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采用民族志的方法,通过田野调查和深度访谈对安徽省黟县碧山村乡村社区进行持续性的观察,结合乡村传播现状的资料,对碧山村村民的媒介接触特点进行分析和总结,并通过传播现象解读受众的媒介接触与传播特点。 相似文献
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探讨了农村信息传播中信息基础设施薄弱、信息选择被动失语、信息受众媒介素养偏低等一系列问题,并提出了对策建议。 相似文献
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对当前农村科技传播媒介环境的调查 总被引:9,自引:0,他引:9
摘要 通过对几个农村社区的调查,发现农村科技传播媒介环境以口语媒介为主,同质性较高,农业科技信息的有效传播不足,媒介分散,媒介环境整合低,现代传媒介入困难。分别讨论了人际传播、组织传播、大众传播在农村的媒介环境,据此提出了优化、整合、发展农村科技传播媒介环境的建议。 相似文献
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"大众媒介"和"小众媒介"是相对而言,"小众媒介"是通过塑造新的媒介使产品信息传播更加接近受众群体,而此受众群体与该产品目标消费群体基本重合,或包含在之中,克服媒介广种薄收的弊端,降低广告成本,提升单位成本的广告效果。 相似文献
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农村信息消费满意度评价是全面、综合、深入地评析农村信息化发展状况的最佳手段之一。该文针对农村信息消费的多维属性,从理论与实践相结合的角度,以满意度为中心,构建了基于多维度多层次法的农村信息消费满意度评价模型。在此基础上,通过信度分析对量表题项进行了净化,为农村信息消费满意度评价提供了有效工具。 相似文献
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建国初期的农村传播媒介是国家和基层民众之间互动的桥梁,当时的主要媒介包括人际传播媒介(包括宣传员、传授站、会议、农民俱乐部、剧团、剧场)和大众传播媒介(包括报纸、杂志、书籍、电影、广播)。在国家和媒介的关系上,国家较强的控制了媒介;在媒介和基层民众的关系上,媒介自身的性质和宗旨决定着受众的导向。 相似文献
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对农业信息从发布到使用的传达途径进行研究。分析现阶段农民与各种信息传达媒介的接触状况和农民对信息接收情况。结果显示黑龙江省信息的传递是以农业推广组织为主渠道,其他形式为辅助的信息传达模式。在所有与各种媒介接触中,农民接触最多的是电视、电话、推广员,效果最好是推广员。 相似文献
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江西农业科技推广模式调查分析 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对江西47个市(县)149户农户进行问卷调查,统计结果表明,江西农村农民最需要的技术为病虫害防治技术、优良品种信息和现代养殖技术;获取技术信息的渠道主要靠周围人员的带动;获取信息的主要媒介为电视、手机、电话和网络;最受欢迎的农业科技推广模式有科技下乡、科技入户和科技示范园;农业科技推广模式的认知度与农民的文化程度呈正相关;农民获取信息不够及时,存在对虚假信息的担心。并提出将现代信息技术手段作为农业技术推广的主要手段之一,建立多元化的农业科技推广体系,努力提高农民的文化素质等改进建议。 相似文献
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现代信息技术在农村气象服务中的应用 总被引:1,自引:1,他引:0
现代信息技术的广泛应用为农村气象服务的升级提供了很好的技术、手段和平台。现代通信媒介的移动性以及在农村越来越多的普及性,使气象防灾减灾的信息被引入到农村移动终端农村用户成为可能。通过阐述现代信息技术在农村气象服务中应用的意义和作用,针对现代信息技术在农村气象服务中的现状与需求,提出了现代信息技术在农村气象服务应用中的可行性方案和策略。 相似文献
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转移农村富余劳动力,才能富裕农民。自2003年下半年,江西省上饶市在农村富余劳动力转移培训上做了一些探索,开展了一些工作,取得了一些成效,主要做法如下。1. 深入调查,摸准情况。该市农业局从调查开始,从调查突破。通过与浙江、江苏等沿海发达地区的企业负责人接触,与企业工作 相似文献
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我们在一次动态学情调查时发现,学生对任课教师的传播素质提出了一定要求.依据传播学的有关理论,传播素质是指在媒介发达时代人与人有效沟通的能力,即一个人能以受众为出发点,以双向互动为取向,熟练运用各种传播方式手段,卓有成效地进行传播信息与沟通心灵的现代素质.它包含良好的传播心理、宽广的传播胸怀、恰当的传播方式和纯熟的传播艺术.由此可知,教师的传播素质是指在现代媒介发达的时代,教师以学生为中心.以先进教育思想为指导,运用各种传播手段与学生进行双向互动的有效沟通的能力.具体表现在:个人魅力方面、传授技巧方面、职业道德方面、工作态度方面. 相似文献