加强人才建设促进医院持续发展的思考

人才是一个医院发展的根本动力,在医疗市场竞争日趋激烈的今天,人才建设也越来越成为医院发展的重要因素.本文从思想上重视人才建设的重要性、建立科学的人才管理机制以及人才的引进、培养、使用等几个方面就如何加强人才建设,促进医院持续发展进行了探讨.     

落实科学发展观不断加强人才队伍建设

漯河市农科院以科学发展观为指导,确立了"人才立院、人才兴院、人才强院"和"人力资源是第一资源"的发展理念,把对人才的引进、培养、使用放在科学发展的首位,努力营造尊重人才、重视人才、关心人才的氛围,不断建立和健全人才激励机制,促进了人才的健康成长。     

全面加快农业人才资源开发

加快农业人才资源开发,必须始终抓住农业人才的培养、引进、使用等关键环节,做到千方百计育人才,不拘一格引人才,放手大胆用人才,优化环境留人才。     

强化科技创新加快成果转化为自治区现代农牧业建设提供科技支撑——内蒙古农牧业科学院“十一五”科研工作回顾（二）

（续接第六期） （四）人才队伍素质提升,服务能力显著增强 人才是事业发展的根本,是科技创新的基础。“十一五”期间,农牧业科学院注重人才建设,调整人员结构,打造学科梯队,在人才引进、人才培养和人才使用上采取了各种举措,先后引进了博士9人,送往美国、加拿大、瑞典、意大利、以色列、俄罗斯、蒙古等国培训科技人员60余人次;选送20多人次赴中国农业大学、中国农业科学院、内蒙古大学和内蒙古农业大学攻读博士、硕士研究生。     

对定西市农业人才队伍建设的思考

人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题,实施人才强国战略是党和国家一项重大而紧迫的任务。近年来,定西市高度重视农业人才队伍建设,从人才的引进、培养、使用等方面不断开拓创新,农业人才队伍不断壮大、素质不断提高、结构不断优化,为全市新农村建设和小康社会建设做出了应有贡献。     

当前新农村建设中的主要问题及解决办法

当前新农村建设中存在着干部素质不高和缺资金缺人才等主客观问题。可以采取的主要解决办法有:选好配强村干部队伍;通过感情、项目和服务吸引和留住创业人才;创新组织形式聚拢人才,发展集体经济聚集人气;借助外力,引进资金引进人才;加强教育与培训,就地培养各类生产管理人才。     

广西北部湾经济区科技人才开发研究

通过分析广西北部湾经济区科技人才开发现状,发现其存在未能形成人才的集聚效应,人才总量不足、结构不合理,用人机制和体制不完善,科技人才区域分布不合理、各重点发展产业科技人才配比不科学,缺少高层次、创新性科技领军人物及其团队等问题。提出了应采取以产业集聚吸引科技人才、形成人才集聚效应,做好科技人才引进的规划、储备和开发工作,做好现有科技人才的培养和调整工作,重点做好高层次、创新性科技领军人物及其团队的引进、开发工作等措施,以促进广西北部湾经济区科技人才开发。     

动态

开县：打造渝东北人才高地 近年来，开县把人才作为经济社会发展的第一资源与核心要素，坚持党管人才原则和人才优先发展战略，认真履行牵头抓总职责，着眼高端引进、以用为本，统筹推进各类人才队伍建设，较好地解决了经济社会发展当前紧缺、长远必需的人才需求，取得了较好的成效。据介绍，为了吸引更多人才来到开县，开县大力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的浓厚氛围，建立健全人才引进、培养、管理、交流、使用等制度，形成了激发人才创造活力、鼓励人才干事创业的制度保障。     

红河州农业科技发展现状及对策探讨

通过调研红河州农业科技发展现状、存在问题,分析了"十二五"农业科技发展环境,提出了加快科技攻关和技术引进,提升科技创新能力;加强人才的引进、培养和使用,建设高素质人才队伍;营造优秀人才脱颖而出的环境;实施项目带动战略,奠定发展基础等对策措施。     

小议高职院校的人才引进

高职院校的发展，离不开一大批教学科研方面优秀的高层次人才，这些人才都靠学校自己培养，无论是数量还是质量上都难以保证，所以如何更好地引进、培养和使用人才，是学校面临的重大而迫切的任务。     

关于进一步加强农业青年科技骨干培养的若干思考

青年科技骨干是未来农业科研机构发展的人才核心和砥柱。文章阐述了培养青年科技骨干的重要性和必要性,指出了青年科技骨干需具备的条件,并提出了注重对青年科技骨干树立正确的人生观和价值观的培养、不断增强青年科技骨干服务"三农"的能力、打造"招牌"文化等培养方式,以期促进青年科技骨干快速成长、成才。     

关于天津沿海都市型现代农业人才培养的探讨

天津农业发展的战略定位是建设沿海都市型现代农业,争取在全国率先基本实现农业现代化。要实现这一目标,关键是要加快建造天津农业人才基地,营造优秀人才成长的环境与条件,充分利用天津高等教育资源培养涉农专业人才资源,培养出适应天津沿海都市型现代农业发展需求的创新人才,为实现农业转型、建设农业科技强市提供人才保障。     

用科学发展观建设职业教育良好发展环境

经过多年发展,我国的职业教育的有了长足的进步,但是重普教、轻职教,重研究型人才、轻技能型人才的现象仍很突出,职业教育的吸引力还不强,生产服务一线劳动者和技能型人才的社会地位和收入还比较低。这样的环境制约着职业教育的发展,各级组织和个人应当以科学发展观为指导,建设良好的职业教育发展环境。     

基于基层农业科研院所科技人才的培养与管理——以甘肃省酒泉市农业科学研究所为例

基层农业科研院所不仅肩负着为地方经济建设和社会发展服务的重任,而且是培养农业科技专门人才,发展农业科学研究的重要阵地。文章指出在面向市场经济、人才竞争激烈的形势下,基层农业科研院所要牢固树立科学的人才观,加强队伍建设;坚持培养使用相结合,加强能力建设;坚持以人为本,优化人才环境;创新激励机制,激发创造活力。     

新形势下农业科研单位与所办企业关系的变革与创新

新形势下,如何处理农业科研单位与所办企业之间的关系是科技体制改革面临的重要问题。文章指出当前两者之间的关系与国家科技创新体系要求不符合,指明了农业科研单位与所办企业关系的改革方向,即农业科研单位剥离非公益职能、所办企业建立现代企业制度等,并提出了建立直接收益激励机制、创新农业科研单位的存在模式、建立人才激励机制等促进农业科研单位和所办企业共同发展的建议。     

对地方农业高校建设教学研究型大学的思考——兼议云南农业大学的发展

任何一所大学的发展首先要有一个准确的定位。科学合理的定位关系到高校的生存与发展。面对当前新的形势和要求,地方农业高校能否将教学研究型大学作为发展目标？且如何发展？本文在阐述教学研究型大学涵义及主要特征的基础上,以云南农业大学为列,同教学研究型大学的特征进行了对比分析,为加速农业高校教学研究型大学的建设,提出了更新观念,把握好发展目标;狠抓教学改革,不断提高人才培养质量;加强学科建设,走特色发展路子;进一步加强科学研究,不断拓展社会服务功能;创新管理体制,提高管理效益;完善激励机制,实施学院制管理等建议。     

我国龙舟体育文化传承的人才诉求及培养策略研究*

采用文献资料、问卷调查、专家访问、数理统计与逻辑分析等研究方法,对当下我国龙舟体育文化传承人才类型、培养策略等发展问题展开深度研究。结果表明：我国龙舟体育文化传承的人才诉求主要为龙舟竞技运动人才、龙舟礼仪服务人才、龙舟文化管理人才、龙舟商贸旅游人才、龙舟专业教育人才、龙舟制作工程人才与龙舟项目科研人才等七种人才类型;其主要培养策略可概括为“更新观念,提高人才培养地位”、“适应需求,明确人才培养类型”、“强化领导,构建人才培养体系”、“提振教育,开拓人才培养渠道”、“明确目标,廓清人才培养规格”、“文化修为,开展人才培养研究”、“优化队伍,加强师资培养力度”、“制定法规,加大培养经费投入”与“加强协同,促进人才培养合作”等九大策略。上述龙舟体育文化人才类型的明确及其培养策略的制定,对于我国龙舟体育文化人才培养摆脱困境、实现健康发展具有重要的理论意义与实际意义。     

论缓解植物钙缺乏症的新对策

综述传统解决植物钙缺乏症的对策,并根据国内外植物矿质营养育种的研究进展,提出充分利用我国丰富的种质资源,选育和推广耐低钙优良品种是缓解钙缺乏症的最好途径之一。指出植物钙素营养育种中存在的问题及今后的发展方向。     

对国内农业科研人才队伍建设的思考

科研人才是建设创新型国家和世界科技强国、增强国际竞争力的重要力量,是推动经济社会发展的重要人力资源。农业科研人才是农业农村人才队伍的重要组成部分,加强农业科研人才队伍建设是实施创新驱动发展、人才强国、乡村振兴等战略的迫切需要。文章通过对2000—2015年全国农业系统国有单位人事劳动统计资料分析,发现农业科研人才存在总量不足、结构不甚合理、学历层次还不高、年收入水平比较低等问题,与加快推进农业农村现代化建设对人才的需求还不相适应。针对新世纪农业科研工作产出周期、交叉融合发展、与产业发展关系、信息技术对科研工作影响、科研成果对改善民生的作用等方面表现出来的新特点,并结合人才成长规律和人才工作要求,研究提出应营造良好社会氛围、加大学风作风养成、加强协作平台和团队建设、主动投身经济建设主战场、完善体制机制等方面发力,加快推进农业科研人才队伍大发展,以适应实施乡村振兴战略对科技和人才的需求。     

关于两种“支撑型”人才培养规划的探讨——以辽宁省果树科学研究所为例

文章从农业科研管理的角度,对省级农业科研单位的人才发展方向进行了分析,提出了重点培养两种"支撑型"人才的人才发展规划,即培养具有国内科研前沿水平的科技领军人才和专业技术水平高、协调能力强的技术推广人才,介绍了辽宁省果树科学研究所在两种"支撑型"人才培养方面的实践,并针对实践过程中存在的问题提出了增加资金投入、建立新型的人才筛选和评价制度等对策建议。