业产业需求指导、项目技术落后领域单一问题,结合工程教育认证的规范要求、软件企业对岗位的技能需求,依托教育部协同育人项目提出课程教学实践改革措施。本研究建议课程教学采用建立学生项目团队,借鉴企业成功项目案例,考虑产业需求与技术发展方向,优选技术难度、规模适宜的项目,以仿真的手段置于软件开发公司的场景、对项目各阶段进行考核,高质量完成课程项目与实践教学。通过改革课程教学体系与内容,全面调动学生学习主动性、强调行业特色的个性化实践,既实现行业特色应用软件建设实施能力的提升,又促进了与行业、产业、企业双向融合发展,孵化产业项目的同时完成了课程实践。探索实现新工科背景下软件工程专业工程教育认证标准的教学培养目标,丰富特色软件学院、产业学院建设的内涵,培养合格的软件项目与过程管理人才。 相似文献
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<正>随着时代变迁,人们不仅要吃好,还要吃巧。特色营养粥店相对其它餐饮项目而言,是一个更易操作、投资小、风险小、适应性强、特色鲜明、顾客广泛、本小利大、市场前景可观,回报率高的特色餐饮项目。尤其适合于初次进入餐饮行业的创业者。 相似文献
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为了提升我县主要粮食作物之一马铃薯的生产水平,我县抓了脱毒马铃薯的推广应用。2011年起实施脱毒马铃薯产业化扶贫项目,选用了"黑美人"等3个早熟、优质的特色脱毒马铃薯品种,并建立了种薯扩繁基地开展扩繁工作。笔者结合实践心得、搜集群众经验、参阅相关资料,对特色脱毒马铃薯扩繁基地条件、栽种技术、收获贮藏技术等技术要点进了总结,以期供作相关部门及人员参考。 相似文献
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<正>国家发改委发布的《现代农业示范项目建设规划(2007-2010年)》。《规划》明确了中央补助投资重点支持的五类示范项目:一是特色农业发展项目,围绕本地优势农业资源综合开发,扶持特色农业发展,建立特色农产品生产基地,壮大特色产业龙头企业实力,发展"龙型"经济;二是外向型农业示范项目 相似文献
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杨洪平 《中国农业信息快讯》2014,(2S):224-224
本文主要论述了遵义市居住小区绿化发展历程、植物配置的常见模式及特色等几个问题,并以龙泉常青藤·国际花园小区植物配置实践项目为例,探讨了以遵义本地特色为主、热带植物点缀的植物配置手法在实际案例中的运用。 相似文献
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一、金融危机给乐亭农业带来的机遇 1.中央强农惠农政策,为应对危机提供了强大的动力.党的十七届三中全会精神和中央一号文件的贯彻落实,必将进一步激发农民群众发展生产的积极性.随着中央各项惠农政策的到位,乐亭县农业基础设施建设、特色主导产业开发、生态农业发展必将获得更多的政策支持和项目扶持,农业发展后劲必将更足. 相似文献
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华洪军 《吉林农业科技学院学报》2013,(3):91-92,121
“概论”课理论性、现实性很强,在当前我国社会转型和改革攻坚深刻影响人们思想的形势下,如何讲好“概论”课对教师的教学理念、教学方法、技能和知识结构都提出了很高的要求.笔者在认真分析学生对思想政治理论课需求的基础上进行了一系列教学方法改革和实践:坚持理论联系实际,讲好讲活理论;采取互动教学方法,让学生更多的参与教学;灵活运用多媒体技术;通过实践教学促进课堂教学;举办多种专题讲座,拓展学生思维和视野. 相似文献
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园林生态学应用性强、涉及范围广,理论教学、实践教学和考核方式都需要不断进行改革。山西师范大学生命学院的园林生态学理论教学改革主要从选择教材、增加实例教学、关注学科前沿、利用多媒体教学等方面入手;实践教学改革主要是开展研究性学习;考核方式改革则采用了综合评定模式。 相似文献
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联系华北电力大学工程训练中心金工实习教学改革的实际,介绍了实践教学改革的具体措施及改革的效果,阐述了金工实习改革中应解决的问题并提出相关对策。改革金工实习教学内容,实现传统加工方法与现代制造技术的融合;提高金工实习教学手段及方法,实现多媒体教学、网络辅助教学等;更新金工实习教学理念,适应社会对复合型人才培养的需求。在金工实习教学改革过程中,解决好师资队伍的建设问题和实习教学的规范问题。通过金工实习教学改革,优化教学内容,提高教学效率和教学质量。 相似文献
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《农业昆虫学》课程教学实习的探索 总被引:6,自引:0,他引:6
<农业昆虫学>是植物保护专业的一门主干课程,理论与实践结合非常紧密.因此,加强教学实习环节,培养学生动手能力和分析问题、解决问题的能力,是本门课程教学目标.本文在总结农业昆虫学课程教学实习改革的具体措施和体会的基础上,对如何培养学生的实践能力与综合素质进行剖析. 相似文献