基于网络平台的农村教师继续教育教学模式构建

近年来,我国农村基层教师继续教育培训呈现出蓬勃发展的态势,然而随着信息化建设的快速发展,传统继续教育教学培训模式已无法培养开发教师更大的潜能和力量。本文阐述了农村继续教育教学模式的三种构想,并提出切实可行的解决办法,以促进继续教育扎实有效开展。     

团队教学模式在生物统计学教学中的应用探索

在新课改背景下,高效教育更注重创新人才的培养。生物统计学的教学需要以团队为基础,培养学生的团队协作能力,注重教学的实践性和创新性。该文阐述了团队教学模式的内涵以及生物统计学的课程特点,分析了团队教学模式在生物统计学课程中的实践效果。     

基于网络平台应用的图像处理技术探讨

图像处理作为一门专业性强、应用范围广的技术,在很多领域都得到了应用,本文以网络平台内的图像处理技术为讨论对象,对当前的网络平台内部的技术应用现状进行分析,并讨论网络平台所应用的图想处理的基本情况。     

基于NET的教学测评网络平台模型研究

研究了基于网络环境下的教学测评网络教学平台基础模型和设计方法，通过网络平台和先进软件设计技术改进传统教学测评方法，实现了操作类课程的自动化测评和基于Web方式的全新教育模式，提出了一套全新题库描述规范，并利用XML语言予以实现．     

基于E-Learning的终身教育网络平台构建研究

分析了当前终身教育与网络教学系统的研究现状.重点研究了采用J2EE技术,基于MVC模式,构建了包含学习者模型、教学模型、知识库模型三大模块的终身教育网络服务平台,以实现教育资源的最大化、教学方法的多样化、学习方式的个别化、教育对象的大众化和教学效果的最优化,对我国深化人才培养模式改革,提升在职从业人员技能、提升社会公民...     

大型ERP系统应用虚拟化集成方案研究

阐述了EWEBS虚拟化平台应用原理及特点,通过EWEBS虚拟化平台对金蝶K/3ERP系统进行C/S模式下客户端的B/S发布,使企业的各种IT应用摆脱终端设备和网络带宽的限制,从而实现低成本条件下的移动办公服务。     

基于网络平台的信息资源检索课程建设研究

随着城市的不断发展,科学技术的不断提升,网络资源的传播也变得越加迅速。在新技术的平台交流之下,对网络资源的使用也变得越来越普遍,《信息资源检索》网络课程建设实践的研究现在变成了高校课程研究中比较重点的问题。本文以基于网络平台的信息资源检索课程建设进行分析和研究。     

基于云计算的虚拟化平台性能研究

云计算是一种基于Intemet的新兴应用计算机技术。其愿景是以互联网为中心,提供可靠安全的数据存储、方便快捷的互联网服务和强大的计算能力。在这个特殊的云计算环境下,如何创造基于云计算的虚拟化平台,将是云计算面临的一大问题。从云计算的特征及目前存在的问题出发,分析云计算在虚拟化平台的应用情况。     

基于虚拟化环境下的网络安全监控技术应用

在某大型国企的数据中心虚拟化环境背景下，分析虚拟化与云计算安全在网络接入层的“虚拟以太网交换机”（Virtual Ethernet Bridge，VEB）技术在目前的实现方式中的优缺点，研究业界为解决其不足之处所提出的相关方案，阐述采用基于新型网络架构“软件定义网络”（Software Defined Network,SDN）中OpenFlow框架的可行性,提出采用该框架下的Open vSwitch开源技术来实现虚拟网络隔离、QoS配置、流量监控以及数据包分析等虚拟化网络安全监控工作的应用思路。本研究在虚拟网络交换的数据转发与安全控制的解耦、网络安全服务的独立和虚拟网络的安全控制等方面具有创新性，为采用虚拟化和云计算技术的信息系统在接入安全方面提供了参考价值。     

基于网络平台的研究生党员德育工作管理运行体系研究

阐述了当前研究生德育管理工作面临的形势、存在的问题，探讨了运用网络手段加强研究生德育工作的工作体系。     

基于网络教学平台的大学英语翻转课堂教学模式的构建

随着信息技术的飞速发展和教育信息化改革的不断推进,翻转课堂作为一种新型教学模式近年来在我国大学英语教学中被越来越多地应用。本文从我国当前大学英语教学所面临的问题出发,依据掌握学习理论和建构主义理论,从课前教学视频制作、课堂教学活动开展、课后协作式信息化学习环境创设三方面探讨了基于网络教学平台的大学英语翻转课堂教学模式的构建。     

基于Black Board平台进行网络教学的应用分析

以林木育种学课程实例,将BB网络教学平台在课程建设中的功能进行了应用分析,剖析了高校教学方法的三段式(板书、PPT和网络教学)演变和各自利弊,并针对当前网络教学现状存在的问题提出了建议和对策.     

虚拟农业科研团队的动态工作流构建与研究

介绍了虚拟农业科研团队的内涵、优势及特点,分析了国内外对虚拟农业科研团队的研究和实施现状,提出了基于工作流管理系统的虚拟农业科研团队的建设框架和信息共享平台,有利于提升农业科研信息的交互效率和柔性,支持灵活的农业虚拟团队资源共享与信息传递,促进科研创新.     

基于网络教学平台的大学翻转课堂教学模式研究

针对大学翻转课堂教学模式有效实施进行研究,介绍了网络教学平台支持翻转课堂的功能,分析了基于网络教学平台实现大学翻转课堂教学的优势,并以常见的THEOL网络教学平台为例,给出了教学实施过程。     

基于VMware虚拟网络技术的静态路由实验教学研究

服务器配置与管理的实验课程教学,由于教学设备硬件条件的限制,很难完成涉及多宿主计算机、多IP子网的网络实验。针对实验教学中存在的这一问题和服务器配置与管理课程特点,运用VMware虚拟化技术来构建虚拟网络进行静态路由实验教学。在对郑州师范学院2012级计算机网络专业的学生中进行教学实验,学生的教学反馈优秀。     

基于建构主义的网络虚拟实验室教学平台的设计与实现

建构主义教学理论是当前教育教学的核心理论.设计并实现以建构主义教学思想的网络虚拟实验室教学平台,将这种先进的教学理论应用于实验教学进行尝试.该平台提供一个以学生为中心的可实际操作、共同协作交流的实验情境,对于培养学生的自主学习能力,创新能力以及知识意义建构起到了积极的作用.     

病例驱动的“医院虚拟实习”网络教学平台的设计

本文简要介绍了国内外网络教学的发展现状;分析了我国医学院校教学存在的问题;给出了问题的解决方案及医院虚拟实习网络教学平台的设计。     

基于网络教学的农村职业教育新模式研究

指出目前农村职业教育模式存在的问题,提出网上合作办学的农村教育新模式的途径和可能遇到的问题,最后分析了该模式的发展前景。     

网络教学平台的研究与建设

探讨了网络教学平台的建设意义、网络教学平台设计的基本要求,并通过网络教学平台建设实践介绍了网络教学平台的主要内容构成。     

基于虚拟机技术的教学研究

虚拟机是一种非常有效的教学辅助工具.利用虚拟机技术可以解决计算机教学中硬件资源与软件资源不匹配、硬件资源短缺、公共教学用机时无法实现的教学内容等方面的一些问题,从而达到提高计算机教学的质量,取得良好教学效果的目的.