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家禽生产学实践教学体系的构建本着目标性、系统性、规范性、实用性、综合性的原则,由课内实践教学体系和课外实践教学体系两大部分构成。课内实践教学体系的要求是刚性的,课外实践教学体系的要求是柔性的。只有刚柔并济,双管齐下,才能使 相似文献
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家禽生产学实践教学体系的构建本着目标性、系统性、规范性、实用性、综合性的原则进行,由课内实践教学体系和课外实践教学体系两大部分构成。课内实践教学体系的要求是刚性的,课外实践教学体系的要求是柔性的。只有刚柔并济,双管齐下,才能使学生的创新能力和实践能力得到明显提高。 相似文献
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根据高职高专畜牧兽医专业实践教学的特点,构建了高职高专畜牧兽医专业“一个导向、六个环节、三项技能”的实践教学体系,并对其实施效果进行了评价。 相似文献
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李景宝 《四川畜牧兽医学院学报》2012,(4):197-199
独立学院把应用型本科人才作为自己的培养目标,是由独立学院的基本特征决定的,而独立学院的实践教学体系是实现应用型人才培养目标的主要平台。为保证独立学院的实践教学体系的有效运转,必须从实践教学的基础体系建设、制度体系建设、师资体系建设、质量监控体系建设和资金保障体系建设五个方面做起,构建独立学院实践教学的质量保障体系。 相似文献
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在进行高校机械类专业实践教学的过程中,教师应该结合机械类专业的实际情况,结合学生的实际发展需求,进行实践教学体系的构建,提高实践教学的效果,促进学生的良好发展,因此,本文主要针对于高校机械类专业实践教学体系的构建进行详细的探讨。 相似文献
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职业院校网络营销与直播电商专业实践教学体系构建对新商科行业的发展有着深远影响.根据已有研究资料,并结合高校校企合作办学实践教学开展经验,研究网络营销与直播电商专业实践教学体系的构建,对网络营销与直播电商专业实践教学体系的开展具有建设性的意义,对网络营销与直播电商专业人才培养起着促进作用,从而促进电商行业的发展和从业人员... 相似文献
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高职教育强调“工学结合”“教、学、做”一体化,实现知识、能力及素质培养三项教学目标,畜牧兽医专业学生实践能力的培养已成为目前各高职院校十分关注并亟待解决的问题。现有的培养方式发挥了积极的作用,但也存在着一些问题。因此,要注意科学合理地构建高职畜牧兽医专业实践能力培养体系,以提高畜牧兽医专业学生的实践能力。 相似文献
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