新型职业农民培育对象识别与培育模式选择

针对我国农业劳动力人口规模下降,结构趋于老龄化、女性化、素质低级化的特点,基于农业现代化发展的方向和路径,从农业劳动力规模和农业劳动力结构角度分析农业劳动力现状,介绍新型职业农民的潜在培育对象,在对比发达国家新型职业农民培育模式的基础上对我国新型职业农民培育提出政策建议,以期对指导我国新型职业农民培育活动提供借鉴。     

乡村振兴背景下新型职业农民精准培训研究——基于人岗匹配的视角

基于人岗匹配的理论与实践构建新型职业农民精准培训模型,即"IOA"模型,对新型职业农民人力资本投资、新型职业农民从事的职业岗位和人岗匹配进行分析.同时,提出建立新型职业农民精准培训体系、强化新型职业农民职业教育体系、优化新型职业农民"干中学"管理体系、加强农业现代化劳动力市场职业岗位分析等对策建议,以期促进农业现代化与...     

广东省新型职业农民培训需求调研

本文通过对广东省新型职业农民培训情况进行调研,发现急需一大批新型职业农民,为现代农业建设和发展提供支撑,但农场劳动力结构失衡,从事农业的劳动力素质低。为此提出了当前我省重点的、急需的新型职业农民培训需求。     

麒麟区新型职业农民培育现状措施及成效

新型职业农民是指具有科学文化素质、掌握现代农业生产技能、具备一定经营管理能力,以农业生产、经营或服务作为主要职业,以农业收入作为主要生活来源,居住在农村或集镇的农业从业人员。本文在对当前背景的分析和新型职业农民概念作了介绍后,从麒麟区农业农村劳动力资源情况、麒麟区新型职业农民情况、麒麟区新型职业农民培育的主要措施、麒麟区新型职业农民培育存在的主要问题和取得的主要成效4个方面对麒麟区新型职业农民培育情况进行了详细的分析和介绍。     

为现代农业建设培育核心主体——访新型职业农民培育专家咨询组组长、中央农广校常务副校长王守聪

新型职业农民是近两年来的"三农热词",受到了社会各界广泛关注。今年中央一号文件提出"大力培育新型农民和农村实用人才,着力加强农业职业教育和职业培训",指明了改造传统农业、转变农业经营方式、发展现代农业的方向。新型职业农民有哪些内涵,培育新型职业农民有何意义,农业部门采取了哪些举措?围绕这些问题,记者专访了新型职业农民培育专家咨询组组长、中央农广校常务副校长王守聪。记者:关于新型职业农民大家谈论的很多,但似乎没有统一认识。在您眼中什么是新型职业农民?新型职业农民的提出有何背景?王守聪:随着城镇化的迅速发展,大量农村劳动力从农业转向非农业,从乡村流动到城镇,农户兼业化、村庄空心化、人口老龄化趋势明显。在一些地方,转移出去的农民工     

新型职业农民发展的必要性及建议

随着经济社会发展、城市化进程加快,我国对农业现代化及农业人才提出了新的要求。农村劳动力减少、城镇化对粮食的需要增加、乡村振兴等都促使新型职业农民的发展成为必要。文章分析新型职业农民发展的必要性,总结国外职业农民教育的经验,探讨新型职业农民培育的方式以及人才供应来源,并对我国新型职业农民培育提出建议,旨为新型职业农民发展的进一步深化提供参考依据。     

新型职业农民培训的“湖南模式”

近年来,我国农业农村产业结构发生了很大变化,农业劳动力老龄化趋势日益严重,农业劳动力后继乏人,"谁来种地""怎么种地"等问题严峻地摆在我们面前。如何吸引"有文化、懂技术、会经营"的年轻人从事农业生产,并把农业生产作为终身职业,需要政府的大力支持和重点培育。各级政府是如何支持和培育新型职业农民的呢?湖南省充分发挥农业广播电视学校、农业职业学校的培训资源优势,通过机制体制改革,依托大户组建实训基地,培育农民专业合作组织负责人带富社员等农民教育培训模式,加大新型职业农民培训力度,取得了良好成效,被誉为"湖南模式"。     

加快推进新型职业农民培育工作 为建设现代农业提供人才支撑

<正>石家庄市是河北省省会,总面积1.58万平方公里,常住人口989万,全市劳动力资源572万人,其中,农村劳动力383万人。石家庄市是农业大市,初步形成了优质专用麦、药饲用玉米、大枣、林果、奶业、禽蛋、瘦肉型猪、无公害蔬菜等八个主导产业。为了加快现代农业的建设进程,大力培育新型职业农民的任务异常繁重。1充分认识培育新型职业农民的重要性培育新型职业农民是当前和今后一个时期农业农村工作的中心任务。培育职业农民是建设新型农     

乡镇成校有效开展新型职业农民培育的实践

正新型职业农民是以农业为职业,具有相应的专业技能,收入主要来自农业生产经营并达到相当水平的现代农业从业者。新型职业农民与传统农民的区别在于,前者是一种主动选择的"职业",后者是一种被动烙上的"身份"。新型职业农民可分为生产经营型、专业技能型和社会服务型等多种类型。新型职业农民产生,意味着"农民"有利于劳动力资     

培养新型职业农民 增强农业发展活力

实现“四化同步”需要培养新型的职业农民。当前,农业劳动力缺乏、素质低以及老龄化的趋势严重制约了现代农业的发展,加强后继新型职业农民的培养成为现代农业建设的重中之重,农广校在现代职业农民培养方面进行了有益的探索,增强了农业发展活力。     

新型职业农民精准培育与农业供给侧改革耦合机制与路径研究

农业供给侧改革的任务艰巨,而继续深化农业供给侧改革却面临着农业高素质劳动力短缺的障碍.新型职业农民精准培育与农业供给侧改革之间存在耦合机制.当前应从加大对农业供给侧改革的宣传、根据农业供给侧改革的重点对新型职业农民实施精准培育、加大对农民工返乡创业的支持力度、加强农业社会化服务体系建设等方面着手,促进新型职业农民精准培...     

新型职业农民的发展方向和现状反思

随着农业发展现代化进程加快,农民职业分工、分业、分化成为一种必然趋势。近年来,由于我国农村劳动力结构发生了巨大的变化,政府做出了一系列与培育新型职业农民有关的决策部署,并提出要深化农村改革,构建新型的农业经营体系,促进我国农村跨越式发展,就必须顺应现代化农业发展趋势,实施新型职业农民培育工程,不断探索培育途径。基于此,文章在深刻领会培育新型职业农民重要性与必要性的基础上,通过分析我国新型职业农民发展的现状,以期为新型职业农民的培育,提出几点具有方向性的建议。     

新型职业农民多元培训需求调查分析——以浙江省衢州市为例

随着我国经济社会和城市化的快速发展,大量农村劳动力特别是青壮年劳动力向非农产业转移,导致农业劳动力严重短缺。培育新型职业农民,既是解决“三农无人”问题的根本出路,也是确保“将饭碗牢牢端在自己手上”这一目标实现的重要手段,为实现乡村振兴战略目标提供人才基础。从职业农民的多元需求出发,研究衢州市新型职业农民的培训需求,旨在为新型职业农民培训的开展提供借鉴和指导。     

培育新型职业农民 破解“谁来种地”难题

<正>随着农村劳动力大量外出、土地耕作条件不断发生变化。农村空心化、务农老龄化问题凸显,新生代农民弃农、农业后继乏人现象日益严重。解决"谁来种地"问题成为了一个亟待解决的重大的课题。2012~2014年连续三年的中央一号文件都聚焦培育新型职业农民,提高教育培训力度。由此可见,加快培育新型职业农民作为一项重大战略,正是破解种地困局的关键所在。1培育新型职业农民是保证农业劳动力后继有人的必然要求     

基于陕西省新型职业农民培育整省推进的对策研究

推进新型职业农民培育是发展现代农业的必经之路,也是解决农业后继劳动力缺失问题的关键。基于此,从区域经济整体推进视角出发,对陕西新型职业农民培育现状进行分析,提出基于陕西省情的新型职业农民培育整省推进对策,以期推动新型职业农民培育事业的持续发展。     

现代农业发展与农民职业化

针对当前农业“科技成果转化难、种地乏人、种田效益低下”的现实,阜宁县农广校积极探索与实践新型职业农民的培育工作,通过深入农村开展农民培训调研工作,摸清了全县农村劳动力基本情况,总结了新型职业农民培育情况,认真分析了该县在新型职业农民培育工作中存在的问题,提出了进一步做好新型职业农民培育工作的设想。     

从"身份群体"到"职业群体" ——新型职业农民身份转变的预估性难题及其破解研究

随着农村大量青壮年劳动力向城市转移,我国务农人数逐渐减少。当前,我国面临“谁来种地”“如何种好地”的现实问题,培育新型职业农民成为解决农业发展窘境的方向之一,同时我国“农民”也将从传统的“身份群体”走向“职业群体”。新型农民职业化的实施并非一蹴而就,传统的农业、农民在农业现代化的过程中与土地的关系也将发生变化。政策均有两面性,新型职业农民培育工程也会遇到理论和实践中的阻碍,需要统筹兼顾。     

现代农业发展与农民职业化——阜宁县新型职业农民培育工作的探索与实践

针对当前农业“科技成果转化难、种地乏人、种田效益低下”的现实,阜宁县农广校积极探索与实践新型职业农民的培育工作,通过深入农村开展农民培训调研工作,摸清了全县农村劳动力基本情况,总结了新型职业农民培育情况,认真分析了该县在新型职业农民培育工作中存在的问题,提出了进一步做好新型职业农民培育工作的设想。     

培养新型职业农民是发展现代农业的方向

<正>农民是建设现代农业、推进社会主义新农村建设的主体和生力军,新农村建设离不开大量的新型职业农民。生产的决定因素已不是空间、能源和耕地,而是农业劳动力的素质。随着我国新农村建设的不断推进,依靠科学技术,培养造就新型职业农民就成为转变农业增长方式的重要前提,是农村经济快速发展的必然要求。一发展现代农业离不开新型职业农民     

中央一号文件视角下的云南新型职业农民培育

分析了云南省农村劳动力资源的数量特征、质量特征,以及云南省新型职业农民培养现状。总结了云南省新型职业农民培育机构规模、培训内容、培训途径、培训对象、培训就业方面存在的问题。探讨了在中央一号文件指导下云南省新型职业农民培训的对策,强调应完善培训内容,拓宽培训途径,规划培训层次,并加强培训机构与农业企业的合作机制。旨在促进云南省新型职业农民培育工作的有效开展,不断提高职业农民培育在农业发展、农村进步中的作用。