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数字媒体艺术设计是一种利用新媒体和数字工具进行艺术设计和创作的职业。随着当今社会新媒体时代的快速发展,数字媒体艺术设计的教育和教学方向也发生了变化。为了满足社会需求,培养复合型人才已成为数字媒体领域职业教学改革的必然要求。文章主要阐述了高职院校数字媒体艺术设计专业教学特征,分析了高职院校数字媒体艺术设计专业教学中存在的问题,提出了高职院校数字媒体艺术设计专业教学改革措施。希望通过以下措施能够不断深化对数字媒体艺术设计专业特征的认识,为教学改革工作的开展提供有效指导,为人才培养质量的提高提供借鉴。 相似文献
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动态视觉艺术是高校数字媒体艺术专业的特色课程,为了提高教学质量,建设具有创新性、挑战性和融合性的课程体系,本专业通过优化教学内容、革新教学方法来提升教学效果。文章通过对动态艺术设计课程教学改革面临的困境进行解析,树立了紧跟时代和媒体发展,依托地区和学校优势,重点培养学生设计思维和创新思维的教学理念,并在学科交叉教学实践方面进行了思考和探索,为高校艺术设计专业教学体系建设和实践提供依据。 相似文献
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绘画基础是我国大多数高职:校艺术设计专业的必修课,是学生的基础性课程。本文就对高职艺术设计中绘画基础教学进行分析,主要从其发展现状入手,从教学方法,教学内容等方面进行分析,总结其教学过程中的一些弊端,并针对这些具体问题,提出了解决问题的方法。来满足社会对于设计人才的需要。 相似文献
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我国高职教育迅速发展,计算机艺术设计专业的发展如何能跟上高职教育发展的步伐,如何能办出高职特色,是高职计算机艺术设计专业教学的核心问题。突出高职人才培养特色,优化课程设置,合理实施"学产研"模式教学,加强师资力量保证教学的顺利实施。 相似文献
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研究利用数字媒体技术采集、编码非物质文化遗产项目的文化与技艺信息,然后进行有效传播。利用数字媒体技术将非物质文化遗产转化为数字产品的过程,需要相关各方在信息空间理论和传播系统的指导下进行协调合作,由专业的数字产品设计师利用数字媒体技术,制作出非物质文化遗产数字化产品。该类数字化产品将有利于非物质文化遗产的存储与传播,可以显著提升非物质文化遗产的保护水平。 相似文献
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《动物学基础》在高等学校的农林及水产学院中属于专业基础课。该课程整个知识体系已经趋于成熟,要将这样传统的课程讲解得让学生更容易理解,需要借助一些辅助教学的工具。Focusky是一个新型多媒体幻灯片制作软件,操作非常便捷。它可以将多媒体课件的文字、视频、图片、交互等功能联系在一起,设计出逻辑性强且美观大方的课件,让教学更加有新意,增加学习的趣味性。 相似文献
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随着职业教育教育课程体系和人才培养模式的深入发展,职业专业教育的教学方式、教学内容以及管理模式都出现了新的变化。在职业教育过程中,教师需要经常性的利用各种教学资料进行辅助。在此背景下,建设高质量的专业教学资源库就成了高职学科建设中的重点内容。高职专业教学资源库的建设需要收集和制作大量的数字化教学资源,数字化教学资源是指通过计算机技术进行设计、开发、存储和传播的课程教学资源。而本文则重点论述了高职学校畜牧兽医专业的教学资源库建设内容与应用策略。通过将资源库和专业教学设计、教学过程及电子教案等结合,使专业定位得以明确,打造出既具有普适性,又具有个性化的畜牧兽医专业教学资源,对畜牧兽医专业教学质量的提升形成有效促进,推动高职院校更良好发展。 相似文献
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体验式学习是一种适合职业教育的有效的教学模式,上海信息技术学校在数字媒体技术应用专业的教学中采用体验式学习方式,低年级通过体验课程的独特设计和方法引导,激发学生的学习兴趣,高年级设置教学工厂,引进企业项目,让学生在学习与工作中提升责任感与能力。 相似文献
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随着教育信息化的普及,信息技术近年来在高职院校艺术设计类课程教学中的应用逐步广泛。文章基于高职院校艺术设计专业项目化教学改革的背景,以广告策划课程为例,分析信息技术在课程教学中应用现状,找出存在的问题,进而探索信息技术在课程教学改革中的创新策略,旨在促进艺术设计类课程教学改革创新发展,推动信息技术与教育教学的深度融合。 相似文献
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李巍 《四川畜牧兽医学院学报》2013,(7):173-175
视频案例作为超媒体技术与案例教学法的结合,在我国高校教学活动中开始逐步运用。市场营销课程作为一门实践性很强的学科,强调知识与实践有效地结合。视频案例对于实现教学的情境性与真实性具有重要意义,然而视频案例的应用还存在案例开发和使用两方面的现实问题。市场营销课程需要从案例选择、教学设计和课堂管理等方面人手来强化视频案例应用的有效性。 相似文献