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安徽奥特尔农化产品有限公司生产、销售伪劣农药,导致200多农户1700多亩大豆减产、绝收。两名涉案人员日前被查处。2010年9月,安徽奥特尔农化公司负责人葛某从江苏购来一吨配好且已粉碎的甲璜隆、绿璜隆混合物,在无资质的情况下,私自生产假冒的今麦朗牌除草剂。该公司业务员张某明知假冒的除草剂不仅高残留,还会影响到下一季农作物生长,为牟取利润仍于2010年12月将15件假冒除草剂以每件150元 相似文献
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宣家源 《安徽农业大学学报》1996,(1)
邓小平建设有中国特色社会主义的理论,阐明了在中国如何建设社会主义,如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,继承和发展了马克思主义,是引导我国社会主义事业不断前进的指针。党的十四大确定用这一理论武装全党,强调学习马克思列宁主义毛泽东思想,中心内容是学习建设有中国特色社会主义理论。为了帮助广大党员和干部学习这一理论,中央宣传部组织编写了《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》(以下简称《纲要》)。《纲要》比较全面、准确地反映了《邓小平文选》的思想,有助于更好地理解建设有中国特色社会主义理论的科学体系,是帮助全体党员、干部学习《邓小平文选》和建设有中国 相似文献
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2001年5月，国务院颁布了《农业科技发展纲要》(简称《纲要》)(2001～2010年)。《纲要》总结了改革开放20多年来农业发展的成功经验，针对新阶段出现的问题，提出了未来10年的奋斗目标。
改革开放20年，我国农业持续稳定的发展为《纲要》奠定了坚实的基础，新时期的《农业科技发展纲要》跨度10年，与“九五”、“八五”的农业发展纲要相比，形成了鲜明的对照。既是新形势下农业科技的改革和调整，又是新时期农业科技新的跨越。《纲要》…… 相似文献
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邸艳英 《吉林农业科技学院学报》2011,(1):106-108
《中国近现代史纲要》课教学改革以发挥学生主体地位,培养学生思想政治能力为主题,通过互动教学,角色扮演,现代化教学手段的应用等方式,实现历史教育与思想政治教育的统一。 相似文献
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石宗英 《金陵科技学院学报》1994,(2)
《中国教育改革和发展纲要》是我国教育事业发展的纲领性文件,也是深化教育教学改革的一项重要举措。随着社会主义市场经济体制的逐步建立和发展,给高等学校改革发展带来了极好的机遇,但也面临着严峻的挑战。就我校而论,这一机遇,给我校的招生改革、调整专业、发展规模,增强办学活力带来较为明显的生机,但同时也面临着不少严峻的挑 相似文献
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国务院办公厅新发布的《中国食物与营养发展纲要(2014—2020年)》,是一个具有民本性、科学性、宏观性、创新性和食安性的纲领性文件。在新形势下,要全面把握新《纲要》的"五性"特点,确保中国食物安全,推动食物与营养健康发展。 相似文献
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