对高职女生参加课外体育锻炼的调查与研究

通过问卷调查法、观察法、数据统计法对北京农业职业学院1 600名女生进行了问卷调查,并对北京农业职业学院女生参加课外体育锻炼的现状、动机、体育项目价值取向、进行体育锻炼的组织形式、影响女生课外体育锻炼的因素进行了分析与研究,以期为深化高职院校课外体育锻炼的创新与改革提供新的路径.     

河南省高职院校女生体育锻炼价值取向研究

对河南省高职院校女生体育锻炼价值取向的研究采用问卷调查统计、咨询有关专家、数据对比分析等方法,通过分析高职院校女生体育锻炼的现状,高职院校女生对于体育锻炼的认识、参与体育锻炼的能力,分析了河南省高职院校女生体育锻炼存在的问题,并提出相关解决办法。     

广东高校女生体育锻炼现状的调查

笔者通过对广东省高校女大学生体育锻炼的目的、内容、特点、计划性及体育消费结构进行调查,对影响女大学生参加体育锻炼的因素进行分析,旨在了解目前女大学生的体育锻炼现状,为广东省各高校开展体育健身活动提供参考依据。     

如何激发与培养中小学生体育锻炼的兴趣

本文主要分析中小学生体育锻炼的现状,通过加强教育和诱导学生转变思想观念,提高学生对体育锻炼的认识,运用合理教学手段来不断激发与培养中小学生的体育锻炼兴趣。     

体育锻炼态度对青少年有氧体适能的影响——体育锻炼行为的中介作用

为探讨体育锻炼态度与体育锻炼行为及有氧体适能的内在关系,对323名初中生进行了问卷调查和有氧体适能的测试。运用相关分析、逐步回归分析和结构方程模型验证了三者之间的关系。研究结果表明：1）行为习惯、行为认知和行为控制感能正向预测体育锻炼行为;主观标准负向预测有氧体适能;行为习惯正向预测有氧体适能;体育锻炼行为能正向预测有氧体适能。2）路径分析支持体育锻炼行为的中介作用,行为习惯、行为认知和行为控制感均通过体育锻炼行为间接影响有氧体适能。其中,体育锻炼行为在行为习惯和有氧体适能之间扮演着部分中介的作用,而在行为习惯、行为认知与有氧体适能之间起着完全中介的作用。3）采用促进和抑制策略养成青少年良好的行为习惯;增强行为控制感,让青少年充分感受到自主性;加强青少年体育理论知识的学习并内化,形成正确的行为认知。     

高校女生体育兴趣的调查与分析

通过调查,高校中58.4％的女生明显喜爱体育;超过60％的女生每天体育锻炼时间为0.5～1h;多数女生对观看体育比赛则持一般态度。统计分析表明,高校女生对体育的总体喜爱程度与其每天体育活动的时间相关,其回归方程为y=-1.096 1.076x,而与观看比赛不存在线性相关关系。高校女生比较喜爱的体育项目依次为羽毛球(89.4％)、游泳(78.1％)、溜冰(73.2％)、排球(72.3％)、健美(71.0％)、网球(69.0％)、乒乓球(66.8％)、艺术体操(64.8％)、体操(59.7％);不感兴趣的体育项目有800m和越野跑等。     

高校女生体育课学习兴趣的现状分析及对策

结合教学实践,对某高校部分女生进行了问卷调查,结果发现：40.36%的女生喜欢上体育课,38.76%的人态度一般,20.88%的人不喜欢上体育课;并从高校女生的生理、心理特点;教师的教学内容和方法以及教学环境3个方面探讨了对学习兴趣的影响;最后,提出以端正女生正确的体育态度、重视女生心理素质培养、加强教师素质培养、现代化的教学手段优化课程教学等措施。     

体育锻炼是改善高校图书馆员亚健康状态的基本对策

高校图书馆各项服务职能的发挥是要依靠馆员们来完成的,他们的身心健康将直接影响到服务质量.而现今各高校图书馆员都出现了不同程度的亚健康状态,这种状态不仅影响他们的身心健康,也严重影响了高校图书馆的服务质量.为此,对高校图书馆员亚健康状态的分析,并采取体育锻炼这种行之有效的方法和渠道,及时解决和调适身心健康状态,应成为大家迫切关注和解决的问题,促使高校图书馆员以饱满的热情投入工作,更好地为广大师生进行馆内的相关服务工作.     

对中职女生体育课教学现状的调查与分析

本文对甘南州4所中专女生体育课的教学现状进行了调查分析,并在此基础上提出了改进和提高中职女生体育课教学效果的对策。培养学生良好的学习动机,选择合适的运动项目并注重诱导启发,根据女生特点采用新颖多样的教学方法,重视教师自身素质的提高。     

注重培养大学生体育自我锻炼的兴趣与习惯

对我校05级、06级178名男生自我锻炼情况进行了问卷调查,结果发现,多数学生对体育锻炼具有一定的认识。但认识与具体行动尚存在一定的差距,缺乏自我锻炼的习惯。鉴于上述结果,如何培养学生自我锻炼的兴趣与习惯,提出了方法、措施,为今后进一步研究学生自我锻炼的兴趣与习惯提供依据。     

大学生基础文明教育调查

通过对高校学生基础文明现状问卷抽样调查,阐述了不文明行为的成因,针对其成因提出了加强高校基础文明教育的途径。     

大学生诚信缺失现状的调查与研究

当前大学生诚信缺失的现状不容忽视,高校加强大学生诚信教育是一项紧迫任务。在对大学生的诚信状况进行深入调查研究的基础上,针对诚信缺失的表现和原因,探索切实可行的教育途径,努力提高大学生的诚信素质。     

农科类大学生专业满意度调查及其启示

本文通过问卷调查的方式,从六个维度上全面分析了农科类大学生专业满意度状况,并根据调查结果提出了相应的措施和建议。     

农业院校贫困生勤工助学现状调查分析

为解决贫困生的实际困难,促进贫困生综合素质提高,开展了贫困生勤工助学现状问卷调查,并针对调查结果,提出了加强岗位培训、增设校外岗位、提高工薪标准、发挥育人功能等措施。     

我校体育教育改革调研报告

为提高学生体质水平,我校对体育教育任务、体育课程设置,体育教学内容和方法,以及课外体育活动的开展和对学生“体质调研”等方面进行了全面深入的改革。结果表明,我校的体育教育改革是符合体育教育规律的。达到了增强学生体质的目的。     

大学生个人知识管理初探

在个人知识管理的基本概念基础上,结合大学生的实际情况,探讨了明确的动机对于个人知识管理的重要性,并着重探讨了进行个人知识管理的一些方法,包括隐性知识的管理,显性知识的管理,及二者转化过程中的知识共享等问题。     

关于大学生信息资源检索技术利用情况的调查分析

当前社会信息与网络技术十分发达,在校大学生使用网络资源的现象日益增多。基于此,通过问卷调查方式,针对大学生使用网络资．源、网络渠道以及网络资源检索技术的情况进行了对比分析,阐述了开展网络信息资源检索教学的必要性,提出了网络信息资源检索教学系统的构建与实施方案,能够为在枝大学生提供一个集视频、音频、文本、图片一体化的真正的多媒体互动教学平台。     

大一新生心理健康状况调查及对策研究

通过对吉林农业科技学院全体大一新生入学后的心理健康状况进行调查,UPI调查显示,有72.83％的同学心理健康状况良好,一类学生筛选率为15.69％,二类学生筛选率为11.48％;SCL-90调查显示,心理问题非常严重者占施测人群的比例为0.68％,有明显心理问题的学生占2.37％,大一新生在躯体化、强迫、人际关系敏感、焦虑等方面存在的问题比较突出.学校应有效利用入学后的心理适应期,以积极理念为指导,开展好心理健康教育相关活动,创造良好的心理健康教育环境.