新媒体环境下高校教学管理工作创新研究

随着移动互联网技术的飞速发展,新媒体与高校教育、管理和服务过程实现有效融合。如何在新媒体环境下创新高校教学管理工作是亟待解决的问题,直接决定着教育管理质量和人才培养效果。     

新媒体环境下高校思政教育创新研究

互联网的普及、信息技术的迅速发展开启了新媒体时代的大门,高校思政教育也要顺应时代潮流,抓住契机,这需要高校、教育工作者、学生的共同努力。本文针对新媒体时代高校思政教育暴露的问题做出分析,并从几个方面探讨新媒体环境下高校思政教育的创新渠道与方法。     

新媒体环境下高校图书馆服务创新探析

分析了新媒体环境对高校图书馆的影响,探讨了高校图书馆创新服务的路径。     

新媒体背景下地方高校思想政治工作路径探究--以衡水学院等5所地方高校为例

新媒体时代的到来,深刻地改变着人们的学习、生活方式,同时,也对高校思想政治工作的开展有着深远的意义。本文主要论述了新媒体在高校思想政治工作中的重要性,调查研究了新媒体背景下衡水学院等5所地方高校思想政治工作现状并进行分析,探讨了新媒体背景下地方高校思想政治工作路径,从而为更好地开展高校思想政治工作提供理论依据。     

高校图书馆服务地方文化的创新与实践——以邯郸学院为例

本文在简要阐述高校图书馆服务地方文化的意义,及其角色与功能后,分析了高校图书馆服务社会出现的问题及对策,并列举了邯郸学院图书馆服务地方文化进行的创新与实践。     

新媒体时代下大别山红色文化对地方高校思想政治教育的价值及实现路径

本文将大别山红色文化和地方高校思想政治教育相结合,探究新媒体视域下大别山红色文化的时代价值,重点挖掘大别山红色文化对地方高校思想政治教育的价值。结合新媒体时代的特征,主要从遵循媒体传播规律,更新新媒体传播理念;创新新媒体传播方式,增强主流话语吸引力;重构新媒体话语权力,激活红色文化创造力;优化新媒体传播内容,深化内在互动交流;培养新媒体传播主体,提升红色文化传播力等方面进行具体分析。从新媒体传播角度探寻大别山红色文化融入地方高校思想政治教育的路径及对策。     

新时代背景下地方高校两级教学管理改革研究

实施校院两级管理是深化高等教育改革的重要举措。分析了地方高校现行校院两级教学管理存在的普遍问题,从构建质量监控评价体系、健全教学规章制度体系、加强教学质量文化建设、完善现代大学制度内部治理四个角度论述了改革的必要性,提出建立以学院为中心,较为深入和完善的校院两级教学管理新模式,激发学院自身办学活力,促进学校整体发展。     

注重高校教学管理体制创新的人格性

从哲学角度分析认为体制具有人格性 ,指出了高校传统教学管理体制的弊端 ,从体制人格性的视角 ,着眼于人的教育行为的优化 ,探索了一条进行高校教学管理体制创新的新路子。     

新媒体环境下高校辅导员队伍建设的环境因素分析

新媒体的兴起为高校辅导员队伍建设创造了新的环境,作为高校思想政治教育的一线 组织人员,辅导员在引导大学生树立正确的思想政治观念、促进学生全面成长方面承担着重大 职责。新媒体环境下,必须打造一支优质高效的专业辅导员队伍,从而提升当代大学生的培养 质量。本文主要就新媒体环境下高校辅导员队伍建设的环境因素进行分析。     

高校教学管理信息化建设的思考与探索

随着知识经济时代和信息时代的到来,高校教学管理也应随之与时俱进.在对高校教学管理信息化的必要性、重要性以及现状分析的基础上,提出一套积极行之有效的方法,以促进高校教学管理信息化的发展,适应时代的需要.     

校园新媒体环境下高校思想政治教育途径探析

作为二十一世纪一种新兴的传播方式,新媒体具有开放性、无限交互性和多样性等特点,已经受到了各大高校的热衷与推崇。近年来,由于新媒体技术的快速发展,我国高校思想政治教育有了新的发展道路,教育手段变得更加丰富,可是,新媒体技术的发展也对传统的高校思想政治教育带来了一些负面的影响。本文就校园新媒体环境下的高校思想政治教育途径,做了深入的分析和探讨,将校园文化和新媒体文化有机结合,以提高新媒体环境下我国高校思政教育的实效。     

志愿服务视角下地方高校介入农村文化建设路径研究

服务农村文化是地方高校提升办学水平的必然选择,是区域经济社会发展的必然要求,是大学文化应该介入到乡村社区体现。以社会需求和青年实现自我价值的需求为目标,面向农村文化,积极参与新农村文化建设,是大学生德育实践的有效途径,是地方高校的应有之义。     

高校教学管理体制与运行机制的改革研究

教学管理是高等学校管理系统中的主要部分，它是按照一定的教育目标，在某种管理思想指导和影响下，通过一定的教学组织形式和机构，对教学活动进行安排，加以规范，对教学资源进行合理调配和使用，以保证教学活动健康有序地展开。我国高等教育逐步向大众化发展，教学管理改革要适应高校扩招后的实际，更加突出宏观性，以有利于高校建立正常的教学、生活秩序，有利于教改成果的固化并留有改革的空间，有利于高校办出特色，有利于学生发挥个性与特长，使优秀学生脱颖而出。一、高校教学管理体制与运行机制改革的必要性随着知识经济的到来，高…     

论高校学分制教学管理

学分制教学管理模式是中国自20世纪80年代以来教育界普遍关注和实践的新型的教学管理模式。虽然学分制灵活、弹性的管理方式与传统的教学管理模式相比有明显的优势。但是,由于中国教育发展现状与西方国家还存在诸多差异,因此,如何将学分制教学管理本土化成为备受关注的话题,笔者通过分析学分制的优势劣势,探讨学分制管理模式的实施及完善。     

高校教学管理信息化的研究与实践

本文从高校教学管理信息化的必要性、高校教学管理信息化的现状及问题的症结、高校教学管理信息化建设的措施三方面对高校教学管理信息化进行详细的阐释与必要的论述。     

基于新媒体环境下的高校图书馆学生用户信息素养教育

高校图书馆学生用户信息素养教育工作是提高图书馆馆藏资源利用的重要基础工作。高校大学生的需要与新媒体环境的变化决定了高校图书馆的学生用户的信息素养教育也应与以往有所不同。本文指出了新媒体环境下高校图书馆95后大学生信息素养提升的对策:树立新媒体意识,确定新媒体环境下用户信息素养教育的新内容;采纳新媒体思维,运用95后高职大学生喜欢的思维、话语形式开展信息素养教育;深化对新媒体的认识,科学运用微博、微信等新媒体技术引领信息素养教育。     

高校教学质量与教学管理存在问题的探究

在新形势下,提高教育、教学质量已成为高校的迫切任务。文中针对高校教学管理中存在的实际问题,提出了应对措施,并对如何正确地实施教学质量管理作了一些探讨。     

地方高校图书馆要主动推广地方特色文化——以湖南科技学院图书馆为例

论文以湖南科技学院图书馆为例,介绍了地方特色文化的内涵,阐述了地方高校图书馆主动推广地方特色文化的必要性和优势,并从开展多种形式的以地方特色文化为主题的活动、建立地方特色文化专题网站、积极开展对内文化研究和对外文化交流、向政府部门建言推广4个方面探讨了地方高校图书馆主动推广地方特色文化的途径。     

地方高校志愿服务农村文化建设研究

地方文化是高校文化建设的沃土,地方高校对地方文化有着引领和支撑作用。为提升地方高校办学水平,促进地方经济社会发展,对服务农村文化建设进行了相关研究,发现存在"服务项目单一、意识淡薄、支持不足、机制缺位"等问题,迫切需要地方高校主动介入服务农村文化建设中,依托"地方政府为主导、地方高校为主体"的合作平台,整合各种资源,发挥服务社会功效能动性,最终推进新农村文化建设的校地"双赢"。     

高校图书馆开发利用地方文化资源研究——以孝文化为例

文章通过对孝感孝文化资源的深入分析,探讨了湖北工程学院图书馆利用地方特色文化优势开发孝文化资源的模式,并针对不足之处提出了相应对策。