大学生创新能力培养的几点思考

创新教育是高校培养大学生的重要内容,也是大学生提高自身知识素养的有效方法。在分析高校大学生创新教育的现状和不足的基础上,指出高校对大学生创新教育的价值认识不足、教学内容和方式缺乏创新,大学生实践的平台不足、科技创新活动的管理机制不健全,学生的创新意识不强、缺乏创新锻炼的机会。因此,提出要深化教育教学改革,建立有利于大学生科技创新能力培养的教学体系;要营造促进学生个性发展和创新的良好的氛围;要把大学生创新教育和科技创新活动纳入学校育人的整体规划;要建立科学合理的制度保障体系,以不断开拓大学生创新能力的培养途径。     

科研经营活动中经济效益考评方法的探讨

科研经营活动中经济效益考评方法的探讨田禾，于素勤（黑龙江省林业科学研究所）（黑龙江省科学技术委员会）科研院所由科研供给型向科研经营型转变是一次划时代的飞跃，那么，如何评价一个科研院所的经营状况呢？这是一个亟待解决的问题。经济效益是科研单位实施独立经营...     

我国创新省份建设发展影响因素研究

运用2010～2020年省级面板数据,选取创新产出作为被解释变量,创新投入、创新环境和创新主体作为解释变量,建立了固定效应模型,进行了回归分析。结果显示,从中国创新省份建设整体来看,创新投入和创新环境发展状况较好,创新主体回归结果不显著,表明在创新产出的影响因素中,创新投入占有主要比重,创新环境发挥的作用次之,创新主体发挥的作用最小;分地区来看,东部地区和中部地区的创新投入水平较高、西部地区水平较低;在创新环境上,东部、中部地区均处于良好的水平,西部地区与前两者之间存在一定差距;东部、中部和西部的创新主体回归结果均不显著,说明我国创新主体建设确实存在一些问题,当前我国的创新主体建设整体上需要进一步发展与完善。     

对高校开展大学生情商教育的几点思考

我国高等教育在人才培养过程中过于强调智商教育而忽视了情商教育,导致许多大学毕业生与社会的实际需求存在一定程度的脱节。针对高校存在的对情商教育缺乏认识、大学生情商教育缺乏系统性和可操作性、将情商教育简单等同于心理健康教育、以提高学生的综合素质为由忽视了专门开展情商教育的必要性等问题,初步探讨了高校开展大学生情商教育的策略,提出转变教育理念是高校推进情商教育的前提、将情商教育与职业生涯规划紧密结合是情商教育取得实效的重要保证、将情商教育与心理健康教育相结合是情商教育的根本出发点、提高学生综合素质和就业能力是促进情商教育发展的重要环节、将学校教育与社会需求紧密结合是情商教育发展的内在要求。因此,高校应采取以下措施加强大学生情商教育：转变教育理念,开设情商教育方面的课程,将情商教育贯穿于职业生涯规划中;营造情商教育的氛围,注重大学生情商的培养和提高;充分发挥实践教学在培养大学生情商中的主阵地作用;动员各方力量齐抓共管,提高大学生情商教育的实效。     

发展沙产业的几点思考

我长期从事半干旱地区草原科学研究,对沙产业、草产业十分关注。因为在草原与荒漠地区有大面积的沙地与沙漠,这些沙地和沙漠在许多方面都与草原有很大不同。我把这些沙地和沙漠统称为沙区。如何认识沙区特点,发挥沙区资源优势,发展特色产业,繁荣沙区经济。这些问题长期以来一直困扰着在这些地区工作的人们。钱学森关于沙产业、草产业的论述,是一个伟大科学家的高瞻远瞩和战略思考,体现了一个伟大科学家的创新思维,为沙区的发展指出了方向,是一个战略科学家最为难得的宏观谋划。     

新发展理念下安徽创新省份影响因素及建设路径

创新型省份建设既是城镇化发展的深化,也是新时代适应世界科技浪潮的必然要求。对安徽省市民展开了问卷调查,分析了影响创新省份建设的主要因素,并结合实际情况提出了建设路径：由于安徽省在创新人才培养、创新体制机制、创新配套政策、创新关键技术、创新产业布局、协同联动能力、社会创新环境等方面的不足是制约创新型省份建设的关键因素,在新发展理念下,安徽省应以现代化科技为支撑,把握好科技创新与协调、绿色、开放、共享的一体化关系。     

新时期高校师德建设的几点思考

新时期师德建设具有全局性、紧迫性、艰巨性、创新性的特点。随着社会、经济的发展，以及实施素质教育的要求，师德融入了培养创新人才等更为丰富的内涵。新时期的师德要求教师具有高尚的品德、渊博的知识，以及较强的教学能力和科学研究能力。新时期加强师德建设，必须制定具有时代特征和符合学校实际的教师职业道德规范；建立健全有利于师德建设的激励机制、监督机制、考核机制；同时还要不断创新师德建设的方法。     

以科技竞赛为龙头构建机电类学生科技创新活动体系

高等学校素质教育的核心是培养大学生的创新意识和创新能力。该文介绍了北京林业大学工学院依据专业培养目标和大学生的身心特点,以科技竞赛为龙头,构建机电类学生科技创新活动体系的研究成果与实践经验;并对处理好课堂教学与科技活动、科技活动普及与竞赛选手选拔的关系等进行了分析,从课程系列化建设、教学方式和教学内容改革、科技创新活动体系构建及其组织保障和硬件支撑等方面提出了改革措施。     

浅析影响计算机网络安全的几点因素

随着计算机技术和通信技术的发展,在利用开放网络带来便利的同时,也面临着日益严重的网络安全问题。计算机网络安全不只是技术问题,同时也是网络安全管理问题。我们需要综合考虑多种安全因素,制定合理的防范措施、技术方案来对网络进行保护。对影响公司网络安全的因素进行分析。     

大学生生活质量及其客观影响因素研究

大学生的生活质量是目前学术领域研究比较薄弱的一个环节。该文通过对实证调查所得资料的分析,发现当今大学生的生活质量总体上处于比较理想的水平,但个体之间的差异比较大,影响大学生生活质量的客观因素主要有性别、家庭经济状况、学习成绩、年级和专业。对此,提出了有针对性的建议,以求提高大学生的生活质量。     

影响马占相思造林效果的几个因素

根据实践经验，主要从林地选择、整地施肥、苗木培育及选择等10个方面进行总结，总结分析了影响马占相思造林效果的成因，对于指导大面积造林有一定的实际意义。     

影响桉树插穗生根的几个因素研究

通过6年的桉树扦插育苗研究，总结出影响插穗生根有6个因素：（1）母株来源，组培苗作母株的插穗比扦插苗作母株的生根状况好；（2）母株年龄，母株在1-3年生时采穗条扦插生根率高；（3）穗龄，桉树穗条上长有3-4对成熟叶时扦插成活率高；（4）穗条留叶面积，在扦插不良季节，桉树扦穗留叶至1/3面积的生根率最高，而地扦插良好季节，桉树插穗留叶至2/3面积生根率最高；（5）扦插季节，桉树扦插最佳季节为每年的11月份至次年的4月份；（6）植物生长调节剂，吲哚丁酸（IBA）作生根激素使用效果比萘乙酸（NAA）好。     

影响造林成活率的几个主要因素及建议

影响苗木成活率的主要因素有苗木质量、假植、栽植、抚育等，可通过把握好苗木培育、苗木调运、栽植、抚育等环节提高造林成活率。     

林大校长的几点思考

随着国有林区林权制度改革试点在伊春市乌马河林业局乌马河经营所开始启动．意味着拉开了国有林林权制度改革的序幕。尽管林权改革并非新生事物．特别是南方集体林区的林权改革已经有了一定的实践历史。但因涉及的改革对象和影响因素的特殊性．国有林区林权改革就具有了更加重要的历史和现实意义。国有林区是我国重要的生态屏障和木材生产的战略基地,森林资源占全国的42．34％。因此,国有林区林权改革的成败．对我国林业发展及森林资源的保护和利用的影响是不可低估的。     

关于我国高校教育创新的几点思考

21世纪人类已经步入知识经济时代。以知识为基础发展经济，必须依靠知识创新。创新是知识经济的内核。“创新”将成为21世纪国际经济竞技场的“入场券”，谁能抢占创新的制高点，谁就是21世纪的主角。对中国来说，“创新”既是机遇又是挑战，只有拥有持续创新能力和大量的人才资源，才能具备发展知识经济的巨大潜力，否则，将在综合国力的竞争中处于被动地位。因此，我国高校必须把实施创新教育、培养创新性人才作为提高教育质量的根本立足点。而创新教育的关键在于教育创新，尤其是在我国高等教育资源相对不足的情况下，坚持教育创新是转变…     

影响沙棘飞播成功的几个因素

通过对天水水保试验站７次沙棘飞播模拟试验及调查表明，影响飞播成功的主要因素是：病虫害防治 棘种子的催芽处理，下垫面因素及适宜播期的选择。     

对林业高校科技成果转化的思考

对林业高校科技成果转化的思考北京林业大学邓令弘近年来，工业发达国家科学技术的进步在经济发展中所占比重越来越大，本世纪初时只占５％～２０％，而目前已达８０％。相比之下我国比较落后，只占３０％～４０％。很显然加速科学技术成果的物化，尽快地将科技成果在实践...     

影响葡萄花芽分化的主要因素

葡萄是我国的主要栽培果树之一.近年来,葡萄设施栽培发展迅速,但要调节结果期,首先 应 有数量充足且发育质量良好的花芽.因此,首先应对其花芽分化机制有所了解.葡萄的成花 研究,已有一个多世纪的历史[1].本文对影响葡萄花芽分化的因素,分内部因素、外部因素和激素3个方面进行综述.