远程培训助推新农村建设的成效及问题分析——基于闽南农村实用技术远程培训状况的调研

农民是将农业科学技术转化为生产力的最终应用者,农村实用技术远程培训可以提高农民应用农业科学技术的效率。对闽南农村实用技术远程培训的现状及成效进行调研后,笔者叙述了农村实用技术远程培训对促进特色农业产业、无公害蔬菜产业、沼气技术产业发展,对促进新农村建设、农村劳动力转移、农民增收致富产生的显著作用,并分析了远程培训存在的亟待解决的问题,提出了采用多渠道弥补远程培训的不足之处,开展区域特色农业远程培训,分层次进行远程培训以满足不同文化水平农民的技术需求、开阔农民的视野、转变农民的观念的对策与建议。     

远程培训助推新农村建设的成效及问题分析---- 基于闽南农村实用技术远程培训状况的调研

农民是将农业科学技术转化为生产力的最终应用者,农村实用技术远程培训可以提高农民应用农业科学技术的效率。对闽南农村实用技术远程培训的现状及成效进行调研后,笔者叙述了农村实用技术远程培训对促进特色农业产业、无公害蔬菜产业、沼气技术产业发展,对促进新农村建设、农村劳动力转移、农民增收致富产生的显著作用,并分析了远程培训存在的亟待解决的问题,提出了采用多渠道弥补远程培训的不足之处,开展区域特色农业远程培训,分层次进行远程培训以满足不同文化水平农民的技术需求、开阔农民的视野、转变农民的观念的对策与建议。     

政策

<正>加强农村劳动力培训输转加强培训基地建设,力争在三大片区市县建设1~2个国家级、3~5个省级高技能人才基地。针对不同培训对象,编写不同培训教材,开展分层次培训。省里重点承担产业大户、科技推广人员、产业大县负责同志的培训,市县主要负责农业实用技术、管理人员和劳动力技能培训。围绕产业发展,重点加强能人大户、合作社和龙头企业负责人及相关技术、管理人员培训;围绕务工增收,采取订单培训、学制培训、岗     

制造业高技能人才管理的实证探讨

伴随着经济的增长和社会的进步,我国制造业进入了发展高速期,作为我国经济的支柱性产业,制造业的发展标志着整个社会产业能力和生产水平都得到了发展。而在制造企业中,高技能人才具有举足轻重的价值,需要建立健全更加系统化的人才管理机制,借助更加多样化的选才标准以及培训机制提高人才管理的整体水平。本文对制造业高技能人才管理的问题和原因进行了简要分析,并集中阐释了相应的处理措施,旨在为研究人员提供更加有价值的参考建议。     

论广西沼气生产高技能人才的培养

沼气项目的实施及沼气产业的持续发展,必须有1批高素质、熟悉沼气池（工程）运行管理的高级技术人才作为支撑。介绍了沼气生产高技能人才应具备的素质,概述了广西沼气生产高技能人才现状,针对性的提出了广西沼气生产高技能人才的培养措施。     

高职院校培养农业环境保护高技能人才策略探讨——以苏州市为例

分析了苏州市农业环境保护现状和农业环境保护高技能人才培养现状，提出了高职院校在培养农业环境保护高技能人才的的策略，如科学定位人才培养目标，加强校企合作体制机制创新，加强对农业生产者的生态环境保护再培训工作。     

协同创新视域下高技能人才培养机制分析

基于社会经济的发展,产业转型与升级呈现出全新的局面,然而,高技能人才的缺失却对其产生了不利的影响。在这种情况下,文章将从协同创新的角度出发,针对高技能人才培养的现实性问题,提出了具有针对性策略,希望有所帮助。     

贵州省森林康养产业人才培养现状及其发展建议

森林康养产业需要实践能力强的高素质技术技能型人才。为贵州省森林康养产业的发展提供参考,在分析贵州森林康养产业发展现状和趋势的基础上,通过对产业高技能人才需求与人才培养匹配分析,提出构建贵州省森林康养人才教育培养全层次体系,完善职业标准和教学标准,加强校企合作,双元育人,强化人才培养特色,扩大培养规模,培养高质量康养人才的建议。     

远程培训助推新农村建设的成效及问题分析——基于闽南农村实用技术远程培训状况的调研

农民是将农业科学技术转化为生产力的最终应用者,农村实用技术远程培训可以提高农民应用农业科学技术的效率.对闽南农村实用技术远程培训的现状及成效进行调研后,笔者叙述了农村实用技术远程培训对促进特色农业产业、无公害蔬菜产业、沼气技术产业发展,对促进新农村建设、农村劳动力转移、农民增收致富产生的显著作用,并分析了远程培训存在的...     

农村实用人才教育培训现状与对策

一、东港市农村实用人才教育培训现状近几年来,东港市农村实用人才教育培训工作实现跨越式发展。据不完全统计,每年全市受训农民达15万多人次,占农村从业劳动力的80%以上。主要在以下8个方面开展培训:一是开展远程农民中等职业教育,三年来,全市共招农民中专生1237人;二是开展农村劳动力培训"阳光工程",近几年每年引导性培训3000人、职业技能培训1500人;三是实施设施农业科技培训工程,四年共培训产业农民4000     

浅谈怀宁县高素质农民培育培训助力乡村振兴的思考

党的十九大报告中提出了乡村振兴战略,乡村振兴的关键要素在于人才振兴和产业振兴。乡村的发展离不开“领头雁”式治理人才和技能型人才的培养。站在巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的战略交汇点,突破乡村人才困境,打造一支引领乡村振兴高质量发展的专业人才队伍。立足振兴产业发展培育的原则,以打造高素质新型农业经营主体为目标,规范项目管理和实施,创新培育培训模式,加快建立高素质职业农民人才培育和产业发展两大抓手,积极组织高质量培训,提高教学成效和实施产业增收。阐述了安徽省怀宁县实施高素质农民培育培训的经验,指出了培育过程中存在的不足并提出了相应的对策,以期对以后的全面乡村振兴培育培训工作起到引领和借鉴作用,让高素质农民成为带头致富的标杆。     

依托农村合作经济组织建设农产品经纪人队伍的探讨与实践——吉林省农产品经纪人的培训模式

多年来,吉林省农村经纪人协会积极探索与实践,多条渠道与企业和高校合作,通过多种联合培训和远程培训模式,广泛开展农产品经纪人队伍建设工作。文章重点研究了依托农村合作经济组织开展的农产品经纪人联合培训和远程培训模式,进而比较分析了不同培训模式的优势和不足,并提出进一步完善吉林省农产品经纪人培训工作的建议。     

学习评价对内蒙古气象远程教育培训效果影响分析

本文通过分析内蒙古气象部门主要开展的几类气象远程教育培训的在线考试成绩,探究关于学习评价方式对远程培训效果的影响。结果表明:(1)开展远程培训在线考试作为评定远程培训质量效果的主要手段,具有一定的片面性,还应进一步创新学习评价的方式,尤其是对形成性评价的创新。(2)内蒙古不同区域气象部门的远程培训质量具有一定差异,应当对学习能力较弱的气象局站加大管理力度。(3)学员针对不同类别的气象远程培训的学习效果具有明显不同,省级气象培训机构在开展远程培训时应注重需求导向,根据不同的培训内容合理进行组织与实施。     

洛阳市新型职业农民培训模式选择

在对洛阳市新型职业农民培训模式调查的基础上,总结了不同培训模式的特征,提出培训模式选择应考虑培训主体、产业发展、培训对象与培训目标等因素,并根据培训对象、县区经济和产业特点不同采取合适的培训模式。     

在北京农村实用人才创业发展论坛上的致辞

<正>1农村大有人才,农民完全可以成为人才2003年底召开的全国人才工作会议,提出了党政人才、经营管理人才、专业技术人才、高技能人才和农村实用人才五支人才队伍一起抓的战略目标。当时对于农村实用人才,社会各界都有不同的看法,有的     

从佳木斯旅游产业发展看高职旅游英语专业人才培养模式

近几年,佳木斯旅游产业进一步的发展,对高技能实用型技术人才的需求也急剧增加。作为专门培养技术应用型人才的高职院校,能否顺应时代要求,满足就业需要已成为构建特色的人才培养模式的重要问题。该文以佳木斯旅游产业发展为着眼点,并对高职类旅游英语人才培养模式进行了探讨。     

我国东部山区综合开发配套远程培训研究

实施山区综合开发,人才是关键,教育培训是基础.当前我国东部山区培训工作不断发展,但仍面临培训任务重、培训能力不足等突出问题.建立一套远程培训系统,主要包括远程培训网络体系、远教课件制作系统和资源体系以及管理队伍,运用现代网络技术开展远程培训,有助于解决这些问题,满足东部山区培训需求.     

《酶制剂生产与检测》课程的教学改革与思考

《酶制剂生产与检测》课程从教学方式、学习方式和教学内容三个方面进行了改革,提高了学生在课程学习过程中的自主性,实现了培训高技能人才的教学目标。     

陕西航天技术学院 西安航天工业学校

国家级重点中等职业学校 国家级重点技工学校 国家高技能人才培训基地 国家数控技能型紧缺人才培训基地陕西省农民工培训示范基地 陕西省中等职业学校教学研究中心 西安航天工业学校创建于1985年，是国家航天系统在西北地区设立的唯一的一所中等职业学校，是航天科技集团公司仅有的4所中专之一，是航天科技集团公司5个“国家高技能人才培训基地”之一。     

焊接技术与自动化专业实训教学模式改革研究

焊接技术已经广泛应用于制造、加工、建筑、能源、船舶、航空航天等各个领域,涵盖了传统产业和高新技术产业。所以对焊接实训教学模式的研究及改进显得尤为重要,这既能符合国家对高技能人才振兴计划的部署,又能符合企业新形势下对焊接高技能人才的需求。提高焊接技术的教学实践能力,以适应焊接自动化技术应用领域日益日新月异的发展需要,对学校、企业、行业发展具有十分重要的意义。