共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
深化教学改革提高教学质量培养创新人才 总被引:4,自引:1,他引:3
以深化教学改革,实施素质教育为指导思想,探讨总结我校教学工作的情况、问题和改革的主要措施,并结合我校今后一段时期内的发展目标及社会发展需要,提出了进一步深化教学改革的思路。 相似文献
2.
姚惠人 《吉林粮食高等专科学校学报》1996,11(1):45-49
最近,国家教委颁发了《关于高校马克思主义理论课和思想品德课教学改革的若干意见》。这个文件,对高校“两课”教学改革的指导思想、目标、内容、原则以及相关的政策、措施都作了明确的阐述和规定。认真贯彻落实这个文件,必将推进“两课”教学改革,使“两课”教育为培养德智体全面发展的合格人才发挥更需要的作用。根据这个文件精神,谈谈当前“两课”教学改革需要认真解决的三个问题。 相似文献
3.
针对如何提高高等院校“两课”教学质量,使“两课”的教学内容真正走进学生头脑的问题,本结合工作实践,提出了从提高教师的基本素质和改进教学方法两个方面作为切入点,进行了理论探索和方法介绍。 相似文献
4.
弓兰秀 《邯郸农业高等专科学校学报》2002,19(3):36-38
马克思主义理论课和思想品德课(简称“两课”)是高校进行思想政治素质教育的主渠道和主阵地,多年来国家在“两课”建设中投入了大量的人力和物力。我校党委一直高度重视,对“两课”教学和“两课”教师给予政策上的倾斜,马列教学部亦不孚众望,组织“两课”教师在教学中进行了长期探索,针对实际情况,本着重在建设、重在发展、重在创新的指导思想,对“两课”教学进行了脚踏实地的改革。 相似文献
5.
运用专题教学,促进两课教学改革 总被引:2,自引:0,他引:2
两课教学改革是高等教育中的紧迫大事,虽然改革的形式与手段可以多种多样,但专题教学是德育教师的必然选择。它把科学性、知识性、理论性、新颖性等融为一体,使教学丰富而灵活。 相似文献
6.
考生通过测验或测试来检验自己的学习效果及获取能力的方式都可称之为考试。因此,考试可分为两类,一类是为选拔人才而进行的考试;一类是为检验学习效果,即获取成绩或学分而进行的考试;学校所进行的考试主要属于第二类,也就是我们所说的课程考试,本文所探讨的主要是第二类考试。 相似文献
7.
8.
9.
10.
课堂教学是学校育人的主渠道,课堂教学效果的好坏,对于中等职业学校教育教学质量的提高具有举足轻重的影响。近年来,邓州市职教中心在课堂教学改革方面进行了探索与研究,分别从教学理念、学生学习积极性、评价机制几方面进行改革,且取得了显著成效。 相似文献
11.
12.
13.
高校“两课”教学应采取积极有效的措施,充分发挥它在大学生思想道德教育中的主要作用,引导帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观.当前大学生的思想表现出主体性、现实性、多样性、时代性、不稳定性、矛盾性等特征.要求“两课”老师必须提高自身综合素质,转变教育观念、关心学生的思想和生活,创新“两课”教学手段与方法,全面提高大学生的思想道德素质. 相似文献
14.
计算机辅助教学是目前学校深化教学改革、优化教学过程、提高教学质量的重要手段。CAI技术充分体现了“因材施教”的教学原则,将单向同步教学变为互交式双边教学活动。学生在CAI软件的引导下,可以提高理解、记忆等各方面的能力。 相似文献
15.
教学改革是一项系统工程,从人才培养观念的确定、教材的选用、教学方法和教学管理制度的改革及师资队伍的培养5个方面对高等学校的教学改革进行了探讨. 相似文献
16.
南浩太 《吉林粮食高等专科学校学报》1998,13(2):11-14
十五大动员全党和全国各族人民:“高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。”而“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系二十一世纪社会主义事业的全局。”“要切实把教育摆在优先发展的战略地位。”这是为我们中国全体教育工作者确定的历史使命,我们每个教育工作者都承担着重大的历史责任。要完成好这样艰巨的历史任务,落实到具体行动上,要求我们每个学校都要“更新教育观念,深化教学改革,提高办学效益”。 相似文献
17.
18.
本文提出了提高《机械原理》(专科)教学质量的几点设想,并根据我院实际情况,探讨了如何实施的方法。 相似文献
19.
20.
鱼类学是水产养殖专业重要的专业课,针对鱼类学教学中存在的问题,对如何提高学生的学习兴趣进行了探讨,提出了改革教学方法、改革教学手段、改革考核方法、加强实验教学等措施,以培养学生的学习能力、实验操作能力,提高教学质量。 相似文献