高职生思想道德现状、原因与对策初探

高职生在思想道德方面存在的主要问题包括思想道德修养较差、厌学情绪严重、心理健康问题突出等.高职院校应根据高职生思想道德现状及成因,研究加强和改进高职生思想政治教育的有效对策,把高职生培养成为高素质技能型人才.     

刍议高职思想道德修养与法律基础课教学改革

教学模式、教学方法的改革、创新及发展是现代高等教育所关心、关注的问题,高职院校思想道德修养与法律基础课承担着帮助学生形成正确人生观、世界观、价值观的重要任务,因此,如何更有效的让思想道德修养与法律基础课起到应有的作用,是文章要探讨的主要问题.     

高职院校“思想道德修养与法律基础”课教学刍议

思想道德修养与法律基础课是实施高等学校思想政治理论课新课程方案的第一门课程,如何上好这门课,是每一位高职院校政治教师应深刻思考的问题。高职院校思政课教师要根据学生特点从课前充分的准备、采用多种教学方法、多与学生交流、多关心学生等几个方面入手。     

浅谈当代大学生思想思想道德修养现状及对策

对大学生的思想道德的分析,可以从人生观、价值观、政治素养、道德素养几个方面进行,并从中找出对大学生思想道德起影响作用的社会、家庭、学校以及媒体等因素。基于大学生在思想道德方面的现状,需要提高大学生思想道德方面的教育,进行和谐校园的营造,对教师的素质进行提升,从而有助于帮助大学生进行正确的理想信念的树立。     

网络时代背景下我校学生管理的新趋势

一直以来,我校的学生管理都停留在经验管理的层面上,学校有严格的制度,较为严密的管理组织,但是一直以来嗾使单向化的指导学生的行为,使学生被动地接收管理。这样的管理方式下的学生隐藏了自身的个性,盲目、从众地崇拜权威,追求一致,这样不仅限制了学生的发展,也不利于学生创新能力的提高。21世纪是一个网络的时代,网络的兴起对组织的消散、对人性化的张扬都有很大的影响。在网络时代的背景下,学生的创新意识、独立意识、平等意识都将增强。在学生管理中在采取单一模式的话,学生会出现抵触情绪。所以在网络时代的背景下我们必须从新找准学生工作的准确定位。     

《思想道德修养与法律基础》课程面临的问题及改革思考

《思想道德修养与法律基础》（以下简称“基础”）是高校思想政治理论课新课程方案最先尝试教学改革的课程，分析“基础”课程在教学改革中出现的新情况、新问题，提出相关的解决对策，不仅有利于提高“基础”课程本身教学的针对性、吸引力和感染力，增强实效性，实现育人功能，对整个教改后思想政治理论课的教学都具有重要的借鉴意义。     

浅议中职学生思想道德状况

中职学生是未来的劳动技术大军,其道德水平直接关系到国家的稳定和民族素质的提升。目前,中职学校的学生思想道德素质主流是好的,但因学生年龄偏小,身心发展不成熟,容易受外界干扰;绝大多数中职生是中考失利者,他们普遍的特点是自卑心理重,自信心不足;学校德育跟不上等种种原因,使中职学生产生道德失范行为。     

高职学生的不良行为习惯现状调查及对策研究

职业教育是我国高等教育的重要组成部分,对于我国专业技术人才的培养具有不可替代作用,但是高职学生不良行为习惯对于专业人才的培养具有较大的影响,因此针对高职学生的不良行为习惯现状进行调查分析,研究发现不良行为习惯主要包括不良学习习惯和不良生活习惯两个方面,对高职学生不良行为的干预是一项长期的过程,需要家庭、学校、社会等方面协调引导,从学校方面来说主要是加强日常行为的管理,重在落实,同时营造良好的生活氛围和学习氛围,通过外界环境的潜移默化给予学生相应的教育。促进高职人才的培养。     

高职院校图书馆学生到馆率走低的原因分析及对策研究

高职院校图书馆学生到馆率持续走低,主要原因是网络技术发展、高职特点所致、图书馆创新方法不够等,提出了更新观念,改善环境,创新工作方法,争取学校支持等对策。     

如何进行高职院校学生思想道德建设

大学生是宝贵的人才资源,是民族的希望,关系到未来的国家发展、壮大。加强和改进大学生思想道德建设,提高他们的道德素质,对建设具有中国特色的社会主义有深远而重大的意义。     

高校图书馆对提升大学生思想道德修养的重要作用

深刻剖析当前大学生在思想道德修养方面存在的问题,提出高校图书馆在提升大学生思想道德修养方面具有独特优势:馆藏资源丰富、数字化资源广泛且专业、具备高素质的图书馆员等.高校图书馆在提升大学生思想道德修养方面发挥着知识引领作用、服务育人作用和互联网教育等非常重要的作用,是其他教育机构所无法替代的.     

网络时代大学生思想教育面临的挑战与对策

随着互联网技术的飞速发展,大学生思想教育的开展势必会面临新的挑战,如何通过网络平台开展大学生思想教育,加强网络时代大学生正确使用网络的教育和指导,是摆在高校思想教育面前的重要问题。文章通过论述网络时代大学生思想教育面临的挑战,进而提出一些切实可行的对策,为各高校在网络时代开展思想教育提供一些借鉴。     

浅谈高职英语教学培养学生跨文化交际能力的问题及对策

在现代英语教学中,跨文化已成为语言研究领域中最重要的话题之一。英语教学不仅是语言知识的教授,而且更应包括文化知识的传播。但目前对高职学生跨文化交际能力的培养还存在着诸多问题,本文针对这些存在的问题进行分析,提出了高职英语教学中培养学生跨文化交际能力的一些对策。     

思想道德修养课教学中的情感效应

课堂教学是《思想道德修养》课教学的中心环节。课堂教学中教师真挚、深厚、真切、生动的情感注入,是力避沉闷,打动学生,沟通师生心灵,实现师生交流,启发学生积极思维的关键。多年的教学实践证明,理论上的道德教化,思想认识,必须经过教师的情感浸渗、过滤,这样传导出去的思想、观点、知识,才能使学生受到"感应",才能激发他们相应的体验。可以说,在当今大学生对政治类课程普遍不感兴趣的今天,情感效应是上好《思想道德修养》课的一个"法宝"。     

高职学校学生管理工作中的问题和对策

本文介绍了高职学生管理工作的内涵,阐述了高职学生管理工作的意义,分析了高职学生管理工作所面临的一些问题,提出了对应的改革措施。指出了通过科学完善学生管理工作制度、建立高素质的辅导员队伍、加强高职学生心理健康指导、丰富高职学生的课余生活等措施推进学生管理工作的改革,促使高职教育迈上一个新的台阶。     

自媒体环境对高职院校思想政治教育的影响及对策探讨

在教育快速发展的今天,高职院校思想政治教育引起了社会上的高度关注.相对而言,一些高职学生出现了思想上的偏激现象,影响了自身的行为和学习.为此,必须加强高职院校思想政治教育水平,尤其要考虑到自媒体环境的影响.文章就此展开讨论,并提出合理化建议.     

高职护士新生自考本科的影响因素及对策

自学考试是提高护士学历层次的一种重要途径。然而目前高职护士自考中还存在着许多问题需要注意。只有采取科学合理的方法对这些问题进行解决,才能使得高职护士新生自考的通过率提升,从而使得高职护士的学历得到提升。在高职护士新生自考的过程中,我们要采取科学合理的方法对他们进行帮助,从而使得他们能够顺利的通过自考。根据本人的一些相关经验,谈谈对高职护士新生自考本科的影响因素的一些看法,与大家共同进行交流,希望对大家有所帮助,从而使得高职护士新生能够顺利通过自考。     

高职院校学生党建工作面临的矛盾与对策

学生党建工作是新形势下高校学生思想政治工作最为有效的途径之一。中国高职教育历史较短,高职院校学生党建工作在不断加强和改进,当前比较突出的问题是：学生在校时间短而党员培养发展时间长的矛盾、学生利己意识与党员利他需要的矛盾、学生文化素质落后与党员先进性要求的矛盾、学校党建重发展轻培养的矛盾。针对这些问题,高职院校要采取党建知识教育前移,健全党建组织网络,切实加强党员先进性再教育等对策给予解决。     

高职学生学习态度存在问题及对策探析

目前,随着高职院校学生录取分数逐年降低,就业压力,社会环境等的影响普遍出现高职学生综合素质降低,学习态度存在诸多问题。如何改变高职学生学习态度,值得探讨。本文列举了高职学生学习态度存在的问题,并分析其原因,提出相关对策。     

高职移动英语学习现状分析及对策

当前无线网络的完善及移动通讯的发展为自主学习的开展创造了良好的网络条件,各种移动终端的普及,特别是智能手机的发展,为高职英语移动学习提供了硬件条件。因此,高职英语移动学习为学生提供了一种全新的体验。让学习者通过手机或者其他移动终端获得学习资源,使学习者跨越时间和空间的阻隔,充分体验移动英语学习带来的学习乐趣。