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基于工作过程导向的中职养猪与猪病防治课程开发与教学实践 总被引:1,自引:1,他引:0
《现代农业科技》2017,(15)
介绍了基于工作过程导向的中职养猪与猪病防治课程开发的方法和教学实践的过程,采用校企合作开发设计课程和共同实施教学,在真实的养猪生产岗位实施"教与学",激发学生学习兴趣,提高了学生岗位职业能力。 相似文献
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高职公共基础课承担着培养学生基本素质和可持续发展能力的重要任务。分析了高职公共基础课的作用和教学存在问题,开发基于工作过程的高职公共基础课学习领域,合理设计学习情境,培养学生自主学习能力,探索了行动导向的公共基础课程的教学模式。 相似文献
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王军 《河北农业大学学报(农林教育版)》2014,16(6):98-101
在高职课程教学改革实践中,积极主动以工作过程导向组织教学、工作任务引领设计教学,以技能需求整合教学是当前的主要课程教学改革方向。以工作过程为导向的高职教育理念是当今高职院校教育教学改革中应用最为广泛的理念,工作过程导向理念下的高职课程教学具有教学内容项目化、教学实施情境化、教学方法多样化和教学考核多元化等特点。在具体课程体系设计中,可通过确定职业面向岗位—分析职业工作过程—确定职业岗位典型工作任务—确定行动领域和学习领域,采取行动导向教学法,并加强课程体系的评价考核,不断提高课程体系设计水平。 相似文献
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本文针对当前《食用菌栽培》岗位群所需能力,提出了基于工作过程导向的《食用菌栽培》课程的设计理念、教学内容设置原则、教学内容的设置、实验的教学设置。经教学检验,本课程建设提高了学生实际生产能力、科学素养、科研能力,培养了学生的工作能力和创业意识。 相似文献
5.
高职教育培养具有必要理论知识和较强实践技能的生产、建设、管理、服务等第一线需要的高技能人才。基于这一任务,高职教育的方向就要体现以服务为宗旨,以就业为导向;高职教育的目标就是使学生具有能够胜任工作岗位的能力并顺利就业。目前,德国在"双元制"课程开发思想的基础上,已开发出"工作过程导向"课程,并取得成功。为了适应环境监测专业课程综合性、教学实践性强的特点,根据本专业人才培养目标,将现代教育课程观引入课程教学改革中,探索"工作过程导向"环境监测专业课程教学模式:即将理论知识融入到各个工作项目中去,对学习情景进行系统化、结构化的设计,切实增强学生在实践中对课程理论的应用能力。 相似文献
6.
基于工作过程导向的课程模式对环境监测课程设计的思路与步骤进行了梳理和阐述,就环境监测课程教学现状、课程目标、教学方法、教学过程及精细化课程考核设计等进行了全面地分析和探讨,旨在发挥学生的主观能动性,解决实际教学过程中存在的问题。 相似文献
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基于成果导向教育理念下的高职财会课程教学应以岗位需求为导向,以学生为中心,紧抓业财融合及职业素养主线,根据实际工作过程提炼典型工作任务,突出“成果导向、学生中心、持续改进”理念进行教学设计。以“会计信息系统应用”专业实践核心课程为例,根据学生认知规律和学情特点进行教学整体设计和单元设计,实施课程教学,探索能力导向的课程反向设计和正向实施的应用策略,以期提升高职财会专业课程教学质量,培养更多具有业财融合能力的高素质应用型财会人才。 相似文献
9.
以建构主义学习理论作为园林教学的理论基础,从教学过程、教学内容、教学环境等多方面分析设计园林教学的方案.论述建构主义学习理论对园林教学的深刻影响和重要作用,认为培养学生有效的知识意义建构、持续自我学习能力和创新设计思维,是园林教学的核心目的. 相似文献
10.
郭瑞 《山西农业大学学报(自然科学版)》2006,(Z1)
结合网络技术和健美操学科的特点,进行了健美操“交互性教学”网络课程的教学设计与研究,以期为学生创造一种开放式的教学环境,为学生提供优秀的网络资源,引导学生积极主动参与学习过程,实现真正意义上的教学个性化、学生自主化。为体育学科网络课件的制作积累经验,为体育教学提供一个多元化的教学模式。 相似文献
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2011年风景园林学被列为一级学科,为更好地培养新时期需要的风景园林专业人才,提出在教学过程中除了注重专业技能的培养外,还需加强社会责任感、整体观、地域文化传承的培养,使学生明晰设计原因及设计方法,形成有生命力的作品,也为环境的良性发展奠定科学的理念。 相似文献
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从育人角度谈校园景观设计 总被引:2,自引:1,他引:1
校园环境是与学生密切接触的环境,对学生成长起到潜移默化的作用,因此校园环境景观应强调其育人功能。在校园环境景观中纳入以教育为主题的景观,可为学生提供健康的学习环境,培养学生的学习兴趣,扩展学校的实习基地,突出学校的办学特色。以教育为主题的景观有历史人文类、科学知识类、思想道德教育及时事展示类,具有教育的间接性、对外的开放性、受众需求多样性等特点。笔者通过例举实例说明了教育主题景观在校园景观和学校的教育氛围中发挥的重要作用,提出教育主题的校园景观设计需要科学合理地总体规划、细致充分地调查研究、多种教育题材和设计手法,从而营造出可以引导学生学习兴趣、参与性的,与周边建筑协调的,使用功能完善的教育主题景观,以期为今后校园环境中教育主题景观设计提供思路。 相似文献
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李国强 《安徽农业大学学报》2002,(3):82-84
本文分析了当前影响我国高校学生思想政治工作成效的三大因素:教学方而的、学生自身方而的和外部环境方而的,并提出了综合治理、齐抓共管的办法,以提高学生思想政治工作成效。 相似文献
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在对大学生价值观念、心理状态、生活环境、就业方式等思想政治工作中出现的新变化进行分析的基础上,对加强大学生思想政治教育工作进行了探索,从树立以人为本、科学人才观的角度,提出了加强大学生的思想政治教育的新思路。 相似文献
17.
易雯雯 《信阳农业高等专科学校学报》2012,22(4)
高校大学生分为不同的群体。大学生的群体心理对于个体心理具有很大影响,因此在高校思想政治教育工作中运用群体心理十分重要。可以更有利于大学生产生认同感、有利于工作的开展及营造良好的校园环境。运用群体心理做好思想政治教育应当注意:从思想上重视、加强对高校正式群体的建设,充分发挥非正式群体的作用,引导网络群体的发展。 相似文献
18.
高艳丰 《河北农业大学学报(农林教育版)》2011,13(4):434-436,440
为了深入研究高等职业院校思想政治工作的规律,改进目前高职院校政治思想工作,对目前高职院校思想政治工作的现状进行了分析和研究。认为高职院校的大学生群体由于其自身特点表现出与一般院校不同的问题,已经严重地影响到了学生的进步与发展;在深刻分析问题存在的原因基础上对解决的途径与方法进行探讨,提出应从思想上引起高度重视,积极改进... 相似文献
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培养学生程序设计能力探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
程序设计教学是培养学生进行程序设计和综合运用知识的能力与技能,提高学生综合素质.本文从传统的程序设计教学中存在的一些问题出发,探索培养适应社会需要的创新型人才,需要从课程计划、教学方法、教学手段、教学环境和考核方式等方面进行改革. 相似文献