多媒体技术在农业现代化建设中的应用

随着科技进步和网络技术的普及应用,信息化水平已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标志,并且在我国农业现代化的过程中起着越来越重要的作用,已成为我国农业现代化的一个重要支撑,并主导着未来一个时期我国农业现代化的发展方向。     

浅谈计算机教学中多媒体的应用

随着信息技术的发展,依托网络资源建设多媒体教学环境已经成为高职院校计算机课程必须的教学改革之一.多媒体教学不仅增大了课堂教学的信息量,对教学效率和教学质量的提高也起到了促进作用.但任何事物都具有两面性,多媒体技术也不是万能的,应用于教学仍然存在着这样或那样的问题.教师应该如何正确运用多媒体技术进行计算机辅助教学,是当前教学工作中需要认真研究的问题.     

浅谈多媒体在数学教学中的应用

当今社会,传统教育面临着巨大的挑战,教学手段及教学方法的改革势在必行。作为一种新型教育形式和现代化教学手段,多媒体技术给传统教育带来了巨大影响。利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等进行综合处理,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境。一方面为教师顺利进行教学工作提供了形象的表达工具,另-方面又有效减轻了学生的课业负担,激发了学习兴趣,真正改变了传统教育的单调模式,使乐学落到实处。多媒体技术的出现为教学手段的改进提供了新的可能,产生了不可估量的教学效果。     

多媒体技术及在农业信息处理中的应用

本文简要描述了多媒体技术的一些基本概念和相关技术。介绍了多媒体的应用领域和重要意义，并就多媒体技术在农业信息处理中的应用进行了讨论。     

计算机多媒体技术在化学教学中的应用

本文就运用计算机多媒体技术的超文本、放大、改变时空、复现、模拟、人机对话等功能在化学教学中重要作用进行了详尽地阐述。     

农业物联网在设施农业中的应用探究

在现代科技的影响下,现代农业的发展获得了更多新技术的支持.为促使农业物联网可以在设施农业中发挥更大的功能效果,以下分析物联网技术,探究设施农业中农业物联网的应用.     

多媒体在语文课堂教学中的应用

要全面实施素质教育,把教育改革引向深入,教育手段必须现代化。在科学技术不断发展、新型信息传递手段越来越多的今天,语文教学实现教学手段的现代化是必要的。在教学中充分运用多媒体技术,能使抽象的语言具体化,枯燥的内容直观化,深奥的知识浅显化,     

浅议计算机在农业中的应用

<正> 计算机在农业上的应用领域已逐渐由初期单纯的科学计算扩展到非数值型计算。在我国的自然资源调查、地质勘测、土壤普查中发挥了巨大作用,在农业信息系统的建设、统计分析程序和模式化栽培模型软件的开发、农业专家系统的应用以及农业生产及农畜产品加工过程的控制和检测等应用方面都已取得了重大成就。本文是笔者对目前天津农业中计算机应用的几点看法。1 天津农业中的计算机应用现状1.1 计算机在农业中应用的认识程度不够计算机应用技术作为高科学技术,一般单位的工作人员接触较少,从客观上限制了对计     

多媒体技术在农业技术推广中的应用

多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展,其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落。分析了多媒体技术的特性,讨论了其应用于农业技术推广的优势及其在农业技术推广中应用的几个重要方向。     

多媒体技术在教学中的应用研究

教学中引入多媒体技术，极大地改变了传统的教学方式，拓展了教学技术手段，充分发挥学生的主体作用，激发了学生的学习兴趣，促进理论教学和实践教学的有机结合，提高了教学质量．     

以《农业气象学》为例探讨多媒体教学

以《农业气象学》为例,论述多媒体教学的优点,分析应用多媒体教学的方法和提高教学质量的主要措施。指出在多媒体教学中提高教师素质是核心,编制丰富生动的多媒体课件是基础。     

多媒体在英语教学中的应用

多媒体视听教学是一种高级形式的视听教学。随着信息技术的发展,多媒体计算机技术为英语教学提供了一种全新的教学手段。从技术、教育学理论基础、语言教学等各方面对多媒体教学进行了分析,并结合当今高校英语教学的实际情况提出了几点建议。     

现代化教学中教师的多媒体应用能力

结合多媒体辅助教学的特点,指出多媒体技术下的教师能力实质,详细分析了教师多媒体教学的能力构成,同时探讨了多媒体教学功能有效发挥的根本途径。     

探究职校植保专业教学中多媒体技术的科学应用

概述了多媒体教育技术在植保专业教学中取得的应用效果,总结了当前存在的问题并提出解决问题的对策。     

多媒体技术在无机化学元素部分教学中的应用

元素化学是无机化学的重要组成部分。由于元素化学涉及的内容繁杂,化学反应很多,历年来是教学的难点。本研究结合无机化学元素部分多媒体教学实践,从课前准备,课堂教学,课后总结进行了探讨,指出多媒体技术的引入,提高了教学效果。     

市场营销课程多媒体教学调查研究

现阶段,多媒体技术已经成为当黼等教育常规的教学手段,在市场营销教学中也普遍运用。多媒体教学充分展示了现代化教学方式的魅力,但同时也出现了一些新问题。文章从多媒体教学与传统教学手段的比较,以及多媒体教学效果等方面进行了大量的调查研究,总结其优势和不足,提出了优化市场营销课程多媒体教学的措施,为进一步提高市场营销课堂教学效果提供理论依据。     

多媒体技术在泌尿外科教学中的应用探索

多媒体教学应用于泌尿外科中,将抽象的教学信息直观、形象、生动地展示给学生,可增强学生的学习主动性,解决了传统教学的难点,提高了教学质量。但在教学实践中,不可完全忽视传统教学,提高多媒体课件的制作质量。只有将多媒体教学与传统教学相结合才能不断提高教学质量。     

实例教学在农产品质量检测技术课程中的探索与应用

简述了我国目前农产品质量存在的问题,在此基础上明确了实例教学的特殊意义。从引导性和趣味性、生动直观、教学相长等方面概括了实例教学的特点。对如何在农产品质量检测技术中运用实例教学进行了详细分析和讨论,认为应该选用典型实例,创新教学内容;以实例为主线,多形式启发教学;以学生为中心,创新教学考核体系。提出了实例教学的课程应用方法及应注意的相关问题,旨在提高农产品质量检测技术的课程教学质量。     

计算机技术在农业现代化中的应用前景分析

随着计算机技术被广泛应用于社会经济的各领域,农业生产中也出现了许多智能化的农机系统,如农业信息系统、作物模拟系统、农业专家系统、农机化视觉系统、追溯信息系统、植物生长监测系统等。计算机技术已成为推动农业技术创新、提高劳动效能的重要手段,但也存在一些问题。目前我国计算机在农业方面的应用与发达国家相比虽然存在一定差距,但其开发潜力和应用前景广阔,在未来的农业生产中将占有越来越多的分量。