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正电网建设过程中,面临着安全、内部管理、外部协调等诸多挑战。如何克服安全管理漏洞、破解工程建设中涉及的业主、设计、施工、监理等各方协同,参建单位众多、参建人员素质参差不齐,项目属地协调难度大等一系列难题,确保工程建设安全和质量万无一失,对于加快电网建设进程、服务地方经济发展、满足电力客户发展需要、确保基建工程本质安全和质量,具有十分迫切和重要的意 相似文献
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徐柔柔杨剑陈坚梅建微 《农电管理》2023,(2):53-55
<正>研究背景“支部管用”是落实基层党建新要求的关键路径深入贯彻落实习近平总书记将基层党支部建设成为“宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒”的新部署、新目标、新定位,充分发挥基层党支部桥梁纽带作用, 相似文献
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支部联建,牵手行动是围绕广东电网公司开展牵手行动的总体思路,通过供电企业基层党支部与居委会、社区、村委会等地方党支部之间内外牵手、结对联建、服务政企、互助共赢的一项创新性党建实践活动.广东省蓬江供电局结合推进南网中长期发展战略落地的思路,充分发挥基层党群工作的渗透作用和服务保障功能,在为民服务创先争优活动中深入开展支部联建,牵手行动,找到了一条党建工作融入中心、进入管理的新思路、新方法. 相似文献
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随着经济的发展和社会的进步,信息技术在各个领域广泛应用。近年来,"互联网+"技术开始融入人们的日常生活,其应用能全面提高农业生产力,推动我国经济形态的改变,建立网络平台,实现农业技术与科学技术之间的深度融合。我国是农业大国,农业生产的各个环节都需要与时俱进。在"互联网+"时代,需要充分挖掘"互联网+"技术在农业技术推广过程中的重要应用价值,助力我国农业生产技术推广工作的有效开展。文章对此展开了研究。 相似文献
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正浙江省在"十三五"农机化发展上,把探索推动"互联网+农机"作为新的工作方向,着力推进智慧农机建设,大力提升农机化发展质量与竞争力,构筑农机化发展新优势和新动能。温岭市为解决农户在种植过程中劳动力成本不断攀升的问题,择取该市滨海葡萄种植基地为"互联网+农机"装备应用示范项目,经过一年多的实践,真正推进了农业生产的"机器换人"。 相似文献
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目前,我国农业在发展中面临着缺乏购销经验和市场的重大贸易难题,难以有效抵御市场风险,极大的阻碍了农业的转型、发展和改革。互联网+作为创新2.0下的互联网发展的新业态,它不仅能有效激发出全新的经济模式和业态,同时还能为传统农业的改造和升级提供更多的选择和更为广阔的空间。为了抓住新一轮科技革命和产业变革机遇,本文特以互联网+与河南农业贸易之间的结合为出发点和落脚点,分析未来农业贸易的发展方向和措施。 相似文献
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面对新冠肺炎疫情防控的严峻形势,深圳供电局党委在南方电网公司党组的指导下迅速启动应急响应,把坚决打赢疫情防控阻击战作为当前重大政治任务,广泛动员各级党组织和广大党员冲锋在前、狠抓落实,用疫情防控工作检验战斗堡垒和先锋模范作用发挥的成效。 相似文献
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目前,老旧小区已经成为北京"世界城市"建设步伐中的短板,因此解决和改善老旧小区市政配套基础设施建设问题已迫在眉睫,而当中电力设施的升级改造又尤为重要电力发展关系着国家安全、经济,更关系着老百姓的日常生活。为了适应北京建设"世界城市"和宜居城市的发展目标,满足"和谐社会首善之区"的建设需求,需要打造一张坚强的首都电网,以服务北京能源安全、首都经济、社会发展、居民正常用电。老旧小区又称非规范居民小区,是指由于建设时间较长,相关市政配套基础设施已经达不到居民日常生活的要求和行业规 相似文献
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正党的十九大以来,中国对于生态文明建设愈加重视,习近平总书记在谈到环境保护问题时多次指出,绿水青山就是金山银山,要矢志不移地大力推进生态文明建设。而煤改电工程项目建设是大气雾霾治理和生态建设的有力手段。从应用结果来看,煤改电工程极大地减少了地区的雾霾天数,有效改善了居民生活环境。但面对严峻的形势任务和艰巨的工程量,如何加强煤改电工程项目风险管理,做好常见风险规避,进而加快煤改电工程实施效率 相似文献
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安全是企业的生命线,安全规程学习是各级供电企业员工首当其冲的任务。国网安徽五河县供电公司通过不断探讨和研究,推出了"选好一个领头羊,落实六味学习法"的"1+6"实践,使每位员工都能主动学习安全规程、正确掌握安全技能、准确运用安全技术,实现了安全规程学习与安全生产的有机统一。1传统安全培训存在的问题1.1培训机制不通畅班组安全教育培训监督管理机制和协调机制没有形成。 相似文献
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项目式教学法是通过进行项目工作而学习知识和技能的实践教学活动方法。这种方法起源于美国,盛行于德国,尤其适合于技能教育系列课程,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,在这里,项目指以生产一件具体的、具有实际应用价值的产品为目的的任务。AutoCAD是一门实践性很强的设计软件,采用项目式教学,取得到良好的效果。 相似文献
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在《机械制图》零件图的教学过程中,为使学生熟练地掌握零件图的读图、识图,结合学生所学专业,以最常用零件为例,通过采用"项目教学法"教学指导学生对零件的测绘,让学生通过完成零件测绘的教学过程,直接参与查找信息、综合分析、独立工作、检查评估,掌握零件图的标题栏、一组图形、完整的尺寸和技术要求四大内容,并对常用的机械零件设计有了基本的了解。 相似文献