浅议市场竞争中期刊编辑职业素养的提升

在激烈的期刊市场竞争中,随着期刊出版体制改革的进一步深入,期刊界对期刊编辑提出了崭新的、更高的要求。期刊编辑作为精神文化的传承者和文化产品的生产者,要清楚自身所应肩负的责任和所应具备的职业素养,根据期刊社的目标以及个人发展需要,不断加强各种能力的培养,努力提升个人的职业素养。     

高职学生职业素养提升的研究

高职教育的职业性是区别于本科院校的显著特点,因此在人才培养上,需要强化学生的职业道德、职业意识、职业行为、职业技能等方面,即加强职业素养的提升,为学生提高就业竞争力,促进自身和行业企业的持续发展。本文从提升高职学生职业素养的重要性入手,分析了学生在校期间的培养方式,具有较强的实践意义。     

职业院校学生职业素养研究现状与展望

职业素养是职业院校学生综合素质的重要组成部分,提升学生职业素养对于促进学生就业及未来职业发展具有重要意义。对近10年来有关职业院校学生职业素养的相关文献进行梳理,从内涵、缺失原因以及培育策略等方面对已有文献进行系统回顾,并在此基础上分析已有研究的不足,提出未来研究展望。     

浅议高等医学院校图书馆馆长的职业素养

随着高等医学院校图书馆的信息化的发展,医学院校图书馆的功能发生了巨大变化发生了很大变化。本文主要论述了高等医学院校馆长承担了新的任务和新的角色的,这也要求具备与其相适应的职业素养,才能满足新的工作需求。     

高职学生职业素养的培育理念与路径探析

职业素养单薄是导致高职学生就业低质化的根本原因.培育学生职业素养既是职业市场对高职院校的迫切要求,更是高职院校自身发展的急切需要.职业素养是高职学生职业发展的核心竞争力.高职院校应当在培育学生职业素养上有更大作为.职业素养的培育应当落脚于学校教育的各个环节,包括思政教育、实践教育和专业教育.     

加强学生职业素养教育 培养农村高素质实用人才

随着农业的发展,对农业实用人才的需求逐渐由单一性技术人才向复合型技术人才过渡,为满足市场的需求,农类专业教学应该充分结合学生现状,全面实施职业素养教育,切实提高学生的综合素质,培养具有复合能力的实用专业技术人才。     

基于以就业为导向的高职学生职业素养培养的方法与途径

职业素养问题是导致就业难的最重要原因。通过对高职职业素养培养问题进行探讨,阐述了培养现状,并探索了如何改进职业素养培养的方法与途径;提出应在课程教学过程中渗透职业素养教育,通过第二课题激发学生职业素养,并加强培养校园企业文化氛围,着力提升学生的就业能力。     

高职商科学生职业素养培养体系研究——以物流管理专业为例

商科学生职业素养是商业服务业岗位对人才培养特质的共同需要和要求,在强调专业知识和技能的基础上,注重学生的综合素质提升,在职业素养的培养上主要考虑面向职场的课程体系的重构、专业文化及企业文化的熏陶、实训及顶岗实习技能锻炼等,实施过程中,在围绕课堂这个主渠道的同时,积极开拓第二课堂,对学生职业素养进行全方位的培养。     

村级动物防疫员职业素养提升探讨

结合当前农村村级动物防疫员存在的业务水平不高、动手能力不强、人员素质不高等问题,分析了造成村级防疫员职业素养不高的原因,强调了村级动物防疫员必须掌握的免疫工作技能要点,提出了提升村级防疫员队伍的综合素质、增强重大动物疫病防控能力的对策,以期为相关工作人员提供参考。     

浅析图书馆馆员的职业素养

从服务、培育良好读者层和价值观方面浅析图书馆员职业精神。并注重从现实过程、操作性、个人发现和自主意识等动态方面谈图书馆员的职业精神。     

浅谈高校图书馆工作人员职业素养现状及提升对策

图书馆是高校的重要标志性建筑,也是学生学习、获取知识的重要场地.对于高校来说,优质的图书馆对于人才培养可以起到很大的作用,因此,各个高校都非常重视图书馆的建设与发展.一个优质的图书馆,不仅要看藏书量的多少,还看图书馆工作人员的职业素养.具有较高职业素养的图书馆工作人员,不但可以为学生提供一个优质的学习环境,而且还有利于...     

新时代提升高职学生劳动素养的思考

学生劳动素养的培育是新时代劳动教育的核心要义。新时代高职学生劳动素养存在劳动价值观偏差、劳动精神匮乏和劳动技能欠缺等劳动素养亟待提升的问题,从社会、家庭、学校三个层面提出了提升高职学生劳动素养的培育对策。     

“大学语文”对培养高职学生职业素养的作用

工学结合的人才培养模式是当前高等职业院校建设的重要内容之一,而这种模式对人才的培养目标主要是提高学生的职业素养。本文探讨的是兼具工具性和人文性的大学语文课程对培养高职院校学生职业素养的作用。     

高校图书馆馆员职业素养教育提升高校文化软实力

高校图书馆在高校软实力建设中起着举足轻重的作用。高校图书馆的人员素质、服务意识、创新意识、职业素养等文化精神方面所具备的能力是高校图书馆"软实力"的构件。完善高校图书馆馆员职业素养教育,推进馆员职业素养教育常态化,制度化,通过激励、考核、反馈等手段提高高校图书馆在提升高校文化软实力上的作用。     

在教学过程中培养学生的公共职业素养研究

在探讨如何在做好学生技能培养的基础上,把学生职业习惯、职业素养的培养作为职业教育的另一个重点融合到课堂当中.通过搜集整理培养公共职业素养的经典案例和励志故事融进课堂,与学生共同感悟共同提高,从而使学生在学校中就了解企业对人才的素质需求,在学习过程中夯实职业素养,争取更多就业机会,顺利进入职场,实现由“学校人”向“社会人”的转变.     

食品化学课中加强学生职业素养教育的实践与探索

食品化学课是食品专业学生的一门重要的专业基础课,具有较强的实用性.根据当前食品安全现状以及社会需求的新形势,加强食品专业学生的职业素养教育势在必行.本文介绍了食品化学与学生职业素养教育的关系,并探讨了在食品化学教学过程中加强学生食品安全意识、科学膳食理念、诚信守法、创新意识以及知识运用能力等职业素养教育的方法.     

中职学生在顶岗实习中要注重培养职业素养

顶岗实习对于中职学生来说是提高职业素养的有效途径,是中职教学实践性环节中重要的部分。本文结合科右前旗民族职业高中现代农艺技术专业顶岗实习的实践经验,来分析中职学生在顶岗实习过程中注重培养哪些职业素养及如何培养。     

探析高校图书馆馆员的职业素养

高校图书馆在服务于高校教学、科研工作中发挥着不可替代的重要作用,图书馆馆员的职业素养和服务质量是衡量高校图书馆水平的重要因素。只有馆员素养的提升和精通业务技能,才可能提高图书馆服务质量,图书馆的职能和作用才能得到充分发挥。     

礼仪教学对提升高职学生人文素养的策略研究

高等学校作为人文素质教育的主要阵地和培养主体,对提升学生的人文素养发挥着重要的作用,然而在高等职业教育实际礼仪教学中,仍存在着对学生人文素养的培育缺乏重视等现象。教育工作者在实际教学中应重视礼仪课程的建设、改革和丰富礼仪教学的方法和手段、提升师资队伍建设、塑造校园人文环境,加强和提高学生的人文素养。     

中职生职业素养培养研究——以中职茶艺专业为例

中职生职业素养的培养,是目前中等职业教育的重要任务。立足中职茶艺教学,从显性和隐性两个方面阐述了中职生职业素养培养的问题。