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相似文献
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1.
在高校思想政治工作中加强社会主义核心价值体系教育对培养大学生正确世界观、价值观、人生观具有十分重要的意义。当前,大学生思想受外来文化和意识形态的渗透以及经济社会发展转型的影响,给高校开展思想政治教育工作带来了许多新问题、新挑战。为此,从"加强对大学生社会主义理想信念教育"、"开展弘扬时代主旋律的社会主义核心价值体系实践活动"等方面入手,提出了加强大学生社会主义核心价值体系教育的实践机制。  相似文献   

2.
加强大学生社会主义核心价值观教育的实效性探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会主义核心价值观是高校思想政治教育的重要内容,对大学生进行社会主义核心价值观教育是思想政治教育工作的迫切需要。加强社会主义核心价值观在高校思想政治教育中的实效性研究,分析影响大学生社会主义核心价值观教育实效性的因素,研究加强大学生社会主义核心价值观教育实效性的对策,认清大学生社会主义核心价值观教育实效性研究的现实意义,对于提高大学生思想政治教育工作的实效性具有十分重要的现实意义。  相似文献   

3.
对大学生加强共产主义理想信念教育,把他们培养成为社会主义事业的合格建设者和接班人,是高校培养人才的目标,本文主要论述新时期对大学生进行共产主义理想信念教育的很必要性与紧迫性,并对教育方法进行探讨。  相似文献   

4.
青年大学生能否树立正确的理想信念不仅关系到个人的成长成才,而且关系到国家和民族的发展方向。基于对广东省六所高校大学生的调查显示,党员大学生、入党积极分子大学生和普通大学生三类不同群体在如何看待坚持马克思主义意识形态的主导地位等几个重大问题上存在不同程度差异。针对此现象,提出以加强社会主义核心价值观教育为突破口,坚定大学生共产主义信念。  相似文献   

5.
大学生承载着我国社会主义事业的建设使命,他们的健康成长关系到国家的未来和民族的希望。理想信念教育不仅有助于大学生的成长成才,也与"中国梦"的实现密切联系。当前高校大学生理想信念教育的总体趋势是健康向上的,但也应看到在大学生理想信念教育过程中仍存在一些有待完善的地方,为此,应当坚持社会主义核心价值体系为引领,发挥高校在大学生理想信念教育中的主渠道作用,注重家庭教育在大学生理想信念教育过程中的作用,建构大学生在理想信念形成中的自我教育模式。  相似文献   

6.
将社会主义核心价值体系融入到大学生思想政治教育中,是高等院校落实党中央方针政策的一项重要任务,是科学树立大学生人生观、世界观、价值观的有效途径。学习实践社会主义核心价值体系有利于坚定大学生政治立场、加强大学生的理想信念、增强大学生的爱国情怀、明确大学生价值取向和行为准则。  相似文献   

7.
理想信念是大学生的精神支柱和力量源泉,加强大学生理想信念教育是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的根本保证。当前,我国大学生理想信念现状总体上是积极、健康、向上的,但同时也存在矛盾、模糊、不稳定、功利等不容忽视的现象。分析其原因,虽然有大学生自身的问题,但主要还是来自外部因素的挑战和冲击以及高校教育自身的薄弱环节。因此,高校要进一步加强理论教育,完善教育内容,帮助其树立共同理想;利用科学方法,联系社会现实,提高大学生在社会主义信念问题上的认识能力;推进高校思想政治理论课改革,突出教育实效,以学生为本,改进教育方法;优化教育环境,形成教育合力。  相似文献   

8.
从党和国家长治久安的战略高度和高校热点问题对青年大学生思想影响的视角阐述了高校加强青年大学生社会主义核心价值观教育的重要性和迫切性。围绕高校培养目标的实现,提出了引领青年大学生牢固树立社会主义核心价值观的任务。结合高校实际,探索了创新大学生思想政治工作的方法与途径。  相似文献   

9.
衡量大学生个人素质的其中一个重要因素就是其思想政治素质是否过硬。将社会主义核心价值观作为高校实施思想政治教育工作的方向指引,以此为参照展开思政教育工作,这是新时期我国各大高校教育工作其中的一项重点内容。在高校开展思想政治教育工作,必须将社会主义核心价值观内容充分融入进来,与时俱进提高大学生的思想道德素质、政治素质,使其对于世界产生新的认识,对于理想信念的树立有了明确的参照,有助于其从大学校园走入社会之后,为自己的职业道路做出合理规划。本文深入研究了社会主义核心价值观在引领高校思想政治工作中发挥的重要作用,并对社会主义核心价值观内容在思政教育工作中的渗透提出了几点建议,以此来提高我国高校思政教育工作质量,培养满足社会发展需求的高素质人才。  相似文献   

10.
加强社会主义核心价值体系教育,是当前加强和改进高校思想政治教育工作的重要任务.就社会主义核心价值体系的基本内容、大学生核心价值观缺失的表现及加强大学生核心价值体系教育的有关问题进行了阐述.  相似文献   

11.
当今各种社会思潮涌现,我国大学生的价值观受到一定的影响,出现了个人主义、缺乏理想信念、功利化与价值观念弱化等情况.高校必须找准大学生社会主义核心价值观凸显问题的成因,找到培育大学生社会主义核心价值观的路径选择.本文从社会、高校、家庭与自身等方面找出问题成因,并提出培育建议,使大学生在价值多元化冲突中不迷失自我、突破价值困惑,牢固树立社会主义核心价值观念的精神支柱.  相似文献   

12.
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出:“学生的‘五爱’情感,文明的行为习惯,良好的道德品质和遵纪守法意识,科学的世界观、人生观、价值观,社会主义的理想信念,是一个通过教育逐步形成的过程。” 《意见》中所讲到的“世界观、人生观、价值观”都与“社会主义的理想信念”密切相关,而社会主义理想信念的确立与大学生树立正确的人生理想存在着哲学上的统一关系和逻辑上的相容关系。所以,大学生人生理想的形成、发展和确立是一个实践—认识—再实践—再认识的过程。我们的教育当然也必须遵循这个  相似文献   

13.
中国共产党第十七次代表大会站在历史发展的制高点为高校思想政治教育工作指明了方向和路线,提出了新任务。高校思想政治工作担负着为社会主义事业培育优秀建设者和可靠接班人的根本任务。高校辅导员要以学习贯彻落实十七大精神为契机,与时俱进,推进大学生思想政治教育,特别是理想信念教育,使其树立科学的世界观、人生观,价值观,从而促进大学生的全面健康发展。  相似文献   

14.
当前突出加强对大学生的社会主义理想信念教育,具有特别重要的意义.对大学生社会主义理想信念教育的两个基本问题,即认识什么是社会主义,如何认识社会主义进行了初步的探讨.  相似文献   

15.
必须深刻认识加强大学生理想信念教育的重要性和紧迫性,紧扣理想信念教育的重点,主要包括:加强马克思主义信仰教育,建设有中国特色的社会主义信念教育,正确处理个人理想和社会理想的关系教育,树立理想和实现理想关系的教育。  相似文献   

16.
高校社会主义核心价值观培育工作,是高校意识形态建设的重要组成部分,关系到大学生成才、国家社会未来发展和中华民族伟大复兴的历史进程。当下大部分大学生有明确的价值观,但是这种价值观与我们倡导的社会主义核心价值观有一定的出入,且有相当部分学生对社会主义核心价值观还存在抵触或无所谓的心理。部分大学生对于涉及自身利益以外的社会存在关注度不高,缺乏社会责任感。在传播方式上,大学生更喜欢大众传播方式和社会实践的形式。高校培育社会主义核心价值观,要进一步凝练社会主义核心价值观的理论表述,做到理论彻底,并明确其具体的价值取向和现实解释力;要充分发挥大众传媒的作用,创新校园大众传播方式,注重实践性;要加强价值观和责任感教育,与思想政治理论课紧密结合,发挥其重要教育作用;要为大学生树立社会主义核心价值观提供相应的校园软环境。  相似文献   

17.
《农村经济与科技》2017,(19):243-244
校园文化的先进性本质上由核心价值观念所决定。校园文化必须面向现实,准确地把握时代主旋律,鲜明地体现时代特征,通过校园文化活动,达到促使大学生知晓社会主义核心价值观的内涵,深刻掌握中国特色社会主义与社会主义核心价值观之间的关系,准确把握大学生理想信念与社会主义核心价值观之间的关系。教育工作者要研究"校园文化"对大学生核心价值观的影响路径及其实现途径,从而更好地发挥校园文化在大学生的社会主义核心价值观教育的渠道作用,促进大学生成长成才。  相似文献   

18.
正诚信是社会主义核心价值观的重要内容,也是人类社会的生活通则,加强对大学生的诚信教育一直备受学界关注。本文探讨高校加强诚信教育的路径,有助于展现大学生的责任担当,促进大学生在疫情防控中发挥生力军和突击队的作用。大学生诚信教育迫在眉睫,探索符合社会需求的教育方法,树立社会主义核心价值观在疫情防控工作中的重要作用,应该成为高校加强诚信教育的着力点。  相似文献   

19.
通过阐述加强大学生社会主义核心价值观教育的重要性,分析大学生社会主义核心价值观教育开展存在的障碍,对培育大学生社会主义核心价值观的有效途径展开探讨,旨在为促进大学生社会主义核心价值观教育有序开展提供一些思考。  相似文献   

20.
张剑 《甘肃农业》2005,3(11):184-184
理想信念是人们对未来的向往和追求,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。崇高的理想信念是一种强大的精神力量,它会给大学生的成长产生重大影响。随着改革开放的不断深入,国际形势的风云变幻,部分大学生的理想信念发生变化,加强大学生理想想念教育成为高校思想政治教育的核心内容。本文从当代大学生理想信念现状及问题入手,探究其产生问题的原因,进一步得出加强大学生理想信念教育的有效对策,具有现实意义。  相似文献   

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