石蒜属植物组织培养及其植物生长调节剂应用的研究进展

石蒜属植物组织培养技术是其快速繁殖与产业发展的关键,植物生长调节剂是决定石蒜属植物组织培养成功与否的重要影响因子.通过对石蒜属植物组织培养研究进展进行回顾与总结,重点探讨了植物生长调节剂对石蒜属植物组织培养不同阶段的作用及影响,对存在的问题及解决方法进行了分析,并对石蒜属植物组织培养研究的前景和发展方向提出了展望.     

植物组织培养的研究进展及新技术应用

植物组织培养是以细胞全能性为理论基础建立的一种离体培养技术,它作为一种基本的试验技术和基础的研究手段,已经显示出了巨大的应用价值。综述了植物组织培养技术的原理及发展现状,对植物组织培养过程中所采用的新技术进行了介绍,并提出了植物组培技术发展的新方向。     

浅谈植物组织培养技术

当今,植物组织培养技术得到了快速发展,在生活中得到广泛的应用。基于此,本文介绍了植物组织培养的含义,以及植物组织培养技术的应用。     

我国植物组培技术的发展及展望

介绍了我国植物组织培养技术的发展历史及现状,分析了目前存在的主要问题和应采取的措施,并对植物组织培养技术的发展作了展望。     

植物开放式组织培养的研究进展

由植物组织培养技术的形成过程入手,首次提出了植物开放式组织培养发展的3个阶段,即探索阶段、奠基阶段和快速发展阶段,并分别加以概述,最后对未来开放式组织培养技术的发展方向进行了多方面的前景展望。     

植物花药组织培养技术的研究

植物花药组织培养技术在育种和基础理论研究中已应用广泛,研究阐述了花药组织培养的技术发展现状,系统地论述了植物花药组织培养过程中外植体的不同、培养基配方、接种方式、培养条件的不同对组培结果的影响,并对花药组织培养技术的应用进行概述,使花药组织培养技术研究体系更加清晰系统。     

我国植物组织培养研究进展

介绍我国植物组织培养技术的发展现状,并且在此基础上总结其发展变化规律,最后展望了植物组织培养技术的发展趋势。     

君子兰组织培养研究进展情况

植物组织培养技术的出现,有效推动了植物种苗繁育以及育种领域的发展。将植物组织培养技术应用于君子兰上,能够实现植株的扩繁以及优良品种的选育。本文简单概述了君子兰组织培养的研究进展。     

石蒜属植物组织培养研究进展

石蒜是一类集园林观赏、药用、经济等价值于一体的植物,传统的分球繁殖方法已经无法满足市场需求,只有采用组织培养技术才能使石蒜属植物更好、更快地繁殖发展。本文对石蒜属植物组织培养技术的研究进展进行了阐述,探讨了石蒜属植物组培技术中存在的问题及研究前景,以期为进一步推动石蒜属植物组织培养研究提供一定的参考。     

我国植物组织培养的发展现状与前景展望

植物组织培养作为一种有效的技术手段已被广泛应用于生产实践的各个领域.本文从植物组织培养技术的应用现状,指出植物组织培养在植物学研究、育种学研究的基础地位和在林木花卉育苗产业中的科技支撑与保障作用.同时通过对植物组织培养中存在的问题进行分析,结合当前国内外在这一领域的一些范例,提出了我国植物组织培养的发展对策与展望.     

植物组织培养技术的研究进展

植物组织培养技术作为一种科研手段 ,发展异常迅猛 .从组织培养的原理、组织培养方法及培养过程中遇到的问题这 3方面综述了近 5 a国内植物组织培养的新研究     

植物组织培养技术及应用进展

植物组织培养技术作为一种科研手段,发展异常迅猛。本文回顾了植物组织培养的基本原理、培养基、以及各种激素的作用机理和培养方法,简述了离体无性系快速繁殖与无毒化、植物育种、遗传物质的保存及植物次生代谢物的生产等组织培养技术在应用研究领域所获得的突破。     

植物组织培养教学设计

本文研究了本科层次技术技能型人才培养视域下植物组织培养教学设计,对植物组织培养教学内容进行了 梳理,设计了植物组织培养教学的步骤,提供了植物组织培养教学的辅助工具,最后对植物组织培养教学提出了一些 实施建议。本研究结果可为其他农林生物类课程在本科层次职业教育视角下有效应用教学模式提供一些理论参考。     

LED光源在植物组织培养中的应用浅析

随着科学技术的不断创新完善,LED技术应用发展得到了质的飞跃。LED合理运用作为植物组织培养过程的重中之重,是一项必不可缺的关键内容,直接关系到植物组织培养的质量和效率。LED光源在植物组织培养中的应用,能够有效符合植物光合需求,防止其他发热光谱的混入,并且LED占用空间体积小、耗能少以及光效高,能够节省更多支出成本。本文对LED在植物组织培养中的应用展开分析与探讨。     

植物组织培养技术的应用

近年来,植物组织培养技术发展迅速、应用广泛,已经成为了一门基础的生物学技术。本文综述了植物组织培养技术在单倍体育种、种质库保存、人工种子、去毒快繁等方面的应用。     

浅谈植物组织培养在农业中的应用

正植物培养技术的发现最早可追溯到20世纪初期,细胞全能性的提出与发现为植物组织培养奠定了基础,随后研究不断深入,植物组织培养技术现已成为现代生物技术最活跃、应用最为广泛的技术。目前,植物组织培养技术已广泛应用于植物育种,其在增加植物遗传变异性、植物品种改良、培育新品种、缩短育种周期、提高育种效率等方面发挥了独特的优势,取得了巨大的经济和社会利益,在农业领域展现出诱人的前景[1-2]。下面,将对植物组织培养的概     

百合科植物组织培养的研究进展

百合科(Liliaceae)植物有着重要的利用价值和经济价值。通过对百合科植物的组织培养技术及其应用的研究进展进行综述,对百合科植物组织培养研究存在的问题和发展前景进行了讨论,为进一步推动百合科植物组织培养研究提供了一定的参考。     

植物组织培养污染成因分析及防控措施

植物组织培养是20世纪初以植物生理学为基础发展起来的一门新兴技术,这项技术目前已在科研和生产中得到广泛应用,成为举世瞩目的生物技术重要内容之一。植物组织培养的操作过程简易,但是极易产生污染,因此操作人员需要严格按照标准来进行操作。本文将探讨植物组织培养污染的种类,根据植物组织培养污染的成因进行分析,并提出相应的防控措施。     

植物组织培养脱毒快繁实验技术综述

结合芜湖职业技术学院园林园艺系植物组织培养实验教学情况,简要介绍植物组织培养的基本原理和方法,综述植物脱除病毒的热处理、茎尖培养和抗病毒药剂3种方法的原理、发展史和技术方法,并介绍了几种常用的病毒检测方法。以马铃薯为例,重点介绍了利用热处理加茎尖组织培养法获得马铃薯脱毒苗的具体技术方法。同时还对植物组织培养脱毒快繁技术的应用前景作了预测分析。     

卓越农林人才培养视野下植物组织培养实验双语教学的探索与实践

卓越农林人才培养是地方本科院校向应用技术类型高校转型发展的需要。植物组织培养实验是一门实践性的课程,传统的植物组织培养实验教学能教会学生常规的实验操作,但学生毕业工作后查阅、参考并使用植物组织培养实验方面的英文资料往往会遇到一些困难。针对上饶师范学院生命科学学院植物组织培养实验教学的实际情况,作者改变了原来的中文授课方式,基于卓越农林人才的培养,开展了植物组织培养实验的双语教学,取得了较好的效果,并提出了植物组织培养实验双语教学中存在的问题及其对策。