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方清云 《四川畜牧兽医学院学报》2012,(1):210-212
少数民族大学生离开生长地进入高校学习,原有的生活活动、生活方式、宗教信仰、风俗习惯等都遭遇了不同程度的冲击,如何应对异质主流文化带来的压力,更好地适应新的文化环境关系到他们的成长和我国各民族共同发展繁荣的大局。研究表明,性别、成长地域、聚居程度、父母受教育程度、宗教信仰等因素是影响他们文化适应的主要因素,加强对少数民族大学生,尤其是非民族院校的少数民族大学生的外部社会支持对他们的文化适应有重要意义。 相似文献
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中国在新时代的建设中,精神文明建设是核心,也是化解社会矛盾的主要方法之一。尤其针对大学生的思想政治教育,起着至关重要的作用,这关系到祖国未来社会的经济发展和精神文明建设.这就需要我们从根本问题出发,加强大学生的思想政治教育,才能提高大学生的素养和人文精神,促进学生的全面发展,成为国家的栋梁之才。 相似文献
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大学生是祖国的未来,其政治信仰不仅影响其个人成长和人生态度,还关系到国家和整个社会的发展稳定。信仰对大学生的成长和成才有着主导和统率的作用,能够使他们在今后的社会实践活动中把握正确的方向,因此,加强信仰教育具有十分重要的意义。本文通过当代高校大学生政治信仰的调查和研究,树立正确的政治信仰,培养高校大学生树立正确的价值观、人生观和良好的道德品质。 相似文献
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中国在新时代的建设中,精神文明建设是核心,也是化解社会矛盾的主要方法之一.尤其针对大学生的思想政治教育,起着至关重要的作用,这关系到祖国未来社会的经济发展和精神文明建设.这就需要我们从根本问题出发,加强大学生的思想政治教育,才能提高大学生的素养和人文精神,促进学生的全面发展,成为国家的栋梁之才. 相似文献
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高文苗 《四川畜牧兽医学院学报》2012,(4):218-219
大学生理想信念教育作为思想政治教育的核心,始终发挥着重要的作用。它不仅关系到大学生自身的成长,关系到高校的育人质量,而且关系到国家与民族的前途和命运。在多元文化语境下,大学生理想信念教育面临着诸多挑战,存在着诸多问题。尤其对艺术类大学生而言,有必要就理想信念教育载体的基本内涵、特征、类型及机制等方面予以梳理,并就存在的问题提出相应的解决措施。 相似文献
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《科技视界》2015,(31)
随着生活节奏的加快,社会的进步和发展,大学生所面临的压力也越来越大。作为社会中的主要受关注群体,大学生由于心理还未完全成熟,在面临各种压力时往往不能有效的进行克服和排解。近年来,大学生的价值取向以及基本心理素质问题已经受到越来越多的教育界的有识之士的关注。大学校园内,无假出走、精神失常、非正常死亡、自杀等现象不断增加,给学校的管理和教育工作造成了严重影响,有些甚至影响到了学校的正常学习和生活。大学生正确的价值取向和积极的心理素质关系到国家新世纪人才群的总体质量提升,影响到伟大"中国梦"的真正实现。本文主要通过文献研究和数据分析的方法对大学生价值取向和心理健康问题进行定性分析,进而整体上把握当代大学生的一般价值取向和心理素质高低,探索进一步加强大学生心理素质教育的措施,从而促进大学生更好的树立正确的价值观并促进其心理健康发展,也为更多的心理教育工作者和研究者提供参考。 相似文献
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当前90后大学生作为时代的新生力量已经逐渐成为高校在校生的主体,也成为高校学生党组织建设的中坚力量。大学生党员教育管理关系到高校党建工作的质量。本文分析了90后大学生党员的现状及其特点,从而归纳出当前大学生党员教育管理存在的问题,并针对这些问题从大学生党员教育管理理念、管理制度和教育方式等方面进行思考和探索。 相似文献
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当前因大学生心理问题引发的社会悲剧越来越多,大学生心理问题也越来越多样化和复杂化,大学生的心理状况不仅直接影响着他们的学习和生活,而且关系到高校合格人才的培养及全面素质的提高.因此,高校在开展学生思想政治教育工作中重视学生的心理健康教育是至关重要的. 相似文献
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黄两旺 《四川畜牧兽医学院学报》2012,(6):187-188
大学生就业是一个受到社会普遍关注的问题,在新形势下,大学生的就业问题更加突出,如何才能解决大学生就业问题是非常值得研究的。文中立足于社会对专业的需求,分析高校的专业设置是否合理,从而探索促进大学生就业的新途径。 相似文献
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林国强 《四川畜牧兽医学院学报》2012,(6):168-171
知识产权是指权利人对自己智力劳动创造的成果依法享有的权利。如何提高全民创造、保护、运用、经营智力劳动成果的基本意识和基本技能——知识产权素质,特别是提高当代大学生的知识产权素质,不仅关系到保障当事人的合法权益,而且关系到科技创新、经济发展和社会进步。培育当代大学生知识产权素质,是我国高等学校顺应时代发展的必然选择,是我国加入世贸组织后经济发展和国家知识产权战略实施的需要,也是增强创新意识和人的全面发展的需要。因此,我国高等学校应从知识产权专业师资培训、知识产权通识教育、知识产权教学氛围营造等方面着手,有效开展面向全体大学生的知识产权教育,切实提高当代大学生知识产权素质。 相似文献