网络检测技术及防范措施

本文提出了几种能用于检测任何在以太网上使用嗅探器主机的不同技术,这些技术是AR(P地址解析协议)检测、RTT检测、ping模式检测等,这几种技术在不同工具中使用,在进行以太网络上的嗅探器检测时可以给系统管理员很好的帮助,最后提出了几种防范措施。     

几种欧美海棠在张掖地区的引种栽培试验

通过对引进的几种欧美海棠在张掖市引种栽培的成活率、保存率、物候期、观赏性、适应性、抗逆性进行引种试验,对最适宜张掖市栽培的欧美海棠新品种进行筛选.观察记录了几种海棠在试验地的生物学规律与生长规律;研究了几种海棠的生长表现、保存率、发生冻害率、抗逆性;对花、果实、叶片调查观测,判断引种海棠在试验地的观赏价值.结果表明:经...     

香河村里的怪事

前几年,香河村获得了一笔征地补偿巨款,一跃成了全镇有名的富裕村。可是短短几年,村里经济状况竟然一落千丈,债台高筑。近两年,香河村计划生育、社会治安、经济发展几个硬指标都是全镇倒数第一。镇里分派干部包村联点时,谁都唯恐避之不及。村民们愤愤地说:都是几个村干部把村里搞垮了。干群矛盾突出。然而,在换届选举中,这些村干部居然成为不倒翁,而且在某些方面仍有着强大的号召力。     

几种保水措施在农业生产上的应用

总结了国内外在施用保水剂,秸秆覆盖及施用农家肥等几种保水措施方面的研究,介绍了几种保水措施的分类、使用方法、作用效果和应用前景等方面的内容。     

几种分子标记技术在家蚕研究中的应用

介绍了目前应用较多的RAPD、AFLP、SSR和ISSR等几种分子标记技术的产生、发展及基本原理,并介绍了这几种分子标记方法在家蚕研究中的应用。     

观赏竹在园林景观中的应用研究

简要介绍了观赏竹的种类、布局与配置、栽植养护等知识,描述了几种常见的观赏竹在园林造景中的应用手法,并对秋竹、唐竹、大黄苦竹等15种典型观赏竹品种的耐低温性进行了研究。结果表明,大部分观赏竹能在较低温度条件下栽植成功,只有鹅毛竹与黄皮刚竹等少数几个品种不适宜在低温环境生长。最后,针对观赏竹在城市园林景观中的应用前景提出了几点建议。     

羊散养散放的问题及对策建议

羊作为我国农民的主要养殖种类之一。近年来和其它养殖品种一样得到了长足的发展,在农村经济发展和农民增收中发挥了重要的作用。但笔者在最近的下乡调研中发现,农村对于羊的饲养方式仍然以传统的散养散放为主,存在许多亟待解决的问题。1难以产生规模效应随着时代的进步、经济的发展,猪、鸡养殖基本上已实现了圈养规模化发展,养鸡户每户都以几万只至几十万只、养猪户都以几千头至几万头进行规模化、工厂化养殖,产生的效益十分巨大。     

香河村里的怪事

前几年,香河村获得了一笔征地补偿巨款,一跃成了全镇有名的富裕村。可是短短几年,村里经济状况竟然一落千丈,债台高筑。近两年,香河村计划生育、社会治安、经济发展几个硬指标都是全镇倒数第一。镇里分派干部包村联点时,谁都唯恐避之不及。村民们愤愤地说：“都是几个村干部把村里搞垮了。”干群矛盾突出。然而,在换届选举中,这些村干部居然成为“不倒翁”,而且在某些方面仍有着强大的“号召力”。     

湘北地区几种进口草本花卉的生产与应用

对几种不同进口草本花卉在不同时期的生长情况以及应用地生长情况、观赏效果的观察,寻求了适合湘北地区应用的几种草花品种,从而为进口种子草花在城市园林绿化中的应用起到了指导作用.     

关于高校图书馆服务创新的再思考

在研究图书馆服务创新的内涵基础上,着重探讨了高校图书馆服务创新的几种主要方式,包括规范化创新、个性化创新、多样化创新、形式化创新以及细节服务创新。最后,提出了关于图书馆服务创新需要注意的几个问题。     

园艺研究法课程教学改革与实践

从教学内容、教学方法与手段、师资队伍、实践教学几方面,对园艺研究法课程的教学改革进行了探讨。     

海洋意识教育公共选修课的教学实践

以浙江海洋学院海洋科学导论公共选修课为例,从确立授课目的、明确授课对象、设置教学内容、改进教学方法几方面,探讨了该公共选修课的开课实践,并简单地分析了开课效果。实践证明:海洋科学导论公共选修课的开设,学生反响强烈,并且海洋意识也有了实质性的提高。     

农业院校课堂教学方式多样化效果分析

[目的]了解综合运用讲授-探究-模拟的多样化教学方式与传统的讲授式教学方式在大学课堂教学效果上的差别。[方法]采用实验对照和问卷调查,通过2种教学实践,对比学生对两种教学模式的教学评价。[结果]讲授-探究-模拟的多样化教学模式在教学满意感、学习收获感、兴趣激发和教学水平认可等教学评价方面均好与单一的讲授式教学模式,学生多偏爱于探究式教学和模拟式教学,且多样化教学更能激发学生的学习兴趣。[结论]在大学的课堂教学中综合运用多样化的教学方式是必要的。     

生物技术专业生物制药工艺学理论课教学改革的探索

生物制药工艺学是生物技术(生物制药方向)专业的主干必修课程。结合近几年的教学实践,对生物制药工艺学教学内容、教学方法和手段的改革进行了一些探索,取得了较好成绩。     

“果树育种学”教学实践与探索

在“果树育种学”课程教学过程中,针对存在的问题,从培养和激发学生的学习兴趣入手。通过优化教学内容。采用多媒体教学、案例教学、启发式教学、归纳与比较等综合教学方法,以及总结前期的教学成败等,进行了教学实践与探索,旨在形成一种较为合理和有效的教学模式,以提高学生对本课程的学习效果。     

微课在农科类专业试验统计学教学中的应用

微课是针对单一知识点授课,通过简短的视频或音频等多媒体形式录制并结合一定的学习任务而形成的一种教学方式。笔者分析了目前农科类专业试验统计学的教学现状,认为试验统计学教学时数少,内容庞杂,滞后于实践需求,且学生学习兴趣不高。介绍了近年来各大高校试验统计学尝试运用的案例教学法、答疑法、自学指示法、讨论教学法。在此基础上,就微课应用于试验统计学教学展开探索,并以概率统计中正态分布的讲解为例分析微课教学的内容与设计过程,同时总结了微课应用于实验统计学教学需要注意的问题,以期提高课程教学质量与教学效果。     

应用型高校背景下作物育种教学团队建设研究

以省级示范应用型本科高校建设为背景,紧密结合农业发展现状,主要从团队构建、学科平台搭建、强化师资队伍和改革教学内容、提升教学方法等方面分析了应用型高校背景下作物育种教学团队的运行机制,为高等教育教学改革发展提供理论支持。     

《植物育种学》的教学改革与实践

对农科专业植物育种学教学内容和教学方式进行了改革实践。教学内容改革主要涉及到课程内容的补充、开设农学专题等,教学方式改革主要涉及到打破封闭的教学模式、实验课、实习周与农时挂钩和开设综合实验等。实践表明,教学内容和教学方式的改革均受到了教师和学生的好评。     

黄酒酿造技术课程教学改革初探

基于高职院校黄酒酿造技术教学的实际和课程本身的特点,从制定符合突出职业能力培养的课程标准、精选教学内容、改革教学方法和教学手段以及改革课程考核和评价方式等方面入手,对黄酒酿造技术教学内容改革的具体措施进行探讨,以期不断提高教学质量和教学效果。     

水产动物病原生物学课程教学改革的探索与实践

从教学内容、教学方法和实践教学等方面,对水产动物病原生物学教学改革进行探索和实践,以期达到提高教学质量,提高学生的综合素质、实践能力、创新和创业能力的目标。