对高职女生参加课外体育锻炼的调查与研究

通过问卷调查法、观察法、数据统计法对北京农业职业学院1 600名女生进行了问卷调查,并对北京农业职业学院女生参加课外体育锻炼的现状、动机、体育项目价值取向、进行体育锻炼的组织形式、影响女生课外体育锻炼的因素进行了分析与研究,以期为深化高职院校课外体育锻炼的创新与改革提供新的路径.     

河南省高职院校女生体育锻炼价值取向研究

对河南省高职院校女生体育锻炼价值取向的研究采用问卷调查统计、咨询有关专家、数据对比分析等方法,通过分析高职院校女生体育锻炼的现状,高职院校女生对于体育锻炼的认识、参与体育锻炼的能力,分析了河南省高职院校女生体育锻炼存在的问题,并提出相关解决办法。     

广东高校女生体育锻炼现状的调查

笔者通过对广东省高校女大学生体育锻炼的目的、内容、特点、计划性及体育消费结构进行调查,对影响女大学生参加体育锻炼的因素进行分析,旨在了解目前女大学生的体育锻炼现状,为广东省各高校开展体育健身活动提供参考依据。     

如何激发与培养中小学生体育锻炼的兴趣

本文主要分析中小学生体育锻炼的现状,通过加强教育和诱导学生转变思想观念,提高学生对体育锻炼的认识,运用合理教学手段来不断激发与培养中小学生的体育锻炼兴趣。     

体育锻炼态度对青少年有氧体适能的影响 ——体育锻炼行为的中介作用

为探讨体育锻炼态度与体育锻炼行为及有氧体适能的内在关系,对323名初中生进行了问卷调查和有氧体适能的测试。运用相关分析、逐步回归分析和结构方程模型验证了三者之间的关系。研究结果表明：1）行为习惯、行为认知和行为控制感能正向预测体育锻炼行为;主观标准负向预测有氧体适能;行为习惯正向预测有氧体适能;体育锻炼行为能正向预测有氧体适能。2）路径分析支持体育锻炼行为的中介作用,行为习惯、行为认知和行为控制感均通过体育锻炼行为间接影响有氧体适能。其中,体育锻炼行为在行为习惯和有氧体适能之间扮演着部分中介的作用,而在行为习惯、行为认知与有氧体适能之间起着完全中介的作用。3）采用促进和抑制策略养成青少年良好的行为习惯;增强行为控制感,让青少年充分感受到自主性;加强青少年体育理论知识的学习并内化,形成正确的行为认知。     

高校女生体育兴趣的调查与分析

通过调查,高校中58.4％的女生明显喜爱体育;超过60％的女生每天体育锻炼时间为0.5～1h;多数女生对观看体育比赛则持一般态度。统计分析表明,高校女生对体育的总体喜爱程度与其每天体育活动的时间相关,其回归方程为y=-1.096 1.076x,而与观看比赛不存在线性相关关系。高校女生比较喜爱的体育项目依次为羽毛球(89.4％)、游泳(78.1％)、溜冰(73.2％)、排球(72.3％)、健美(71.0％)、网球(69.0％)、乒乓球(66.8％)、艺术体操(64.8％)、体操(59.7％);不感兴趣的体育项目有800m和越野跑等。     

高校女生体育课学习兴趣的现状分析及对策

结合教学实践,对某高校部分女生进行了问卷调查,结果发现：40.36%的女生喜欢上体育课,38.76%的人态度一般,20.88%的人不喜欢上体育课;并从高校女生的生理、心理特点;教师的教学内容和方法以及教学环境3个方面探讨了对学习兴趣的影响;最后,提出以端正女生正确的体育态度、重视女生心理素质培养、加强教师素质培养、现代化的教学手段优化课程教学等措施。     

体育锻炼是改善高校图书馆员亚健康状态的基本对策

高校图书馆各项服务职能的发挥是要依靠馆员们来完成的,他们的身心健康将直接影响到服务质量.而现今各高校图书馆员都出现了不同程度的亚健康状态,这种状态不仅影响他们的身心健康,也严重影响了高校图书馆的服务质量.为此,对高校图书馆员亚健康状态的分析,并采取体育锻炼这种行之有效的方法和渠道,及时解决和调适身心健康状态,应成为大家迫切关注和解决的问题,促使高校图书馆员以饱满的热情投入工作,更好地为广大师生进行馆内的相关服务工作.     

华北区农业院校教职工体育锻炼现状的调查研究

采用文献资料、访谈、问卷调查和数理统计等研究方法,对华北区农业高校教职工体育锻炼的现状进行调查研究,了解华北区农业高校教职工体育锻炼的现状及特点。发现华北区农业高校教职工对体育锻炼的参与性不强,对体育锻炼的消费不高,体育基础设施不足的现象。针对以上情况进行分析,提出相应对策,使华北区农业院校教职工通过体育锻炼来调节生活、改善体型、促进健康。     

高校女大学生体育健身活动的调查与思考

通过文献资料、问卷调查的方法,对安徽农业大学和合肥工业大学两校千名女大学生体育健身的情况进行调查,结果表明,女大学生体育健身的现状是:认知与实际行动差距较大;对体育课的某些教学内容产生抵触情绪;课外活动自己喜欢的健身项目场地少、器材少,因而逐渐丧失兴趣;女大学生感兴趣的竞赛项目较少,降低了她们参加体育健身的热情。应从“提高全体学生身心健康水平,促进学生整体素质的发展”的战略高度来重视和加强女大学生的体育健身活动。     

普通高校学生体育素质现状调查与分析

本文通过对普通高校学生的体育素质的调查研究,分析总结学生体育素质的现状,并针对该现状提出普通高校体育与健康课程发展学生体育素质的具体思路,从而指导普通高校体育教学改革,进而提升学生体育素质。建议以开展体育文化节等活动来促进学生体育素质的提高。     

农林院校大学生体育锻炼影响因素的调查研究

受各种主客观因素的影响,不同院校的大学生体育锻炼的特征也表现出一定的差异性。通过实证调查、研究和分析,发现农林院校大学生的体育锻炼不仅受性别、就业心理压力、体育意识、体育兴趣等内在因素的影响,而且还受所学专业、体育硬件设施、学生经济情况、成长环境等外在因素影响。为此,应当通过体育教学模式改革,加大体育投入,培育大学生快乐体育和健康体育意识,建立大学生体育锻炼激励机制等方法,消除影响农林院校大学生体育锻炼的不利影响因素。     

大学生运动兴趣探析

在被调查的１１７０名大学生中对运动产生兴趣的仅占７１．７％，而，忽视和比较忽视体育锻炼的却有２８．３％。主要原因是大学生对运动的兴趣不稳定，高年级又不开设体育课，运动兴趣没有巩固。应加强对大学生体育锻炼重要性的教育，培养他们稳定的运动兴趣和爱好，落实全民健身计划，使他们掌握一至两种锻炼身体的技能，达到终生锻炼终生受益的目的。     

农业院校的农科大学生学习现状调查及教学管理对策研究

通过对农业院校的农科大学生学习现状及特点的调查,分析了影响农科大学生学习的主要因素,并且在教学管理方面提出了提高农科大学生人才培养质量和社会竞争力的对策。     

本刊外聘编委 朱军教授

朱军,男,汉族,江苏宿迁人,1949年5月生,1969年1月参加工作,1986年5月加入中国共产党。美国北卡罗来纳州立大学统计系和遗传系毕业,研究生学历,统计学和遗传学博士,教授。     

对北京农学院体育教学现状分析

北京农学院的办学规模不断扩大,招生人数不断增加,给学校的体育教学工作提出新的要求。作者就北京农学院体育教学的基本情况,从北京农学院学生与体育教师基本情况、体育课近6年内教学大纲与开设项目的基本情况、体育理论课开设基本情况、女生上体育课情况、开设选项课实验情况等5个方面进行分析,旨在为提高北京农学院体育教学质量和顺利进行下一步改革提供理论依据。     

注重培养大学生体育自我锻炼的兴趣与习惯

对我校05级、06级178名男生自我锻炼情况进行了问卷调查，结果发现，多数学生对体育锻炼具有一定的认识。但认识与具体行动尚存在一定的差距，缺乏自我锻炼的习惯。鉴于上述结果，如何培养学生自我锻炼的兴趣与习惯，提出了方法、措施，为今后进一步研究学生自我锻炼的兴趣与习惯提供依据。     

大学生基础文明教育调查

通过对高校学生基础文明现状问卷抽样调查,阐述了不文明行为的成因,针对其成因提出了加强高校基础文明教育的途径。