校企生良性互动做好高职学生顶岗实习管理

顶岗实习是高职教育人才培养的必要环节,对于提高学生的专业技能和综合素质都具有重要意义,学校、企业和学生能否有效沟通、相互配合做好顶岗实习学生的管理,将会对学生的实习效果产生十分重要的影响.作者充分论证了学校、企业和学生在顶岗实习管理中良性互动、相互配合的重要性,分析了学校、企业和学生在顶岗实习管理中存在的问题,提出了学校、企业和学生在顶岗实习管理中如何良性互动,对于做好高职学生顶岗实习管理,提高学生顶岗实习效果具有重要的参考.     

搞好实习教学 加强对学生能力的培养——我校茶叶专业实习教学的做法

实习教学是教学活动的重要组成部分,是理论联系实际、培养学生动手能力和独立工作能力、全面提高教育质量、培养合格人材的重要途径。本文介绍了我校茶叶专业实习教学的做法:首先要提高教师的实际操作技能;第二,精心组织指导教学实习,培养提高学生的实际操作技能;第三,毕业生产实习与推广先进技术相结合,全面锻练提高学生的独立工作能力。     

提高水产养殖专业毕业生产实习效果的探讨

毕业生产实习是实践教学的重要组成部分,是培养合格大学生和综合性专业人才必不可少的环节。通过调查和分析毕业生产实习中存在的问题,加强对毕业生产实习重要性的认识,夯实指导教师队伍以及校内外实习基地的运行建设,加强实习过程中管理及考核等措施,更好的拓展毕业生就业途径,提高毕业生产实习的效果。     

市场营销专业集中顶岗实习管理方式探讨

顶岗实习是高职院校开展的一项必备教学环节,顶岗实习的方式多种多样,不同顶岗实习模式其管理方法不同。集中顶岗实习模式的管理方式随着影响实习环境不断变化,其管理方式需不断创新。集中模式顶岗实习管理难度大,但集中顶岗实习作为市场营销专业顶岗实习的一种教学实习方式,怎样破解其难度是提高集中顶岗实习效果的重要环节。文章是从集中顶岗实习管理的难度、管理中易出问题环节结合自己对集中顶岗实习管理的实践,对集中顶岗实习管理方式提出具体方法。     

提高土建类专业施工生产实习质量的途径

施工生产实习是土建类专业十分重要的一个实践性教学环节 ,是学生毕业前的一次实战练兵。随着毕业分配制度的改革 ,用人单位对毕业生各方面的素质提出了更高的要求。抓好生产实习 ,不仅能使毕业生巩固、加深对理论知识的理解和掌握 ,学会综合运用已有知识解决工程实际问题 ,还能起到承上启下的作用 ,使毕业生很快适应未来的的工作环境。因此 ,探索出一套科学可行的生产实习管理方法 ,提高实习质量 ,对培养现代化建设的合格人才有着重大意义。本文根据作者多年的教学经验 ,总结出提高施工生产实习质量的若干途径     

农学专业生产实习方式的改革与实践

生产实习是高校本科生实践教学的重要环节。北京农学院农学专业通过改革生产实习与就业实习同时进行的现状,在就业实习之前安排为期3个月的生产实习,并尝试了＂分散＂和＂集中＂两种组织形式不同的实习方式,较好地提高了学生的实践能力和综合素质。     

动物科学专业毕业生产实习模式探索

介绍动物科学专业毕业生产实习模式,包括安排实习,协议管理;实习过程实施"4步走";实施"5+1"考核3个环节,以为动物科学专业毕业生产实习提供参考。     

《材料成型及控制工程》专业生产实习教学体系的研究

针对《材料成型及控制工程》专业人才培养目标,介绍了生产实习教学体系的内涵,拟定了确保 生产实习质量的具体实施方案。认为稳定的生产实习基地是教学质量的保证,生产实习的内容是大学生 培养目标的重要组成部分,生产实习管理是实习的质量保障。     

新时代背景下海水贝类增养殖学生产实习教学改革探索

海水贝类增养殖学生产实习作为水产养殖专业实践教学体系的重要组成部分,是实现理论知识与实践相结合的最佳途径。新时代背景下,聚焦生产实习教学改革探索,实现“让学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来”。阐述了海水贝类增养殖学生产实习课程的特点,提出了传统生产实习教学存在的主要问题,探索了新时代背景下该课程教学模式的改革措施,旨在提高生产实习教学质量、激发学生创新意识、提升创新能力,为复合型高素质海洋类人才的培养提供支撑。     

《材料成型及控制工程》专业生产实习教学体系的研究

针对<材料成型及控制工程>专业人才培养目标,介绍了生产实习教学体系的内涵,拟定了确保生产实习质量的具体实施方案.认为稳定的生产实习基地是教学质量的保证,生产实习的内容是大学生培养目标的重要组成部分,生产实习管理是实习的质量保障.     

过程装备与控制工程专业生产实习教学探讨

生产实习是过程装备与控制工程专业学生学习中重要的实践教学环节。分析了长江大学过程装备与控制工程专业生产实习的现状及存在的问题，主要包括实习经费不足、实习企业单位选择困难、实习内容不全、学生学习积极性不高等，在此基础上从师资队伍建设、生产实习基地选择及建设、过程设备装拆测绘实验室的创建、学生生产实习预备知识的积累、人才培养计划的修订、实习期间过程管理的加强等6个方面提出了一些提高生产实习质量的措施和经验。     

全方位提高植物保护专业实习管理效果探讨

为了进一步提高植物保护专业实习管理效果，对西南大学植物保护专业本科生近三年专业实习管理和实习 效果进行了调查。存在的主要问题是实习单位单一，实习过程管理缺乏全面性和系统性，实习考核评价机制不健全。 提出了相应解决措施，包括加强实习单位合作建设，丰富学生实习内容；改进实习制度保障机制；改进过程管理及完善 实习评价考核程序；重视实习效果反馈。     

电子信息工程专业课程生产实习改革初探

生产实习是电子信息工程专业教学过程中的重要环节,根据指导电子信息专业生产实习的经验,分析了传统生产实习的状况及存在的问题,提出了相应的解决方法,这就是建立一套完善的实习制度,改革生产实习模式,加强实习基地建设,做好实习的总结工作.并将其应用于生产实习教学改革,取得了较好的效果,可供相关专业教学改革参考.     

生态学野外实习的组织与管理探讨

生态学野外实习是实践教学过程的重要组成部分,也是提高学生动手能力的重要途径,而野外实习的组织与管理是实习顺利进行的关键。该文以环境生态学野外实习为例,从实习前的组织与准备、实习期间的组织与管理、野外实习返校后的管理3个方面进行探讨。     

测量学教学实习改革初探

测量学课程的教学实习,是测量学教学的重要环节,是理论联系实际的重要手段,是培养学生实践操作能力的有效途径。它不仅为学生学习后续专业课储备下了必要的实践知识,而且为学生以后的生产实习及毕业后的工作打下了一定的基础。因此,组织安排好测量学课程的教学实习,具有不可低估的重要意义。几年来,我们在如何组织安排测量教学实习,如何提高学生的实习积极性以及如何加强学生操作能力的培养方面,进行了一些改革和探索,收到了一定的成效。但仍存在一些问题,有些方面还很不完善。下面结合本人从事测量教学实习几年来的实践,谈谈对…     

提高机械类专业生产实习质量的研究

介绍了机械类专业生产实习的现状,指出了生产实习中存在的诸多问题;针对这些问题,从实习基地的建设、实习教材的编写、师资队伍的培养、生产实习效果评价体系的建立等4个方面,论述了提高机械类生产实习质量的具体方法和途径。     

提高机械类专业生产实习质量的研究

介绍了机械类专业生产实习的现状,指出了生产实习中存在的诸多问题;针对这些问题,从实习基地的建设、实习教材的编写、师资队伍的培养、生产实习效果评价体系的建立等4个方面,论述了提高机械类生产实习质量的具体方法和途径。     

改革实践教学提高大学生综合素质

综合实习是实践教学的重要组成部分,对大学生综合素质的提高起着重要作用。阐述了石河子大学动物科技学院实践教学的改革,通过加强实习基地和指导教师队伍建设,丰富实习内容、加强实习管理,提高了学生综合素质。     

土木工程专业生产实习的教学探索

生产实习是土木工程专业教学过程中的重要环节。阐述了生产实习的重要意义,分析了高等建筑院校土木工程专业生产实习中存在的问题,提出了生产实习教学中值得借鉴的做法。     

园艺技术专业学生顶岗实习管理的实践与创新——以江苏农林职业技术学院为例

针对园艺技术专业学生顶岗实习管理做出了四个方面的实践与创新:一是三段式三层次工学交替实习管理环节,二是一培二访三联实习管理方式,三是全过程一体化实习管理机制,四是构建三维立体化实习管理模式,从而提升了顶岗实习的管理质量和有效性。