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《动物营养学》是动物科学专业的主干课程。随着现代畜牧业对创新型人才的需求,以及“新农科“背景下畜牧学学科自身在产学研创融合方面发展的需要,该课程教学改革势在必行。基于动物营养学课程特点,以“如何教好”和“如何学好”该课程为目的,探讨了互联网教学(Internet teaching)、团队协作(Team cooperation)、学术研讨(Seminar)、生产实践(Production practice)和全方位评价(Evaluation in all dimensions)相结合的ITSPE教学模式,激发了学生学习主动性、创造性和团队协作意识,教学质量得到提高。 相似文献
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《兽医临床诊断学》是沈阳农业大学动物医学/动物药学专业开设的专业基础课,是培养学生临床思维能力及实践能力的重要核心课程。《兽医临床诊断学》课程不只是动物医学/动物药学专业学生学习专业知识和专业技能的主阵地,同时也是进行“立德树人”思政教育的重要载体。就《兽医临床诊断学》课程思政教学的目标、思政元素的挖掘和提炼以及将爱国主义、职业道德、劳动素养、创新意识、工匠精神及科学家精神等融入课程教学过程所进行的探索和实践进行了总结,以期为高等农业院校动物医学/动物药学专业相关课程的思政教学提供一定的参考。 相似文献
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我国是一个传统的农业大国,畜牧业是我国重要的农副产业,对我国的经济发展也产生了重要的作用,近几年我国的畜牧业发展出现了很多的新情况,所以对畜牧兽医也有了新的要求,尤其是畜牧兽医的质量,更是对畜牧业的健康发展有重要的影响,所以我国近年来对畜牧兽医专业的发展提供了很多的便利。中职学生作为畜牧兽医的主要来源,想要培养出真正高质量的畜牧兽医,最重要的是要实践,要将理论与实践相结合,这样才能提高其素质。因此本文就针对中职院校的畜牧兽医专业实践性教学进行分析,提高人才的质量,促进畜牧业的发展。 相似文献
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近年来,动物疾病频发,动物疾病不仅危害动物的健康,也使人类的健康面临威胁,如人畜共患病、畜产品质量安全等,会对公共卫生安全产生较大影响。而动物福利从满足动物的基本生理、心理需要的角度出发,科学合理地饲养和对待动物,可以提高动物的健康水平,从源头上避免疾病频发。动物福利课程虽是一门新兴学科,但对整个高职动物医学专业人才培养体系不可或缺。首先介绍了高职动物医学专业人才培养目标、并对动物福利课程以及高职动物医学专业开设动物福利课程现状进行了阐述,并从几个不同方面阐述了高职动物医学专业开设动物福利课程的必要性,以期让更多的学生认识并了解动物福利的重要性,为高职动物医学专业培养更多符合社会需求的高素质技能型人才。 相似文献