“精准扶贫”视角下的高校资助育人工作

目前,"精准扶贫"已作为各项扶贫工作的重点,高校资助育人工作不仅是人才培养的重要部分,更是促进教育公平,帮助贫困家庭学生顺利完成学业,"授人以渔"的重要扶贫工作。现阶段高校资助育人工作还存在着资助对象认定不精准、资助内容形式过于单一、资助成效反馈不明显等问题,用"精准扶贫"的视角去对待高校资助育人工作也将是提高资助品质的新方向。     

关于实现高校贫困生全面精准资助的思考

对高校经济困难学生的"精准资助"既是"教育精准扶贫"的重要组成部分,也是促进教育公平的有效手段。目前,我国高校已形成了比较完善的资助体系,但仍然存在"认定不精确,帮扶不全面、管理不科学"等问题,这些问题严重影响全面精准资助的实现。未来,可通过改良资助体系和利用大数据的优势两方面相结合的方式实现全面精准资助。     

浅析高校学生精准资助的理论与实践

落实高校贫困生的资助工作是保证家庭经济困难学生顺利完成学业,实现教育公平的最直接、最有效的手段,但是目前高校对贫困生的资助存在着认定缺乏精准性、贫困生材料真伪难辨、资助力度不够等方面的问题。基于上述认识,本文从高校资助政策的历史演变、资助工作中存在的问题以及如何做好高校资助三个方面分析了高校精准资助政策。     

"三全育人"理念下新时代高校资助育人体系研究

高校资助育人是我国高校教育体系的一项重要工作,对教育的公平及学生的发展具有非常重要的作用.然而目前我国高校资助育人工作仍存在一定的问题,例如,部分教师未认识到全员资助育人的重要性以及高校缺乏全方位资助育人意识等.新时代下,如何在"三全育人"理念下构建高校资助育人体系是高校需重视的问题之一,为了解决该问题,要提高高校工作...     

浅议高校资助工作育人功能的内涵及其拓展

高校学生资助工作不仅为大学家庭经济困难学生解决了经济困难问题,更对家庭经济困难学生的成长成才具有十分重要的促进作用,有着特殊的育人功能。文中探讨了高校资助工作体系的主要内容,分析了资助工作育人功能的表现形式、内涵及拓展,并就充分发挥资助工作育人功能提出了建议。     

浅析大学生资助体系建构的精准化

为贯彻落实十八届四中全会"全面推行依法治国"的精神,进一步提升高校资助精准化的水平,落实国家"真扶贫、扶真贫"的要求,本文即对当前我国高校的扶贫资助情况进行了多方面的分析,从中找出当前高校扶贫制度所面对的问题,并就问题提出相应的解决措施,以为高校资助体系的精准化建构提供一条可行之路。     

新资助政策体系实施现状调查与对策分析

通过对新资助政策体系实施现状进行问卷调查,分析了新资助政策在高校运行的基本现状,探讨了当前资助工作中在困难学生认定、资助资源分配、资助育人等方面存在的主要问题,提出了加强资助政策宣传,制定科学的困难学生认定标准、合理配置资助资源、建立＂三位一体＂援助体系等对策建议。     

论高校家庭经济困难学生资助育人工作的问题和对策

目前高校家庭经济困难学生的问题日益突出,国家和高校都采取了积极的助学措施,但在实施过程中也暴露出问题和矛盾。文中分析了高校家庭经济困难学生资助育人工作的现状和问题,并提出了相关的对策和建议。     

地方院校经济困难学生资助工作的思想政治教育功能调查研究——以化学工程学院为例

资助工作中如何加强思想政治教育,将资助与育人相结合是现有资助工作的一个难点。本文通过对西安文理学院化学工程学院在校大学生的问卷调查,分析找出在校家庭经济困难学生资助工作思想政治教育的现状,存在的问题,并提出相应的解决对策,使高校经济困难学生资助工作的思想政治教育功能发挥到实处。     

高职院校学生资助工作育人功能的思考

资助工作开展至今,在很大程度上解决了家庭贫困学生上学困难,但是在实际工作开展过程中我们发现,目前仅仅停留在浅层面的资助和受助上,资助工作的育人功能发挥稍显不足。本文通过对当前高职院校的学生资助工作现状进行分析,浅谈对资助工作育人功能发挥的一些思考。     

乡村振兴背景下饲料企业助力高校资助工作多元路径探析

在乡村振兴战略全面实施的背景下,中国的饲料企业与高校资助工作的深度融合可以增强饲料企业市场竞争力,同时也有助于提高高校乡村振兴资助工作的建设成效,因而,将两者相结合将发挥它们各自的优势和联合效益。文章针对当前饲料企业在助力高校资助工作面临的外部环境缺乏、内部资源欠缺及机制尚未完善等一系列问题,从政府、企业、高校等角度探讨饲料企业如何更好地实现助力高校资助工作的作用,形成多元化发展路径,从而加速推进乡村振兴全面发展。     

新资助政策下校企协作一体化学生资助育人实践

配合国家新资助政策,本文广东轻工职业技术学院轻化工技术学院为例,构建多渠道的社会助学网络,建立校企协作一体化捐资助学的良性互动机制,同时,通过构建以典型案例、轻化精神、个性化心理辅导和学业援助的隐形资助育人体系,更好地发挥国家和学校资助政策、社会和企业的资助支持效用,最终达到资助育人目标。     

高校资助育人工作中存在的问题及如何提高资助工作的效用

高校教育资助育人政策体现出国家对教育大业的重视,是对公民受教育权利的保障。这项举措意义深远。本文在高校分析自主育人工作中存在的问题的基础上,试图思考如何提高高校资助工作的效用。     

高职院校学生资助育人实践路径探析

教书育人是教育的根本职能,当今教育往往注重教书而忽视了育人。高职院校家庭经济苦难学生的资助工作也应该紧紧围绕"育人"这个中心来展开,离开了育人资助也失去了真正的意义。目前,资助育人政策体系越来越完善,资助育人工作也顺利进行,但是在开展的过程中也存在着一些问题,本文认为应该将"资助"与"育人"紧密结合,提出了一些具体实践措施。     

后大众化时代我国高校贫困生高等教育公平实现路径分析

文章简要介绍了后大众化高等教育及我国高校贫困生中所存在的高等教育不公平现象,并分析了相关原因,最后从基础教育改革、高等教育改革和高校贫困生资助育人工作理念转变三个方面对我国贫困生高等教育公平的实现路径进行了思考。     

论完善高校贫困生资助体系对构建和谐校园的重要意义

随着高等教育成本的逐步增加和高校收费制度改革的不断深入,高校贫困生在数量增多的同时,贫困生资助工作所面临的问题也日趋复杂多变。确保高校学生不因家庭经济困难失去接受高等教育的机会,不仅是当前政府、高校的一项重要任务,而且是实现国家教育公平政策、人才强国战略必须解决的首要问题之一。因此,在高校建立起完善的贫困生资助体系,对于构建和谐校园具有十分重要的意义,本文将就这一问题展开分析与论述。     

关于高校资助育人工作的研究与建议

随着社会的发展,我国的高等教育事业取得了巨大的成就。然而,扩招带来的一系列问题也是我们需要去面对的,招生规模的不断扩大,招生收费制度改革的进一步深化,高校经济困难学生已成为社会热点问题。高校资助工作取得的成绩和存在的问题,以及针对问题提出的建议,是本文的重点。     

国家“助学金”资助效果评价研究

随着国家助学金资助比例及金额的不断加大,高校助学金在国家助学体系中的地位也愈加重要。为了准确评价助学金资助效果,并应对助学金评选发放过程中面临的问题,文章从三个方面对此进行分析,即评价标准与因素分析、存在的问题及解决措施,力争为提高助学金资助效果、资助效应提供有效参考。     

高职院校贫困生资助工作有效性探究

目前,贫困生工作在各个高职院校越来越受到重视,贫困生系列工作也进一步完善,作为高职院校辅导员,如何公平、公正、公开地做好贫困生认定、建档工作,怎样将贫困生资助工作中经济资助与精神资助紧密结合起来,让贫困生全面健康的成长、成才,已成为辅导员众多工作中的一项重要内容.     

贫困生资助工作绩效评估指标体系构建研究

只有对贫困生资助工作进行正确合理的评估，才能更有效地深化贫困生资助工作改革、提高贫困生资助工作效率。本文结合实际工作经验，借鉴了绩效管理理论，构建出一套适合各部门运用的贫困生资助工作绩效评估指标体系，该指标体系由资助rr作控制指数及贫困生感觉指数组成，分为投入、过程、产出、影响四个维度，同时采用主观指标和客观指标来全面评估贫困生资助工作状况，以期通过绩效评估正确认识和了解贫困生资助工作的实效性，从而为推进贫困生资助工作优化和改进提供针对性的建议。