知识经济时代高校图书馆的新使命

知识经济时代高校图书馆既面临机遇，又面临挑战，时代赋予高校图书馆新的命命，图书馆将展示自己的新特点。为适应知识经济的发展，高校图书馆必须不辱使命，迎接挑战，把握时机，充分发挥高校图书馆的作用，迅速跟上时代前进的步伐。     

论图书馆工作人员如何适应知识经济时代的要求

论述了知识经济时代的特征和图书馆面临的机遇和挑战，展望了图书馆将要发生的一系列根本性变革，指出了高校图书馆工作人员如何才能适应知识经济时代的要求。     

在知识经济条件下高校图书馆地位的思考

本文在归纳知识经济特征的基础上，论述了在知识经济条件下高校图书馆成为学校教育和学习中心的必然性和可能性，从而确定了在知识经济条件下高校图书馆不仅是学校的文献情报中心，也是学校教育和学习中心的重要地位，并指出这一战略定位的意义。     

知识经济时代高校图书馆的教育职能研究

知识经济时代的到来必然引起高校图书馆内外部结构的变化和社会传统教育观的变革,高校图书馆教育职能将日益凸显。因而,拓展高校图书馆教育职能,使之成为教学、科研的核心阵地和社会化的终身教育基地,有着重要的现实意义。笔者分析了知识经济时代高校图书馆教育职能的内容、特点及作用,论证了知识经济时代发挥高校图书馆教育职能的必要性,以及如何更好地发挥高校图书馆的教育职能。     

知识经济时代高校图书馆信息服务职能的探讨

论述了什么是知识经济,以及知识经济对高校图书馆的影响。并对高校图书馆在知识经济环境下,信息服务的职能及发展趋势进行了分析、探讨。     

知识经济背景下高校图书馆读者服务工作的发展趋势及策略

在当今知识经济为背景下的时代,高校图书馆读者服务工作发生了根本性的变化,科学地预见其发展趋势及应对策略,能够有效地提升高校图书馆读者服务工作的质量和水平。从读者服务观念、服务内容与服务手段等方面探讨了知识经济背景下高校图书馆读者服务工作的发展趋势,指出当前知识经济背景下图书馆服务的重点将是个性化的咨询服务,并呈多元化的服务模式;分析了知识经济背景下高校图书馆读者服务工作的特点及对策,指出在知识经济背景下高校图书馆只有坚持"服务第一,读者至上"的原则,适应现代化技术的发展,详细了解读者需要,建立完善的读者服务体系,开展特色服务,改善图书馆工作人员的知识结构,才能在将来激烈的竞争中争得一席之地。     

高校图书馆愉快教育策略

随着知识经济的发展，图书馆的教育职能越来越突出地显现出来。在高校图书馆实施愉快教育的策略，是对高校图书馆教育方式的一种探索，旨在更好地落实素质教育。     

高校图书馆在知识创新中的作用和地位

论述了知识创新是知识经济的本质，知识创新的核心资源是人才和信息，阐明了知识经济时代，高校图书馆为知识创新的实现在培养人才和提供信息资源保障方面的作用和地位。     

贯彻科学发展观,实施人才强馆战略——谈高校图书馆的人才队伍建设

随着知识经济社会的发展，高校图书馆对从业人员素质的要求越来越高，图书馆人才队伍建设成为倍受关注的问题。文章从高等教育事业的发展需求、知识经济社会的发展需求等3个方面，论述了在高技实施人才强馆战略的意义，并提出了实施人才强馆战略的相关措施。     

论欠发达民族地区高校图书馆的知识服务创新

阐述了知识经济环境下欠发达民族地区高校图书馆开展知识服务的必要性,分析了欠发达民族地区高校图书馆知识服务的现状,提出了欠发达民族地区高校图书馆知识服务创新的策略。     

数字化时代高校个性化知识服务平台的构建

知识服务是信息时代赋予图书馆的使命。在知识经济环境下,高校图书馆的信息服务正面临着挑战和机遇。通过对高校图书馆知识服务平台体系结构的分析,从服务理念、服务内容和服务方式等方面对构建高校图书馆知识服务平台的新模式进行探索。     

论高校图书馆知识管理中的人力资源管理

随着知识经济时代和高科技时代的到来,高校图书馆只有采取有生命力的知识管理方法,才能适应时代的变化。高校图书馆要在知识管理中发挥作用,就必须创新图书馆人力资源的管理体制。     

知识管理--高校图书馆的新管理模式

本文讨论了知识管理的概念和内容，分析了高校图书馆引进知识管理的必要性，探讨了高校图书馆知识管理的实施策略。     

利用知识管理塑高校图书馆新形象

通过对目前高校图书馆形象的分析，提出了塑造高校图书馆新形象的重要性，论述了利用知识管理确立高校图书馆形象的目标和实施策略。     

基于网络环境下的热区高校图书馆个性化知识服务策略

个性化知识服务是当今热带地区（以下简称“热区”）高校图书馆知识服务的发展方向．用户的个性化服务需求足个性化知识服务的提供依据。网络技术的发展给热区高校图书馆提供了一个更加便捷的个性化知识服务平台。本文论述了网络环境下热区高校图书馆个性化知识服务的内涵与作用,并据此提出了热区高校图书馆利用网络提供的有利平台,如何为用户开展个性化知识服务的策略。     

基于泛在知识环境的高校图书馆建设研究

“泛在知识环境”是由网络、硬件、软件、信息资源、人等有机组成的新一代知识基础设施,为知识创造者和使用者提供了多种多样的信息获取途径,为科研、学术的研究和交流打造了全新的泛在知识环境。在这种知识环境下,高校图书馆必须重新审视图书馆的地位和读者的需求,根据泛在知识环境,改变图书馆的信息建设方向和服务方式,为将图书馆建设成高校师生在泛在知识环境下获取资源的核心力量而努力。     

我国农业院校图书馆知识服务现状调查与分析

通过对国内农业院校图书馆开展知识服务现状调查发现,目前我国农业院校图书馆知识服务理念基本普及,形成了一定的知识服务构架,存在知识服务整体水平不高、互动沟通环节薄弱、区域发展不平衡、馆域间协作差等问题。因此,应因馆置宜,注重服务质量提高以及互动沟通环节建设,加强馆间协作,以确保农业院校图书馆知识服务可持续发展。     

知识管理环境下的高校图书馆知识服务模式构建

随着知识经济时代的到来,高校图书馆的服务正由传统的文献信息服务向知识服务转型。通过对知识管理、知识服务的阐述,分析了高校图书馆知识管理与知识服务的内在联系,运用知识管理的原理构造出了高校图书馆知识服务模式,即知识服务用户自我服务模式、知识咨询参考馆员服务模式、知识学科馆员服务模式、知识咨询专家服务模式。     

知识地图及其在图书馆中的应用

知识地图是知识管理的重要工具。介绍了知识地图的起源,分析了知识地图的作用,为图书馆编制知识地图,开展各项服务提供了参考。