以人为本的图书馆建设理念及实现 ——记大连医科大学图书馆

以人为本的建馆理念已经成为图书馆界的共识。分析了大连医科大学图书馆建设理念及在功能布局、环境设计、管理和服务模式方面的实践,从图书馆、设计师、学校领导和职能部门、馆员等方面提出实现图书馆建设理念的具体措施。     

基于环保理念的“绿色图书馆”建设

国家＂十一五＂规划中,将建设节约环保型社会作为重点内容,实行限制与鼓励性政策并举的方式,制定建筑节能环保措施,提高建筑物能源利用效率和环保功能。图书馆作为公共文化建筑物,是现代文化的标志性建筑物,理应践行绿色环保理念,引导时代潮流。本文提出了＂绿色图书馆＂的构建理念,并从建筑理念、建筑模式以及建筑原则等多方面进行论述,以探究＂绿色图书馆＂在未来社会中的价值。     

以人为本是图书馆软件建设的核心

以人为本精神是图书馆软件建设的核心。在图书馆工作中,首先必须将以人为本的精神贯彻落实到为读者服务上,本着这一目的,每位图书馆员都应该努力提高自身的服务技能。     

近十年绿色图书馆研究综述

在对153篇绿色图书馆研究论文统计分析的基础上,从绿色图书馆的概念分析、基本特征、绿色（生态）建筑和建设策略四个方面,对近十年来绿色图书馆研究的现状进行了概括和总结。     

构建以人为本的和谐图书馆研究

提出了图书馆营造和谐的阅读氛围、创造人性化的阅读环境、创新多种形式的服务方式、制定和谐的服务制度是构建和谐图书馆的关键,分析了和谐的领导与馆员管理关系、和谐的同事协作与部门协作关系的构建,研究了如何建成稳定和谐馆员队伍。     

坚持以人为本注重特色定位——时代背景下加强高校图书馆现代化建设的思考

高校图书馆是高校学生接收知识传播的主要途径之一,是推进现代化教育的主要工具。随着当代社会数字化、信息化潮流的不断深入,高校学生的阅读需求呈现出快速、多样、多载体的趋势。在这种形势下,要满足现代社会大学生的知识阅读,高校图书馆建设必须树立以人为本的管理理念。本文拟从图书馆建设的职能、作用及环境因素着手,对时代背景下加强学校图书馆建设的有效途径加以探讨。     

坚持以人为本注重特色定位——时代背景下加强高校图书馆现代化建设的思考

高校图书馆是高校学生接收知识传播的主要途径之一,是推进现代化教育的主要工具.随着当代社会数字化、信息化潮流的不断深入,高校学生的阅读需求呈现出快速、多样、多载体的趋势.在这种形势下,要满足现代社会大学生的知识阅读,高校图书馆建设必须树立以人为本的管理理念.本文拟从图书馆建设的职能、作用及环境因素着手,对时代背景下加强学校图书馆建设的有效途径加以探讨.     

坚持以人为本 开展企业文化建设

企业文化的概念至今都没有权威的准确定义,这也说明企业文化的多面性和复杂性。不过,对于企业文化的作用却是公认的,当今世界上任何一家500强企业都有自己独特的企业文化。简单地说,企业文化就是企业和员工共同拥有的价值理念,并共同为之奋斗。     

以人为本的智慧图书馆创新服务研究

智慧图书馆目前处于发展的初级阶段,以人为本是智慧图书馆发展的根基,服务创新是图书馆生存的法宝.探讨了智慧图书馆以人为本的发展原则,借鉴当前新的信息技术,研究智慧图书馆开展创新服务的途径.     

图书馆绿色文化建设与服务创新研究

当今图书馆进入了一个难得的发展时期,但不可否认,信息资源传播形式和广大读者使用习惯的改变,也导致了图书馆传统服务功能的改变。针对信息时代图书馆如何加强对绿色文化的建设,如何利用本馆的丰富资源开展创新服务等问题进行探讨,阐述了只有积极应对互联网时代的挑战,改进文献信息资源管理的运行方式,开展服务创新,图书馆就能在新时代担负起一种全新的角色。     

试论高校图书馆在绿色教育中的作用

2 1世纪教育地位、作用的变化必然要求面向 2 1世纪的教育在观念、体系、模式上发生相应的变化。在这种相应的变化中 ,高等学校应树立绿色教育观念 ,开展绿色教育是其中不可或缺的内容。作为为教学和科研服务的高校图书馆 ,应积极配合绿色教育的内容 ,在绿色教育中充分发挥自己的作用     

顺应时代发展,创建绿色图书馆

阐述了创建绿色图书馆的意义、绿色图书馆的涵义、绿色图书馆的基本内容以及创建绿色图书馆的基本策略,提出创建绿色图书馆是时代发展的必然趋势.     

高质量发展视域下的公共图书馆绿色发展策略探析

[目的/意义]公共图书馆事业正积极探索由“高速增长”转向“高质量发展”的转型路径,而绿色发展是公共图书馆转型的关键路径之一。[方法/过程]通过调研近年来国内图书馆转型发展特点及国内外图书馆绿色转型典型案例,提出公共图书馆事业绿色转型发展的策略。[结果/结论]图书馆绿色转型应在图书馆建筑、设施设备、馆藏资源、信息服务、管理运营、发展战略制定等各方面贯彻“绿色发展”理念,使图书馆有效促进环境、经济和社会可持续发展。     

面向图书馆焦虑的图书馆服务模式研究

概括了焦虑及图书馆焦虑的概念,分析了图书馆焦虑产生的原因,提出了缓解图书馆焦虑的服务模式。     

论面向高校教学科研的图书馆服务创新

分析了高校教学改革新形势下教学科研活动对图书馆服务需求的特点,高校图书馆服务存在的主要问题,提出了面向高校教学科研的图书馆服务创新的举措。     

图书馆实施人本管理的途径探讨

探讨图书馆实施人本管理的途径，强调图书馆领导做人本管理的表率是前提；让馆员参与管理是基础；以馆员为本的激励措施是关键；改革体制，优化运行机制和思想政治工作人本化是保证。     

关于图书馆"绿色"与"生态"的几点看法

随着人类生存环境的日益恶化,人们的环保意识不断增强,对于图书馆的建设与发展人们也从多放面给予“绿色”与“生态”的关注。但对于“绿色”与“生态”内涵的理解,某些生态学概念与原理的运用还有待探讨。就这些问题提出自己的见解,并认为真正的绿色、生态图书馆不只停留在理论上,而是应从建筑、能源、环境等方面入手,在现实中建成。     

农业院校图书馆面向学科建设的馆藏资源配置研究——以沈阳农业大学图书馆为例

高校图书馆是学科建设中不可缺少的组成部分,通过对农业院校图书馆的馆藏文献资源评价,进行了馆藏资源配置。     

大学绿色教育与图书馆的作用

绿色教育是保护生态环境、实现可持续发展战略的重大举措，大学绿色教育具有更宏大的内涵和更深远的意义。高校图书馆因其丰富的文献信息资源和隐性教育资源理应成为大学绿色教育的重要基地，可以采取绿化物质环境、绿化馆藏文化、绿化管理和服务方式、开展绿色活动等多种途径实施绿色教育，在教育过程中必须坚持结合学科教育、结合隐性教育、结合素质教育的“三结合”原则。