体育教育在大学生素质教育中的作用

<正>体育教育在大学生素质和能力培养中具有重要作用,但是,其在大学教育中的重要性常被忽视。近年来,随着教育改革的不断深化,我国大学生的素质教育越来越显得弥足轻重,而体育教育在素质教育中的独特作用更加凸显,抓好大学体育教育越来越重要。本文综述了体育教育在大学生综合能力培养中的作用;概述了体育教育在推进大学素质教育中的独特作用;以提高广     

试论高校体育节在高校体育文化建设中的作用

体育传承的是一种文化、一种精神,对于我们来说能够很好的提升自身的身体素质,对于自身的精神也是很好的洗礼。近几年正是因为这个原因,大家对于体育的认识也在不断地增加,在这方面的教育重视的程度也在加强。在高校体育方面的发展是我们的重点,在我国大学生运动会已经成为一门非常重要的赛事,充分的体现了对于大学体育的检验。大学是我们人生重要的一部分,我们迈入成年的第一步,高校体育伴随我们成长,体育课的设计与制定针对于我们大学生的生理与心理,课程的特点与内容是非常的合理。本文针对这些方面展开了讨论希望能够带给大家帮助。     

模具教学中项目化教学法的应用

职业教育近几年在我国的发展速度非常快,而在其快速发展过程中暴露的问题也非常多,比如对专业课实习教学的重视程度不够,这一问题严重阻碍了高职教育的发展。针对这种形势,我们需要提出有针对性的并且适合现阶段高职教育需要的教学模式,即项目化教学,以提高学生的职业能力。本文主要就项目化教学在高职教育的应用进行研究与探讨。     

在大学体育课教学中怎样对残疾学生体现教育公平

随着国力的日益增强,我国残疾人教育有了质的飞跃,从发展九年义务教育和中等职业教育,到如今的发展学前教育和高等教育,许多不同残疾种类的学生涌进了大学校门,成了名副其实的大学生,体育教学我们怎样去迎接这群特殊人?让他们享受到教育的真正公平。     

浅谈大学体育教学体育社会化改革

近些年来,我国高等教育教学事业突飞猛进,取得了许多不菲的成绩.但是,任何事物都是一分为二的.在取得成绩的同时,这也存在着一些突出的问题.这些问题,严重限制了高等教育教学事业的发展,必须进行及时地改革.为此,我们在新教学形势下要适当的对大学体育教学体育社会化教学进行改革以此来增强学生的身体健康.     

大学英语教育中的跨文化交际能力培养策略研究

随着全球化进程的不断加快,我国的相关跨文化交流也日益频繁。也正是因为如此,在现阶段的发展过程中,对于跨文化交际能力也越来越重视。大学英语教学作为跨文化交际能力培养的一门重要科目,对于学生的交际能力的提升有着非常积极的意义。同时,跨文化交际能力也是现阶段我国素质教育对于大学英语的一项具体要求。基于此,本文对大学英语教育中的跨文化交际能力的重要性进行了相关的分析,并提出了相应的培养策略,旨在促进当代大学生的综合能力的不断提升。     

体育舞蹈与校园文化

1.体育与大学校园文化人的全面发展是指人的体力、智力、道德品质和审美情操以及各种各样才能在一个人身上充分、自由、统一、和谐地发展。因此培养德、智、体、美诸种素质的发展是我们教育的目的。当今世界各国也无一例外地将体育作为学校基本教育的内容。大学阶段的体育,承担着使大学生身     

中学生课外体育学习指导的网络化初探

随着社会进步,科技发展,我国教育和体育事业迅速发展,但青少年的体质健康还存在着许多问题。在"互联网+"的时代,中学生已经可以通过网络了解各式各样的讯息。通过调查问卷的方法,分析北京市海淀区中学生的课外体育学习指导情况,并对课外体育学习指导的网络化进行初步探究。     

现代教育手段在大学体育课中的应用研究

现代教育技术手段在高校教学当中已广泛应用于各个学科,然而,在大学体育教学过程中,大部分学校依然在沿用传统的教学方法。本文对大学体育应用现代教育技术手段的必要性进行了分析,提出要尽快将多媒体、网络等现代教学手段引入大学体育课堂,从而来提高教学效率,延长教学时间,扩大教学空间。     

大学本科课程体系改革的整体思路

从人才观的变迁,人才素质的构成等方面讨论了现阶段的大学本科教育的目标问题。指出,由于社会进步、人民文化水平的普遍提高,以及科学技术飞速发展,大学本科生已不能满足社会对其作为高级专业(门)人才的要求。由此,大学本科教育应从现在的比较注重专业教育,以培养高级专业(门)人才为主要目标的模式向以培养基础扎实、口径较宽、适应性较强的素质型人才为目标的模式转变。通过分析新型人才的素质构成,本文提出了高校本科教育课程体系的结构设想,并讨论了该课程体系的优缺点及在现阶段的可操作性。     

加快大学体育教学模式的创新促进学生身心发展

在素质教育背景下,对大学体育教学模式的创新,旨在寻找一些与我国大学体育教学相吻合的促进学生身心健康发展的教育方法,从而提高学生的身体素质和心理素质,推动大学体育教学的进步,促进学生身心素质的协调、健康发展。本文主要分析了大学体育传统教学模式中存在的主要问题,并提出了一些有针对性的解决方法,希望加快大学体育教学模式的创新,进一步提高学生的身心健康水平。     

加拿大应急管理系统简介

近年来,我国重大动物疫情不断频发,其频率和严重程度也不断增加,因此,对于应急管理研究的要求也在递增,以满足我们现阶段在应急管理方面的欠缺和不足。下面重点对发达国家加拿大的应急管理体系作个简介。     

关于构建创业型大学的思考

当前,创业型大学属于一种大学的新形态,创业型大学以培育创业型人才为理念不同于传统的大学.传统的大学培育以培育各行业所需要的人才,以就业为基础.创业型大学有着自己独有的教育方式、培育对象、创业资源等等.因此,我国创业型大学必须从各个角度,制定属于自己的教育理念、运行机构和组织文化等适合我国创业型大学发展并实践的方法,文章针对创业型大学做出几点思考建议.     

加拿大应急管理系统简介

<正>近年来,我国重大动物疫情不断频发,其频率和严重程度也不断增加,因此,对于应急管理研究的要求也在递增,以满足我们现阶段在应急管理方面的欠缺和不足。下面重点对发达国家加拿大的应急管理体系作     

我国社会体育发展的影响因素及对策探讨

社会体育是我国体育事业的重要组成部分,亦是评价国家体育发展状态和人们健康生活水平的关键性指标.社会体育的发展同时受到多种因素的共同影响.文章即以社会体育为分析对象,系统性的探讨了现阶段影响社会体育发展的五大核心因素,即价值观因素、经济因素、人口因素和学校教育因素,并以此为基础,总结出促进我国社会体育稳健发展的主要对策,以期为相关实践提供参考.     

浅谈大学体育教学体育社会化改革

近些年来,我国高等教育教学事业突飞猛进,取得了许多不菲的成绩。但是,任何事物都是一分为二的。在取得成绩的同时,这也存在着一些突出的问题。这些问题,严重限制了高等教育教学事业的发展,必须进行及时地改革。为此,我们在新教学形势下要适当的对大学体育教学体育社会化教学进行改革以此来增强学生的身体健康。     

论大学体育在高校教育中的重要性

目前,全国正在大力提倡全民健身运动,兴起全民锻炼的高潮。培养大学生的体育意识是奠定其终身体育的基础,只有使学生真正拥有体育意识,才能实现学校体育与社会体育的接轨。本文通过文献资料法论述了大学体育在高校教育中的重要性,培养学生终身进行体育锻炼的意识,并结合我院的职业特点给出了一些培养学生终身体育意识的途径。     

体育教育专业乒乓球专选学生多球供球能力培养研究——以吉首大学为例

本文主要从体育教育专业教学能力的培养角度出发,旨在培养乒乓球专业学生多球训供球的能力。本文以吉首大学体育教育专业10、11级乒乓球专选班为调查对象,并对乒乓球专选班的课程教学进行了实地考察,对相关的专业教师进行一定的访谈。在这个过程中发现吉首大学乒乓球专选学生多球供球能力较弱。在课堂教学中,教师有涉及到多球训练法,但没有注意到学生供球能力的培养。笔者希望通过此调查能够给吉首大学乒乓球专选课程教学以及学生的能力培养提供一定的帮助。     

从竞技体育想到职业学校的技能大赛

伦敦奥运会在中国引起了对竞技体育的广泛关注和热烈讨论,本人由此联想到时下正如火如荼地进行的职业学校技能大赛.技能大赛受到各级各类职业学校的高度重视,它对职业学校的教育教学改革的确产生了多方面的正能量,然而也出现了某些类似我国竞技体育的不良倾向,走入了“应赛教育”、“精英教育”的误区.为此我们需要端正思想,树立“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的教育教学改赛革观,以使技能大赛朝着良性健康的方向发展.     

大学校园体育文化的人文价值功能及建构途径

大学校园体育文化是以大学校园为平台,通过校园文化和体育文化之间的双向融合与渗透,依托政治、经济、文化、教育和体育等因素,由大学师生在体育教育、学习和其他实践活动中所创造的一种独特的文化形态。大学校园体育文化具有教育性、娱乐性和导向性,并且具有重要的人文价值功能。高等院校在校园体育文化的建设和发展过程中要进行合理的定位,加强校园体育基础设施建设,培养校园体育文化精神,探索多种途径,积极构建符合我国社会发展水平的、富有时代特色的大学校园体育文化,不断提高大学师生的精神文化生活。