大学生返乡创业面临的机遇与挑战及对策研究

在乡村振兴和"双创"背景下,国家鼓励和支持大学生依靠自身优势发挥特长进行返乡创新创业,大学生返乡创业成为促进乡村振兴的重要力量。对大学生返乡创业问题进行研究,从高校教育、国家政策、创业者自身、农村环境四个层面探讨大学生返乡创业面临的机遇和挑战,并分别从学校、政府、社会、个人层面提出促进大学生返乡创业的建议,从而更好地助力乡村振兴。     

乡村振兴背景下大学生返乡就业创业的困境及其纾解

大学生返乡就业创业有利于大学生实现自身的人生价值,有利于激发乡村治理内生动力,有利于构建基层社会治理新格局,但也面临着诸如心理上对返乡就业创业持消极态度、乡村缺乏大学生就业创业平台、大学生没有树立正确的就业创业观念、大学生返乡从事的职业与专业不对口等困境.基于此,从政府、高校以及大学生个体3个维度提出了针对性的纾解之道,以助力乡村人才振兴.     

高校农村籍大学生返乡创业的困境与对策研究

高校学生中农村籍大学生返乡创业成为缓解城市就业压力的重要途径。在国家乡村振兴战略的实施下,通过一系列的政策支持,农村籍大学生返乡创业的行为也得到了有效的鼓励。但是,因为多种因素的制约,农村籍大学生返乡创业仍然存在着问题,如大学生人数基数大、就业区域过于集中、社会经济环境与就业不相协调、相关政策不健全等。通过加强人才培养和技能培训、加强对本地大学生返乡创业的引导、增加政策支持、创造良好社会舆论等来增加大学生返乡创业的热情,提升创业优势,增加大学生返乡创业就业率。     

大学生返乡创业意愿及引导路径研究

乡村振兴的关键在人才,党中央国务院对大学生返乡创业高度关注,但调查发现,大学生返乡创业意愿整体较低,其原因主要是缺乏资金、技术和管理经验,家乡基础设施和生活环境较差,家人不支持等。主要引导路径有:政府加大对大学生返乡创业政策支持力度,增加农村基础设施投资,改善农村生产生活环境;高校建立完善的大学生创业教育体系,增强创业教育的针对性和实效性;营造有利于大学生返乡创业的文化氛围和社会环境,促使大学生返乡创业。     

农村籍大学生返乡创业的问题及优化路径

随着乡村振兴战略的提出，全国各地兴起了返乡热潮，很多农村籍大学生毕业之后选择回到家乡创业，返乡创业带给农村籍大学生的不仅有机遇还有挑战。针对农村籍大学生返乡创业的现状进行深入剖析，提出其在创业过程中出现的问题和优化路径，从农村籍大学生自身、当地政府、高校三个层面提出促进返乡创新创业的路径，以期为今后农村籍大学生返乡创业提供参考。     

大学生返乡创业的主要特征及面临困境实证研究

大学生返乡创业有助于解决乡村振兴的人才困境,有助于农村全面小康的实现和城乡协调发展。近年来,大学生返乡创业人数明显增多,返乡创业大学生普遍具有较强的社会责任感,在创业中注重运用现代生产技术、组织方式,注重品牌创建和现代营销方式的运用。但在发展中也存在企业规模小、融资困难、农村基础设施和公共服务不健全等一系列问题,需要政府、学校、社会舆论等各方面共同努力,形成促进大学生返乡创业的有效支持和激励机制,促使他们在乡村创业中绽放青春,为家乡发展做出贡献。     

乡村振兴背景下广东大学生返乡创业影响因素分析——基于二元Logistic模型的实证分析

乡村振兴战略背景下,大学生返乡创业成为社会各界关注的话题。以广东省大学生为研究对象,运用二元Logistic模型对问卷数据进行实证分析,剖析影响广东大学生返乡创业的主要因素,并根据研究结果探索促进大学生返乡创业的路径。结果表明,性别、学校类型、学历状况、就读专业等因素均对大学生返乡创业意愿产生显著影响。要推动更多大学生返乡创业,政府应加大创业宣传力度,扭转大学生和家长的传统观念,同时进一步完善大学生创业支持政策,为大学生返乡创业提供政策制度保障;高校应积极开展创业教育,改变大学生的创业认知水平,引导大学生充分发挥学科优势,为乡村振兴事业贡献力量。     

乡村振兴背景下宁波大学生返乡创业影响因素及支撑体系构建

以浙江省宁波市各高校的学生为研究对象,从政策指导、资源整合、资金支持、教师帮扶等方面对近5年的毕业生进行问卷调查,分析影响大学生返乡创业意愿的关键因素,阐述了乡村振兴战略背景下,大学生返乡创业的生态内涵特征及现有实践模式。结果表明,大学生返乡创业存在缺乏创新创业能力、资金储备不足、政策支持率不高、创业环境不够优化等问题。通过应用主成分分析法确定大学生的个人能力、家庭因素和社会环境是最重要的3种影响因素,建立了大学生返乡创业竞争力的评价模型。最后,提出构建涵盖基础设施、创业教育、创业融资、创业服务4个维度的宁波返乡大学生创业支撑体系,推动政府、学校、学生形成合力,营造返乡创业建设良好氛围,共同助力乡村振兴。     

乡村振兴战略背景下大学生返乡下乡创业意愿影响因素分析

基于对4所高校学生进行的问卷调查分析,采用二元Logit模型,研究大学生的返乡下乡创业意愿因素,提出促进大学生返乡下乡创业的相关建议。实证研究结果表明,37.7%的大学生有进行返乡下乡创业的意愿,其中:大学生的性别、是否为独生子女以及文化程度对大学生返乡下乡创业具有显著影响,而文化程度较低的大学生返乡下乡创业意愿更强。家庭特征对大学生返乡下乡创业意愿有显著正向影响,父母有过创业经历的和家庭经济条件较好的大学生返乡下乡创业意愿会更强。创业环境对大学生返乡下乡创业意愿具有显著性影响,创业政策越优惠、创业设施越便利,大学生返乡下乡创业意愿越强。愿意放弃舒适的环境、愿意承担创业过程中遇到的风险以及具备强烈责任感的大学生对返乡下乡创业的意愿更强,大学生创业自我认知对返乡下乡创业意愿具有显著性影响。     

基于思政教育融合的大学生返乡创业引导路径研究

近年来,在乡村振兴战略背景下,引导大学生返乡创业成为理论研究和实践热点。通过调查得出:大学生返乡创业存在思想困惑、行动困扰和现实困局三重困境。分析了教育引导机制缺少准度、支撑扶持体系缺少力度、知识能力结构缺少厚度等大学生返乡创业难的三维成因,并从高校、政府、学生等角度提出了破解大学生返乡创业难的三大路径。     

基于农村籍大学生返乡就业的高校创业教育研究

通过问卷调查农村籍大学生返乡就业意愿,发现农村籍大学生返乡虽具有地利、人和等优势,但目前仍存在学生返乡就业意愿不高等问题,除农村环境等外因外,还受农村籍大学生的就业能力和返乡就业信心等内因影响。进一步利用问卷调查创业教育对农村籍大学生的就业影响,发现创业教育对学生就业能力有积极的促进作用,说明高校应加强对学生创业教育的改革,在转变学生就业观念的同时,增强学生返乡就业的信心,提升他们的就业能力,从而更好地服务地方经济建设和发展。     

农民工返乡创业的困境与对策——基于湖南省24县返乡农民工创业的调查分析

通过对湖南省24县97个村庄390名返乡农民工的实地调查,发现湖南省返乡农民工创业存在贷款融资难、农业创业风险大、不易扩大生产规模、自身素质与创业能力和项目选择不相适应、跟踪服务脱节、培训实施效果不佳等问胚,提出了要加强农民丁返乡创业培训、加大对返乡农民工创业的引导和跟踪服务、切实为返乡农民工创业提供优惠政策等建议,为党委、政府制定扶持农民工返乡创业政策提供决策依据.     

基于农村籍大学生返乡就业的高校创业教育研究

通过问卷调查农村籍大学生返乡就业意愿,发现农村籍大学生返乡虽具有地利、人和等优势,但目前仍存在学生返乡就业意愿不高等问题,除农村环境等外因外,还受农村籍大学生的就业能力和返乡就业信心等内因影响.进一步利用问卷调查创业教育对农村籍大学生的就业影响,发现创业教育对学生就业能力有积极的促进作用,说明高校应加强对学生创业教育的改革,在转变学生就业观念的同时,增强学生返乡就业的信心,提升他们的就业能力,从而更好地服务地方经济建设和发展.     

地方高校大学生返乡创业的支持要素研究——以台州为例

大学生返乡创业作为解决"三农"问题和推动农村新发展的有效途径,正为乡村的经济建设发挥着重要的作用,也为美丽乡村的构建注入了新鲜活力.地方高校是大学生返乡创业的助推手,在发挥自身优势的同时,应加强校政企社各方协同支持,提升大学生返乡创业的意愿与创业成功率.面对乡村改造过程中的机遇与挑战,只有发挥大学生的人才智力优势,才能...     

农科类大学生返乡创业意愿影响因素研究——基于长三角地区大学生调研数据

农科类大学生返乡创业,不仅事关我国科技化、现代化、精品化农业发展,更影响“三农”问题的顺利解决、乡村振兴战略的有效实施。基于文献研究法,以长三角地区为例,利用926名农科类大学生调研数据,构建结构方程模型,从个人、家庭、社会和学校四个角度,分析农科类大学生返乡创业意愿与行为,探讨影响农科类大学生返乡创业意愿的因素。结果表明,农科类大学生返乡创业积极性较高,愿意进行返乡创业的农科类大学生占比为57.45%;个人、家庭、社会和学校因素对农科类大学生返乡创业意愿均有着正向影响。其中,个人因素影响最大,其次是教育和家庭因素,而社会因素对农科类大学生返乡创业意愿影响最小。因此,高校应开展创业教育,增强大学生返乡意识;政府应加大政策宣传、推动创业意愿;学校应加强与家长的沟通,为返乡创业打好思想基础;增加资金来源、完善保障体系,进而引导农科类大学生返乡创业行为,从而增加其返乡创业意愿。     

大学生返乡创业助力乡村振兴意愿调查及问题成因分析

大学生是返乡创新创业、促进乡村振兴可持续发展的有生力量,他们将是推动乡村未来发展的生力军。基于河南省多所高校在校大学生及毕业生进行问卷调查,对大学生返乡创业助力乡村振兴意愿情况进行研究,总结出目前存在创新创业教育与思政教育疏离、创新创业教育功利化思想偏重、创新创业教育与专业教育松散、大学生返乡创业意愿充足与创新创业能力不足的现实差距等问题,并分析如何能促进大学生返乡创业。     

乡村振兴背景下大学生返乡创业影响因素调查

引导和鼓励大学毕业生返乡创业，对于缓解当前就业压力、助力乡村振兴具有重要意义。为探讨当前影响大学生返乡创业的具体因素，采用问卷和访谈的形式开展实证调查，研究大学生返乡创业情况。结果表明，个人、家庭、学校教育、政府政策都对大学生返乡创业有较大的影响，应该完善大学生返乡创业配套政策、健全大学生创新创业教育体系、营造大学生创业良好环境。     

农类高职院校农村生源大学生返乡创业意愿的影响因素分析——基于温州科技职业学院的调查分析

以温州科技职业学院农村生源大学生为调研对象开展调研,调研结果显示学习阶段、家庭支持程度、父母职业、创业培训、创业经历和返乡创业政策了解程度6个因素对农村生源大学生返乡创业意愿的影响较显著。通过个案访谈与案例分析,提出了营造良好的返乡创业社会环境、完善返乡创业教育体系、加强创业资金扶持力度3个对策,以期为高职院校推进农村生源大学生返乡创业提供参考。     

乡村振兴视阈下民族地区高校大学生返乡创业的困境及对策

在乡村振兴战略背景下,民族地区高校大学生返乡创业成为推动乡村发展的重要动力。通过研究发现,民族地区高校大学生返乡创业主要存在各级政府对民族地区高校大学生创业不够重视、民族地区高校大学生创业意识不强等问题。为解决此问题,政府部门应为大学生返乡创业创造条件,制定相关政策,学校应该积极完善创业知识理论体系、组织学生参加各类创业实践活动,进一步推进乡村振兴,促进经济社会高质量、可持续发展。     

农村青年创业研究综述——基于CNKI(2006-2018)的文献分析

以农村青年创业、返乡青年创业、青年农民工创业、大学生返乡创业等关键词,对CNKI中2006年至2018年的相关学术文献进行了系统分析,整合梳理出当前农村青年创业的特点、存在的问题、成因,以及相应的对策建议。已有研究中,以创业的支持性环境与创业者的自身能力为研究热点,而有关创业模式、支持性因素及其创新性的探索将成为今后研究的重点关注领域。