谈建筑设计与艺术文化的渗透关系

传统的建筑设计是指建筑设计者们按照建筑的基本要求及用户的特别需求,针对修筑过程中可能存在的各方面问题,在进行建筑活动之前,就通过图纸或者是文件的方式,拟定出特定的解决方案。而随着社会发展中各种新鲜事物的出现,人们对建筑各方面的要求都更加多样化与个性化。为了满足人们各种标准和类型的需求,将艺术文化融入现代建筑设计中,就成了现代设计师们的最佳选择。在建筑设计中融入艺术文化不仅能彰显出建筑的独特之处,体现设计者的匠心独运,还能使现代建筑在外观设计与内涵修养中都得大幅度提升。加大建筑设计与艺术文化的融合关系的研究,对使二都更加完美的融合,增加建筑设计的艺术魅力,有着不可小觑的重要作用。本文主要通过对建筑设计与艺术文化内涵的深入剖析,在一定程度上阐述了建筑设计与艺术文化二者之间千丝万缕的联系。     

试论建筑设计与艺术文化的渗透关系

建筑设计与艺术文化之间存在相互渗透关系,主要表现在:建筑设计可从艺术文化中吸取知识,而艺术文化可由建筑设计来表达与体现。本文从建筑设计与艺术文化的产生背景谈起,对二者之间的渗透关系进行探讨,并总结出相关结论,供同行参考借鉴。     

试论建筑设计与艺术文化的渗透关系

建筑设计与艺术文化之间存在相互渗透关系,主要表现在：建筑设计可从艺术文化中吸取知识,而艺术文化可由建筑设计来表达与体现。本文从建筑设计与艺术文化的产生背景谈起,对二者之间的渗透关系进行探讨,并总结出相关结论,供同行参考借鉴。     

浅谈群众性合唱的排练与指挥

合唱总是随着时代的变迁和发展在一定程度上反映出了社会政治、经济、文化的发展和变革。特别是近些年以来,人们在享受改革开放带来的物质生活水平提高的同时,精神生活的丰富也成了人们追求生活质量的重要因素。合唱艺术又是文化含金量最高的艺术门类之一,合唱团整体水平的提高需要指挥付出极大的心血和精力,调动各种积极因素来创造完美的艺术形象,达到和谐统一的最高合唱要求。群众合唱排练的意义在于通过合唱的形式提升凝聚力,在排练得过程中体现价值。     

中职英语教学中的文化渗透教育

语言离不开文化,文化依靠语言,英语教学是语言教学,在教学中离不开文化教育。     

浅析大学英语教学中的中国文化渗透

本文简要分析了我国大学英语教学中缺少中国文化渗透的现状,提出英语教学中中国文化渗透的主要内容,并对文化渗透的途径进行了论述。     

中专职业课堂如何渗透企业文化的思考

在中职教学过程中逐渐渗透企业文化,可以加强学生对于企业的了解,明确就业目标,缩短学生适应岗位的时间.本文简述了在中专职业课堂中渗透企业文化的原因和必然性,并对如何在中专课堂中渗透企业文化提出几点建议.     

学校音乐教育中使用流行音乐的现实意义

流行音乐作为众多音乐类型中的一种,深受中学生们的喜爱,不管何种音乐都是人类的音乐,任何对一些人来说是有意义的音乐都应该受到尊重一个在音乐文化这一特别常见的文化现象中有其自身的价值,并与其他音乐表现形式具有同等价值。因此当流行音乐与其他音乐一样具有等同的地位时,它的学习价值才得以体现。建立在音乐人类学基础之上的学校音乐教育使用流行音乐其意义无疑是深远的。     

试论流行音乐及其在中国的发展

流行音乐是20世纪产生的一种世界性的艺术现象,现在流行音乐可谓无处不在。流行音乐之所以能广泛地在人们生活中流行,在于它具有通俗性、娱乐性、快速更替性、商业性、流通性等基本特征。本文主要从流行音乐的概念、特点出发,简述流行音乐在中国的发展。     

高职院校师资建设中孝德文化的渗透与传导

如何加强高职院校师德建设来促进高职院校发展,是目前我国高职院校师资建设面临的重要课题。探讨将中国传统孝德文化渗透到高职院校师资建设中,以中国传统的孝德文化为素材对高职院校教师进行人文素质教育,通过孝德文化的感染,改善他们的精神状态;在教师中搭建孝德文化的活动载体,在工作中推行孝德文化主题创新活动,让孝德文化走上网络、走进教师的生活,以此促进教师职业道德水平的进一步提升。     

中职学校合唱指挥教学的方法与途径

合唱指挥是音乐教学的重要内容。中职学校的特殊性是的合唱指挥教学必须要针对学生和学校的特点采取针对性措施,才能实现事半功倍的目标。本文从中职学校合唱指挥教学应遵循的原则入手,从四个方面提出了提高合唱指挥教学质量的意见建议。     

浅谈合唱指挥应具备的基本素质

合唱指挥是集音乐理论知识与音乐表演技能于一身的职业,是音乐专业中的复合型人才,是一门综合性表演艺术。作为一名好的合唱指挥必须要有多方面的素养,本文就合唱指挥应具备的音乐理论知识、音乐技术能力、音乐感知能力、音乐文化修养、综合素质等五个方面的基本素质进行阐述。     

音乐艺术在企业文化建设中的功能与作用研究

音乐艺术作为企业文化的重要表达方式和手段,对于调节员工思想情绪、提升员工创新思维、优化企业生产环境、拓展企业营销渠道、凝聚企业精神力量、展示企业公众形象等方面均具有不可替代的作用。     

浅谈高职英语教学中的“渗透式”教学法

新时代下,随着我国“一带一路”的倡议和建设国际型国家的深入,我国对人才的综合素养提出了更高的要求。在高职英语教学中,渗透式教学法可以提升学生的综合素养,激发他们学习英语的热情和学习效率,提升自主学习能力,值得教师积极地开展教学实践,为学生未来的优质就业打下扎实的基础。文章对渗透式教学概念和优势进行了概述,就高职英语教学如何进行渗透设计展开详细论述,以提供相关借鉴和探讨。     

论高师院校对合唱指挥的基本训练

合唱指挥课作为音乐教育学科的必修课,是培养学生分析与处理合唱作品、演唱配合、听觉能力和双手协调能力的一门课。随着国家教育部对《音乐课程标准》的实施,为中小学音乐教师提供了更广阔的发展空间,同时也对音乐教师专业多元化发展提出了新的挑战,其中组织和训练合唱团是每一位中小学教师应具备的基础技能。笔者从一个高师院校合唱指挥专业教师的角度谈谈如何针对中小学培养合唱指挥。     

口服渗透泵制剂的研究进展

随着制剂技术的发展和创新,口服渗透泵制剂得到了迅速发展。本文阐述了渗透泵制剂的释药机制,并概述了渗透泵制剂的研究进展及应用现状,为渗透泵制剂的设计和制备提供一些参考,并在此基础上,对渗透泵制剂的工业化前景进行了展望。     

金华明清古村落建筑景观布局艺术及其文化特征

明清时期金华地区的古村落建筑景观不仅以它的实体记录了建筑技术与建筑,同时也记录了发生于这里的众多的具有人文价值的历史事件。本文首先分析了明清时期金华地区主要的古村落建筑景观的布局艺术,进而探讨了明清时期金华地区古村落建筑景观的文化特征。     

香港创意文化中的当代社区艺术——荷李活大道与伙炭

香港的创意文化状况与中国大陆存在很多不同,荷李活大道创意街区和伙炭当代艺术工作室是香港创意文化重要的发生场所。在这两个不同的艺术社群中,各自有着不同的条件和发展方式。作为人类的核心活动,创意是令我们能够创造新的、革新的、有价值的无形资产。需要正视艺术创作与商业追求最大化利益规则之间的关系,以及政策导向,与公民普遍享有的文化权利。本文将以荷李活大道创意街区和伙炭当代艺术工作室为研究对象从创意文化与经济、城市之间的基础性关系理解延伸到文化创意产业对城市发展促进作用的研究,为城市大力发展文化创意产业提供了理论支持。     

艺术美学知识在土木工程类房屋建筑学教学中的渗透

土木工程类房屋建筑学课程的教学对象不同于建筑学类或艺术设计类的教学对象。他们理性思维强,但联想、发散思维较弱。教师在房屋建筑学的教学过程中,需向他们补充、渗透一些艺术美学领域的知识,如艺术想象力、形式美法则、现代建筑大师的美学思想、中西方审美观的异同等知识。以利于今后在他们的职业生涯中,更深刻领会建筑师的意图,设计出更合理科学的建筑来。