浅谈农村中职校学生实习、就业、创业方法

在国际金融危机的冲击下，我国的大中小企业都受到一定程度的影响，就业形势十分严峻，农村中职校学生的实习、就业形势尤为严峻。如何在金融危机下积极有效地开展中职校的实习就业指导和创业教育，为学生树立新的就业观和培养自主创业意识已成为农职校的首要任务。     

"互联网+"背景下农村职校学生管理中预防学生辍学的思考

近年来尽管农村职校教学条件有了较大的改善,但仍有部分学生选择辍学,这已经成为农村职校亟待解决的重点问题.基于此,本文主要以甘肃省康县为例,对"互联网+"背景下农村职校学生管理中预防学生辍学进行深入思考和分析,仅供参考.     

农村职校学生语言交际能力的培养

针对农村职校学生普遍存在的语言交际能力较差的情况，分析认为学生的心理障碍、自信心不足、辞不达意是具体症结所在，提出要通过开展自我介绍、讲故事、辩论会、观摩演讲等系列活动和创设模拟招聘环境等方法培养农村职校学生的语言交际能力。     

"以学生为中心"农村职校文化的培育

在农村职业教育市场中,学生无疑是竞争的焦点,抓住学生工作也就抓住了学校工作的全局,抓好了学生工作也就激活整个学校组织,赢得了学生也就赢得了学校发展的主动权。学校工作应调整思路,革除对其发展造成障碍的旧有观念和习惯,培育以学生为中心的农村职校文化。一、以学生为中心的农村职校文化的内涵1、以学生为中心的文化要求重新认识农村职校生以学生为中心,事实上明确了学生是学校的主要消费者(顾客),教     

职校学生人格障碍倾向的调查与分析

采用问卷调查和常模参照T检验等统计学方法,分析职校学生与普通人群、男女学生之间以及中高职学生之间人格障碍倾向发生情况的差异,结果显示,职校学生边缘型(t=-67.201**)和分裂型(t=-49.972**)等人格障碍因子显著高于社会普通人群;男生分裂型(t=11.520**)和偏执型(t=5.586**)等人格障碍因子显著高于女生;女生边缘型(t=-13.14**)和回避型(t=-7.702**)等人格障碍因子显著高于男生;中职生反社会型(t=7.769**)和分裂型(t=5.633**)等人格障碍因子显著高于高职生。职校学生人格障碍倾向急需引起重视和积极引导,可以采取男女生和中高职生区别对待的方法处理。     

提升高职学生创新能力的若干思考

为实现我国经济社会的发展战略,职业教育必须提升高职学生的创新能力,这是增强职校学生自信心的重要手段;也是学生练就就业创业能力的必然要求,具有极其重要的紧迫性。提升高职学生的创新能力,必须从改革教学内容和加强实习实训两个方面入手,加大投入、完善机制、做好保障。各部门应该高度重视、密切配合,加强沟通协调。以扎实有效的工作,通过职校学生创新能力的建设,提升国家整体的核心竞争力。     

从众心理与思想政治工作的切入点

在职校这个特殊的社会群体中存在着一些约定俗成的群体规范,这是职校生从众心理的表现。从众心理是职校思想政治工作中经常遇到的心理问题。研究职校生从众心理,是职校思想政治教师了解学生思想意识形态,把握职校生思想波动轨迹的有效途径。本文通过对职校生从众心理的现状了解,分析其发生的原因,论述了职校思想政治教师应怎样正确对待学生中存在的从众心理,以及怎样培养学生积极的从众心理,消除其消极的从众心理。     

浅析高职院校课程间生产实习环节的管理

高职院校课程间的生产实习是教学计划中的一个有机组成部分,是完成专业培养目标的重要实践性教学环节,也是一种提高学生职业素养最直接有效的教学模式。笔者结合多年的生产实习管理实践,浅析了生产实习管理中存在的关键问题,阐述了提高生产实习管理的对策和一些粗浅的看法。     

中等职业学校学生就业难问题之探讨

近年来,就业形势不容乐观,特别是当前严峻的经济形势,使得应届高校毕业生面临前所未有的挑战。文章针对当前中等职校学生就业难问题提出了对策。     

农林经济管理专业学生实习实践探索

农林经济管理专业实习对于加深学生对“三农”问题的深入了解、提高学生分析经济、社会现象的能力和增强学生的职场适应能力具有重要作用。然而，由于愿意接收学生实习的企业单位较少，政府在大学生实习中的协调管理不到位，部分学校对学生实习采取放任的态度，部分学生提供虚假的实习材料，使实习效果大打折扣。建议高校应加强对农经实习基地的建设，将学生被动实习变为主动实习；同时，政府应倡导企业承担社会责任，为大学生实习提供便利。     

做好新时期临床实习管理初探

医学教育是一门实践性很强的科学 ,临床实习作为医学教育过程中的重要一环 ,实习的重点要求在于训练学生把所学的理论知识应用于临床 ,培养学生理论运用于实践的能力 ,实习效果的好坏直接影响到医学教育质量以及学生毕业后的实际工作能力和业务水平 ,甚至对其毕生后的事业发展都会产生重要影响 ,而临床实习管理将直接影响临床实习的质量。随着我国加入 WTO和劳动人事制度的改革 ,以及扩招后的医学生已进入就业高峰期 ,毕业生就业面临着新的挑战 ,找工难、考研热等都对医学生临床实习都造成了一定的影响。因此 ,加强临床实习管理是非常重要…     

高职院校学生顶岗实习管理体系建设的研究与实践

学生顶岗实习是高职院校实践教学体系中不可缺少的重要环节,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。对学生顶岗实习进行系统设计、科学组织、规范管理和准确的考核与评价,是提高学生顶岗实习质量的重要手段和有效途径。     

农村职校女生就业之我见

当前,在大学生就业难的社会背景下,中等职业学校学生的就业却异常活跃。由于全国大部分地区的企业面临用工荒,有一技之长、对工作环境和报酬要求不太高的职校生走俏就成为了必然。然而，并不是所有的职校生都能找到理想的工作，特别是农村职校，女生的就业形势并不乐观。     

立足农村实际 搞好语文教学

职校学生绝大多数来自农村,他们抱着学一技之长,将来服务于社会的目的来职校学习。可以说,今天的职校学生,就是明天的农村建设者。因此,因材施教、由培养方向来确定教育方法是职校教学的特点。在此基础上,语文教学应该切合实际，从实用的角度提高学生的语文素质，以满足他们将来的工作和生活需要。     

高职顶岗实习学生党建状况调查研究

学生党建工作是高职院校党建工作的一个重要方面,顶岗实习是高职人才培养的必需环节,高职顶岗实习学生党建工作出现了部分真空地带和诸多的盲点。对高职顶岗实习学生党建状况进行调研,提出相应对策,认为全方位构建顶岗实习学生党建组织保障、搭建立体化思想教育网络、创建有效的作风建设载体和健全顶岗实习党建制度是做好顶岗实习期学生党建工作的有效渠道。     

高职学生实习期间人身伤害现状及防范措施研究

顶岗实习是高职院校强化学生技能训练的一个关键环节。然而在企业顶岗实习过程中，实习学生受到的人身伤害事件频繁发生。以几个典型案例为代表，对高职学生实习期间人身伤害现状及防范措施进行了初步探讨。     

旅游专业学生实习中存在的问题及应对措施

旅游专业学生实习中出现的问题是长期困扰各高校的一个难题,从实际出发,综合实习中学校、学生和酒店三个方面存在的各类问题,进行了具体详细的分析和研究,并根据这些问题提出了切实可行的,具有较强操作性的建议,为旅游专业实习的顺利进行,提供了可供参考的途径。     

"工学结合"顶岗实习学生思想工作的探索

安徽国防科技职业学院探索"工学结合"实习学生思想工作的实践与经验,总结形成全方位、分阶段工作法,为职业院校做好"工学结合"实习学生的思想工作提供实践参考。成立"工学结合"顶岗实习工作组,分工明确,互相配合,加强沟通与协调;做好实习前、实习中、实习后的思想工作,让实习学生能够取得好的实习效果。     

校企生良性互动做好高职学生顶岗实习管理

顶岗实习是高职教育人才培养的必要环节,对于提高学生的专业技能和综合素质都具有重要意义,学校、企业和学生能否有效沟通、相互配合做好顶岗实习学生的管理,将会对学生的实习效果产生十分重要的影响.作者充分论证了学校、企业和学生在顶岗实习管理中良性互动、相互配合的重要性,分析了学校、企业和学生在顶岗实习管理中存在的问题,提出了学校、企业和学生在顶岗实习管理中如何良性互动,对于做好高职学生顶岗实习管理,提高学生顶岗实习效果具有重要的参考.     

关于商贸英语专业学生毕业实习的思考

毕业实习是一项重要的实践教学活动 ,也是培养高素质创造性人才的重要途径。通过毕业实习不仅使学生对所学的知识和技能进行一次综合利用 ,而且能使学生得到从事生产技术工作、管理工作、科学研究基本方法的初步训练 ,对增强学生毕业后的适应能力 ,提高综合素质都具有重要意义。近年来 ,笔者分别对我系商贸英语专业 94、95、96级学生的毕业实习情况进行了详细地调查和研究 ,发现毕业实习的形式、内容等诸多方面存在着与目前形势极不适应的情况 ,这不能不引起我们的思考。1　进行就业观念教育毕业实习之后 ,学生就要就业 ,走向社会 ,而近年来…