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《福建茶叶》2021,(3)
在中国传统文化中,茶文化作为组成部分之一,既包含丰富、悠久的历史文化,还体现着深刻的哲学理念和思想,这对推动教学内涵式发展,丰富教学内容来说产生深远意义。在高校体育课程教学中,基于内涵式发展的高校体育课程教学改革需要运用茶学文化,增强学生对茶文化的理解和认知,这样也能推动教学活动的高效运转。目前高校体育课程教学与茶学思想都联系不够紧密,也未能寻找二者教学的结合点,培养学生正确的体育精神、学习意识、文化理念,进而也给课堂教学工作带来不利影响。所以,分析茶学文化内涵以及内涵式发展背景下,高校体育课程教学改革问题。探究基于内涵式发展的茶学文化与高校体育课程教学融合的价值、方法是重要的,进而实现对学生能力的全面培养。 相似文献
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茶学思想博大精深,对高校体育教学有着重大的指导意义。茶学思想融入高校体育教学,不仅能促进体育教学改革,还能提高体育教育质量,促进学生全面发展。本文从茶学思想对高校体育教学的作用入手,从体育心态、体育精神、体育品质、体育礼节等方面入手,对高校体育教学引入茶学思想的实践活动进行了探讨分析,使茶学思想与体育教学紧密的结合起来。 相似文献
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当前,我国高校的体育教学中有很多改进和加强的地方。茶文化中国传统优秀文化,茶文化思想中有许多地方可以在体育教学借鉴。文章介绍了当前我国大学生的身体健康素质,以及体育运动对大学生健康的影响,从而引出高校中体育教学的重要作用。然后,分析了我国高校的体育教学课程设置中亟待改善的方面。讨论了茶文化与高校体育教学理念存在的共通之处。最后,从茶文化思想中提炼出用来强化高校体育教学的方法。 相似文献
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作为中国传统文化之一的茶文化,有着悠久的历史和内涵。在漫长的时光长河中,茶文化不断展现出其自身的独特魅力和与时代契合的新的闪光点。茶学思想与体育教学,这两个看似风马牛不相及的概念,就是在这样的背景下,被教育工作者找准契合点,大胆拿到体育教学中来,尝试出新的教育体验,以期填补我国高校体育教学中人文教育的不足。 相似文献
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在我国的茶文化中蕴含很多的内容,但是,很多地区茶文化又细微的存在着一些不同,所以地域文化与茶文化之间的联系也是非常紧密的。通过教育与茶学文化之间的思想,我们也能够发现它存在很多的共性。目前,高校在思想教育的教学过程中,还以理论教学为主。但是随着时代的不断发展,如果只通过理论教育来提高学生的思想政治教育是不够的。在高校的发展过程中,茶学专业的思想政治课程发展就面临着很多新的挑战。因为优秀的文化是需要被传承的,所以高校在思想教育就可以通过茶文化的地域特色来找到思想政治教学的创新内容,从而将这种传统的文化传承下来,并且使其成为教师教学的生动教材。本文就从茶文化视角看地域文化资源融入高校思想政治课教学的价值,分析高校在思想政治教育的发展下所存在的问题,并提出有效的解决对策,从而推进高校思想政治教育发展。 相似文献
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中国传统茶学思想博大精深,具有十分深远的指导意义。近年来,随着国家对素质教育的大力推进,高校体育教学也面临着重大的改革。可见,如果将传统茶学思想运用到高校体育教学之中,一定能够促进高校体育教学事业的发展。本文首先详细讲述了目前高校体育教学存在的问题,接着对传统茶学思想在高校体育教学中的作用进行了具体的阐述,最后就传统茶学思想在高校体育教学的融入对策进行了深入的探讨,希望能够对高校体育教育有所帮助。 相似文献
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随着国家茶叶贸易的繁荣发展,以及茶文化的普及,我国各大高校也开始纷纷设立茶学专业,同时茶学专业的英语教学也成为了社会关注的热点问题,高校茶学专业英语教学有自己的特点,在开展茶学专业英语教学的过程中,不仅要结合学生的兴趣、爱好,同时还应该关注茶文化特色以及高校发展的目标,这样才能够符合我国茶文化对外贸易以及高校茶学专业的发展需求,本文针对高校茶学专业英语教学思路进行几点具体分析。 相似文献
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随着我国高校教育改革工作不断推进,高校教育理念的变革以及教学方式的创新逐渐受到越来越多人们的关注。体育课程作为高校素质教育中的重要科目,其教学质量直接关系着我国国民身体素质的提高以及终身体育思想的培养。茶文化作为中华民族传统文化的重要组成部分,至今已有千年历史,源远流长的茶文化作为优秀的人文教育资源,其在和体育教学的结合中有利于更好地培养和提高高校人才的道德、素质与品格。在此背景下,本文对传统茶文化阈下高校体育课程的实践创新给予了一定研究,旨在促进我国传统茶文化传承以及高校体育课程改革创新,仅供参考。 相似文献
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随着我国高校课程改革工作的不断深入,教学方式的变革与教学思路的创新日益受到关注,体育课程作为贯彻基础教育到高等教育始终的基础学科,其教学活动开展关乎到国民身体素质提高及终身体育思想确立,是现代高校教育研究的重点。我国传统茶文化兴起于民间饮茶习俗,融合了多元文化精神,茶文化既是传统民族文化的重要组成,也是教学过程开展过程中的重要素材,但现阶段,对茶文化元素与体育教学的相关研究较少。鉴于此,本文首先梳理了传统茶文化内涵与当前体育教学现状;其次分析传统茶文化与体育教学融合以及融合后的教学新思路,探索传统茶文化对现代教学的积极作用,以期为我国高校体育课程改革提供必要的借鉴和参考。 相似文献
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中国的茶文化绚烂夺目,具有非常大的吸引力,涉及众多学科,包含了多种文化,由于茶文化极具影响力,我国部分高校还特设了茶学院系或者是茶学专业。一直以来,学生的思想政治教育都是高校教育中的重要工作,在如今的社会,怎么通过茶文化的教学来提高大学生的自我修养,是每位高校教育工作者都需要予以重视的问题。 相似文献
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国家和社会越来越重视在教育事业中融入茶文化,使学生成为传承和弘扬中华优秀传统文化的重要力量。将茶文化融入到高校体育教育活动中,是注重学生人文教育的必然结果。文章从高校体育教学与茶文化相结合为切入点,分析茶文化在高校体育教学中的意义和作用,并从建设与茶文化相关的课程、开展多元化茶文化体育教学活动、更新教师教学观念、革新体育教学模式等策略入手,提高茶文化在高校体育教学活动中的应用效果,促进学生全面发展。 相似文献
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随着科学技术的不断发展,人们的思想也在逐渐的发生改变。为了深化高校体育教学改革,笔者致力于教学改革的依据研究,以期能帮助提高高校体育的教学效率,实现高校体育教学事业的可持续发展。本文从"三杯茶"的故事讲起,研究"茶学思想"在高校体育教学中的应用,从具体的事例当中分析茶学思想的应用问题,结合实际的教学情境给予体育教师以启迪。 相似文献
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现阶段,高校中体育课程教学质量欠佳,效果较差,主要原因就是体育课程教学内容不丰富、教学形式单一、学生积极性不高等。目前高校在不断的深化教学改革,也为体育教学提出新的要求,高校体育教学必须和人文教学相结合,而茶文化在我国已经具有几千年的发展历史,成为我国传统文化重要组成部分,也可以很好的作为一种人文教育资源应用到高校体育教学中。将茶文化和体育教学相结合,能够更好地对学生的人文道德、素质和品格进行培养和塑造。本文针对将茶文化应用到体育教学中进行研究。 相似文献
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茶学思想是我国传统文化思想体系中重要的组成部分,利用新媒体的强大传播力对茶文化思想的教育价值做出充分的挖掘与认知,对于高校创业教育成效的提升具有重要意义。本文对茶学思想在高校创业教育中的价值做出分析与论述,对如何利用新媒体对茶学思想进行广泛传播,以及茶学思想在高校创业教育中的应用策略进行了研究与探讨。 相似文献