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非计算机专业计算机基础课程面向所有非计算机专业学生,考试覆盖范围广、规模大,实行无纸化考试是一种必然趋势。该文分析了高校计算机基础课程无纸化考试的优越性,提出了无纸化考试系统的要求,并对所存在的问题进行了分析。 相似文献
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计算机基础课程是高校大学生提高计算机认知水平的先导课程,学生通过学习计算机基础课程对提高计算机应用能力有着积极的促进作用。本文对高校计算机基础教学现状进行了调查与分析,对教学过程中出现的一些问题提出了相应的策略建议。 相似文献
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高校公共计算机基础课的教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机基础课程的教学,关键在于培养学生的计算机实际应用能力。目前大学生计算机实际应用能力普遍不高,计算机基础课程的教学改革势在必行。针对高校计算机基础课程所面临的实际问题,从教学内容、教材建设、教学资源配置、教学方法、考试方式等多方面进行了分析,并结合实际工作经验提出了针对性的改革方案。 相似文献
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宿钦静 《辽宁农业职业技术学院学报》2013,(4):49-50
针对高校非计算机专业学生计算机课程学习现状提出了创新人才培养目标,建立以社会需求为导向的计算机基础教学模式;加大改革力度,协调计算机等级考试与计算机基础教学间的关系;转变教师教育观念,注重师资队伍建设;脱离应试教育,整合计算机基础教学与专业知识等教学改革措施,以期提高计算机基础课程教学效果。 相似文献
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计算机基础教育分级教学改革探讨 总被引：5，自引：2，他引：3
本文通过对我省高校计算机基础教学现状的分析,提出计算机基础课程分级教学改革设想,并结合我校计算机基础教育的实际情况,提出了相应的教学改革策略。 相似文献
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大学计算机基础目前对于非计算机类大学生普及计算机知识与技能的最重要课程。因此提高大学计算机基础的教学质量是对高等教育水平的提高极具价值的。本文对目前的大学计算机基础课程出现的问题和难点进行了剖析并提出了相关改革建议。 相似文献
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计算机应用基础课程是提高高职学生计算机水平的公共必修课,通过分析高职计算机应用基础课程教学现状,结合课程特点,提出了几点关于高职计算机应用基础课程改革的提议,认为高职计算机应用基础的教学应以学生为中心,结合专业分层教学,注重教学方法,改进教学手段,激励学生积极自主动手操作,并改进当前考核评价方法,以适应时代需求,提高学生的就业竞争力。 相似文献
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《计算机应用基础》是中等职业学校各专业学生必修的公共基础课程,也是学习其他计算机相关技术课程的基础课程。针对学生在学习中和教师在讲课时遇到的问题,本文提出了完善这门课程教学和学习的相应对策。 相似文献
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大学计算机基础课程旨在培养当代大学生的信息素养,其教学模式和教学方法的创新实践是进一步提高教学质量的关键。本文针对大学计算机基础课程教学中存在的若干问题,指出如何改善和加强该课程的教学,并提出了应对策略。 相似文献
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为了适应计算机课程的特点,更加准确地测试学生计算机实际操作能力,我们开发了计算机应用基础考试系统。该系统提供了开放式的考试环境,可以测试学生在Windows环境下计算机操作能力和各种应用软件使用能力。 相似文献
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随着信息技术在人们日常生活以及学习中的普及,大学计算机课程也面临着前所未有的挑战,分析现阶段计算机基础教育中出现的问题及原因,提出以培养大学生计算思维为导向,以提高大学生计算机基本技能和应用能力为目标的计算机基础课程改革方案,该方案的提出为应对高校大学计算机课程危机提供了良好的借鉴。 相似文献
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通过对铜仁学院计算机基础课程的教学改革探究,围绕学院培养应用型人才的指导原则,本文分析了目前非计算机专业计算机基础课程教学中存在的现状及需要解决的问题,提出了基于"互联网+"背景下的非计算机专业计算机基础教学改革措施,对大学计算机基础教学改革及思路进行了探讨与整理,让学生在实践中熟练掌握,提高学生的自主学习能力与应用能力显得尤为重要。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2019,(3):168-172
本文以艺术院校的计算机基础课程为例,分析了目前教学所面临的问题和艺术院校学生的特点,通过重新定位课程目标和对教学模式、教学内容、考核方式等方面的探讨,在此基础上提出了与专业结合的计算机基础课程改革方案。 相似文献
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本研究分析了计算机网络课程的特点及当前教学现状,结合学校在建设计算机网络优质课程中的成果,提出了系统观导向的计算机网络课程教学改革思路．从教学内容、教学方法、教学手段及评价机制多个方面阐述了计算机网络课程教学改革的具体实践。 相似文献