浅述中学生排球队队员战术意识的培养

本文从战术意识的不同训练途径对战术意识的培养进行了论述,以期对中学生战术意识的培养提供指导,以提高中学生对排球的兴趣和中学排球课教学质量。     

高职公共英语教学中对学生跨文化交际意识的培养

随着现代通讯技术的日益发达和全球化进程的不断加快,能够与国外朋友进行准确、恰当的交流,顺利进行跨文化交际的应用型人才越来越为社会需要。同时,当今的高职学生与以英语为母语的人士交流的机会和途径也越来越多。这对于高职公共英语传统的教学方式提出了新的挑战。本文旨在通过对高职院校非英语专业学生跨文化交际意识现状的分析,探究高职公共英语教学中对学生跨文化交际意识培养的途径和方法。     

基于复杂系统的排球教学理念的构建与应用研究

排球运动是一个适宜所有人群来进行强身健体和休闲的体育运动,它一向非常深受同学们喜爱,所以,排球运动也是各个院校当中要实行体育进展的重点项目.可是经过调研结果表明,排球和篮球、足球等其余运动相比参加的同学们非常少.对于这个问题,文章在钻研排球教授的层面着手,针对目前排球教授实行审思,并且说明了复杂系统下排球教授理念的构建和应用,希望可以把新教授理念应用到排球教授当中去,让越来越多同学们热爱排球,参加排球运动,体会排球所带来的乐趣.     

对高职院校“成本会计”教学中成本意识培养的思考

《成本会计》作为会计专业核心课程之一,在企业经营管理中起着举足轻重的作用。而绝大部分探讨的是:高职院校的教学重点是注重职业能力或是说职业技能的培养,而忽视了学生成本意识的培养。本文从人的视角探讨在成本会计教学过程中如何培养学生的成本意识。     

宣威市区排球运动发展的影响因素与研究

排球运动最初的发明是以娱乐为主主要目的 ,随着排球运动的发展渐渐的经济性取代了核心地位。排球运动的技巧性比较高,使一些运动者无法参与到该运动当中,影响到了排球运动的发展,所以本文采用了多种研究方法对影响宣威市区排球运动发展的主要因素进行研究,即场地器材因素、参与者因素、运动特点因素等方面。能为宣威市排球运动的发展起着重要的作用,     

对排球运动中提高传球能力的探讨

本文运用文献资料法,课堂实践法,研究方法,访谈法,逻辑分析法,对青少年排球运动员二传球性的训练探讨.研究结果表明:探讨摸索出二传手在练习过程中如何提高球性的模拟化练习方法和手段,以及该项技术在比赛中的正确运用.详尽阐述该项技术在练习中的主要方法、手段,从而使该项技术能得以迅速掌握,并在教学和比赛中运用.     

高校软式排球运动的开展及教学对策探究

软式排球自上个世纪80年代在日本产生之后,便得到了广泛推崇,我国自1996年起便提倡大力开展软式排球运动。软式排球以其简单、安全的特点,并且兼具娱乐、健身的功能,在高校得到了广泛推广。但从目前软式排球的教学现状来看,仍存在一些制约其普及发展的因素。基于此,本文以软式排球的特点与作用为切入点,对软式排球在高校推广的制约因素进行了分析,并针对性的提出了推动高校软式排球教学的对策,以期为软式排球在我国高校的发展提供一些理论参考。     

培养高职学生跨文化意识的英语教学行动研究

以跨文化外语教学的相关理论和原则为基础,根据高职学生的学习情况和特点,确定了适合高职跨文化英语教学的内容与教学模式。采用行动教学法,依据行动研究的5大步骤进行培养高职学生跨文化意识的英语教学行动研究。     

对散打防守反击战术的应用研究

散打作为武术运动的重要组成部分,运动员不仅要具备极好的身体素质,同时在散打的过程中也要讲究一定的实施战术,其中防守反击战术的训练能够更好地提升运动员战术意识。于是本文通过对散打防守反击战术应用的前提条件进行详细分析,进而提出合理地散打防守反击战术的应用策略,能够有效地提高运动员的散打技术,进一步推进散打运动的更好发展。     

警犬使用战术教学的几点思考

随着警犬作为装备配发到基层实战部门,在临场查缉行动中警犬控制犯罪嫌疑人的作用也凸显出来,使用警犬控制犯罪嫌疑人已成为查缉行动中一种战术控制手段。加强     

高职英语教学中的跨文化意识培养与德育渗透研究

针对目前高职教学中存在的重职业、去人文现象,在高职公共英语课堂教学中融入了跨文化知识,从而培养学生的跨文化意识,并且进行德育渗透的教学实践。英语教师通过对跨文化知识的深入学习,提升自身的文化修养,为跨文化教学与德育渗透做好准备工作。学生通过参与多种学习跨文化内容的英语活动,通过将中西方文化进行比较,在学习英语知识的基础上提高了跨文化意识与德育素质。     

现代信息技术对排球教学的影响及应用

近年来,伴随社会进步及经济发展,现代化信息技术日趋成熟,促使其被广泛应用于各个领域及各个行业。与其他运动项目相比,排球运动兼顾技术性及战术性,对于教学双方综合素质及学习能力的要求相对严格,一旦忽略应用现代化信息技术则可能影响排球运动的教学效果,反而阻碍排球运动长远传播。本文以排球项目为切入点,分析其教学中应用现代化信息技术的必要性,进一步提出具体的应用策略,旨在为相关从业人员积累更多的实践经验。     

在数学教学中培养高职学生的自信心

莎士比亚说过:自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失败的重要原因。高职学生在以往的数学学习中经受的失败往往多于成功,自信心难免受到伤害,笔者希望在高职的数学课中能重塑他们的自信。教育最重要的不是让学生成为某种人才,而是使他们成为充满自信心、积极的生活者。尽管学生千差万别,但学校不应该是任何一个学生自信心受到挫伤的场所,教师一个重要的职责就是帮助学生树立自信心,确定积极、健康的生活态度,因为它是影响一个人的生命素质和社会文明的重要因素。     

论在初中英语教学中培养学生的文化意识

社会的不断发展使得跨文化交际越来越重要,人们对跨文化交际也越来越重视.目前,在我国的初中英语教学中,由于只注重对学生词汇量和语法的提高,而忽视了培养学生的文化意识.本文主要分析我国的英语教学中培养学生文化意识的现状,并就此提出相应的策略.     

论高职计算机教学中思维能力的培养

计算机专业是高职教育体系中的重要组成部分,其不仅对专业学科的学习有着极大的帮助,同时也对学生的职业能力和就业能力有着显著的促进,因此在计算机教学中应注重思维能力的培养和引导,以此来扩展学生的思维空间和创新意识。本文从高职计算机教学思维能力培养的重要性出发,阐述了影响计算机思维能力培养的主要因素,并详尽地分析了高职计算教学思维能力培养的对策及实践。     

高职计算机软件测试教学中学生创新能力的培养

此篇文章是笔者通过自己的教学实践,在文中分析并谈论了高职院校的教师该怎样在计算机教学中改变教学方法,实行新的教学模式,培养学生的创新能力,从而符合社会发展对新型人才的要求。在高职计算机软件测试教学中,教师要努力加强培养学生的创新能力,并且要不断强化学生的计算机实践能力。     

电气实训中关于大学生专业意识培养的启发式教学

为解决电气实训中培养学生专业意识和动手能力效果不佳等问题,在电气实训中采用启发式教学方法。以培养大学生专业意识为目的,充分利用了学生在电气实训中出现的问题。一方面,针对学生随机出现的问题实时讲解引导,另一方面,专设故障排除电气实训项目。经过教学实践的验证,在电气实训中采用启发式教学方法,可行性强且教学效果显著。     

农村美术教学对培养学生创新意识和创新思维能力的研究

思维的态度决定人生的高度,没有创新就没有出路。在步入二十一世纪的今天,培养有创新能力的人才,是广大教育工作者的目标和愿望。而美术教学作为艺术教育的一部分,有着其他学科无法取代的作用,是培养学生创新思维能力的必要途径。本文就如何使用美术教学方法,从而培养学生的创新思维能力进行探讨。     

浅谈体育游戏在排球教学中的运用

体育游戏作为体育教学中不可缺少的一部分,它不仅能充分调动学生学习的积极性,还能起到热身效果.排球运动作为高校体育教学中三大球类项目之一,也开始将体育游戏运用到排球教学中.既提高了学习趣味,培养了学生学习排球的兴趣.     

关于短道速滑战术方法与表现形式的探讨

随着短道速滑技、战术水平的不断提高,比赛越来越精彩.比赛中运动员对于激烈的竞争场面和变幻莫测的瞬间局面,必然会产生各种各样的反应,通过感觉、观察、思维、判断支配自己采取合理行动的心理过程.把握短道速滑项目特点和战术发展规律,剖析战术意识的培养,个人战术表现形式,过人战术及其运用,并对运动员应该持有的集体作战意识进行了比较细致的剖析.