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科学普及是科技发展的摇篮。青少年是祖国的未来和希望,在知识经济时代,青少年科普教育显得尤为重要。学校是进行系统化、专业化、知识化教育的场所,博物馆则承担着普及科学知识、宣传科技成果、传播科学思想、弘扬科学精神的使命,二者在青少年科普教育中都扮演着重要的角色。文章对学校和博物馆开展青少年科普教育的特点进行分析,探讨馆校合作模式下开展青少年科普教育的思路,并以内蒙古博物院“行走中的博物馆”项目为案例,总结项目实践过程中馆校凝聚合力、发挥优势开展青少年科普教育的效果和经验。 相似文献
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随着畜牧业的不断发展,畜牧兽医专业人才的需求日益增加。如何培养高素质的畜牧兽医专业人才成为了畜牧业发展的关键问题之一。而增值评价作为一种全面的评价方法,可以为畜牧兽医专业人才的培养提供重要参考和指导,具有广泛的应用前景。增值评价在畜牧兽医专业人才培养中的应用具有很大的潜力和优势。未来,高职院校可以结合增值评价的理念和方法,加强人才培养的全过程管理,制定科学合理的培养方案,激发学生的学习热情和创新能力,培养具有创新意识和实践能力的高素质人才,为畜牧业的可持续发展做出更大的贡献。 相似文献
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以广西柳州畜牧兽医学校为例,主要论述了中职畜牧兽医专业群建设背景、意义,以及中职畜牧兽医专业群建设的主要内容。学校要根据实际情况,系统规划畜牧兽医专业群建设的具体内容,建设重点应放在优化调整专业群结构,完善专业群人才培养模式,构建“三平台”专业群课程体系,打造“双师型”专业群教学团队,构建“理实一体化”的实践教学体系,建立专业群长效发展机制等方面。 相似文献
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兰凤 《畜牧兽医科技信息》2020,(2):21-21
在我国畜牧兽医专业的教学实践中创业实践教育主要以两种方式开展,一是“课内模拟”,二是“课外实践”,虽然教学形式较为丰富,但教学效果并不十分明显。原因是我国畜牧兽医专业的创业实践教育体系中缺少了企业的参与,且教师队伍质量不高。基于此,笔者对当前畜牧兽医专业的创业实践教育现状进行了分析,希望对今后的创业实践教育体系建设具有一定的指导意义。 相似文献
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随着我国经济的不断发展,我国的农业也受到了积极影响,畜牧兽医农业技术推广的体系得到进一步完善,提高了农民的生活水平,促进了农业的收入.相应的也必须应对此技术中出现的问题,以促进现代畜牧兽医农业技术的进一步发展. 相似文献
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畜牧兽医专业从2014级学生开始探索实践校企合作、学训交替的人才培养模式,通过校企合作、学训交替人才培养模式的实施,学生的实践技能与动手能力显著增强。本文从校企合作、学训交替人才培养模式的认识、实施和效果等方面进行了论述。 相似文献
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中职畜牧兽医专业为我国提供了大量的综合素质和专业能力较强的第一线畜牧兽医专业技术人才,是我国中等职业教育的一个重要组成部分.随着我国畜牧业事业的发展,社会对畜牧兽医技术人才的需求越来越多,对人才素质的要求也越来越高.因此,畜牧兽医专业教育问题开始受到广泛的社会关注.为适应社会对人才的需求,中职畜牧兽医教育应以实践性教学为主,旨在培养既有较高理论素养又有过硬的实践技能的专业技术人才.本文旨在通过论述中职畜牧兽医专业实践性教学的现状以及问题,提供适当的措施,让人们正确认识中职畜牧兽医专业实践性教学的意义. 相似文献
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畜牧兽医专业工学结合人才培养模式研究与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
为探索畜牧兽医专业人才培养模式,树立职业教育以培养技能型和应用型人才为导向的职业理念,十堰市科技学校以工学结合为切入点,以农业职业教育集团建设、省级示范校建设和国家级实训中心建设为契机,构建了政府主导、行业引领、集团推进的政校企三方联动人才培养资源平台。在政校企联合框架内,全市畜牧专业人才培养工程成效显著,后劲十足。创新了工学结合人才培养有效途径,招生规模稳步提升,专业带动作用、示范效应日益发挥,教育质量明显提高、办学特色日益突出,探索出一条符合时代发展需求的办学新路,拓展了职业教育人才培养新模式。 相似文献
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教师队伍建设是中职学校专业建设中的重要组成部分,提升专业教师的实践能力,培养名符其实的"双师型"教师更是教师队伍建设中的重中之重.本文以广西柳州畜牧兽医学校为例,以专业教师自办实业为载体,构建出了"4个1"(即:创办1个经营实体+带1个专业教学团队+担任1家企业技术顾问+承担1项区级课题)"多能型"教师队伍建设模式.通过多年的实践与总结,"4个1""多能型"教师队伍建设模式取得了较好的成果,实现了教师提升个人能力、增加个人收入、服务地方经济的"三丰收".本文从该校的实施背景、实施过程、主要成效等方面展开论述.作者认为,该模式适合同类学校专业教师队伍建设,能对同类学校(特别是畜牧兽医专业中、高职学校)提供一定的借鉴. 相似文献
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张金宝 《畜牧兽医科技信息》2021,(3):4-4
内蒙古地区的畜牧兽医专业教学,涉及到双语教学课程,此课程的开展关乎到该专业学生语言素质的高低,及实际专业教学的可持续发展.因此要引起高度重视.本文以扎兰屯职业学院畜牧兽医系畜牧兽医专业蒙汉双语教学为基本视角,以提升实际蒙汉双语教学质量为目标,提出自己的意见和建议. 相似文献