对北京农学院体育教学现状分析

北京农学院的办学规模不断扩大,招生人数不断增加,给学校的体育教学工作提出新的要求。作者就北京农学院体育教学的基本情况,从北京农学院学生与体育教师基本情况、体育课近6年内教学大纲与开设项目的基本情况、体育理论课开设基本情况、女生上体育课情况、开设选项课实验情况等5个方面进行分析,旨在为提高北京农学院体育教学质量和顺利进行下一步改革提供理论依据。     

大学生体育意识与体育行为调查研究

运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等方法对长江大学学生体育意识与体育行为进行了研究,并针对如何加强大学生体育意识与体育行为提出了相应建议。结果表明,大学生对体育锻炼的作用都有较深刻的认识;大学生进行体育锻炼的动机呈现多样化的特点;在大学生体育锻炼状况方面,男生的表现优于女生。建议高校体育教学以"终身体育"思想为目标,加强学生课余体育锻炼的指导,加强教师队伍建设和体育设施建设。     

对高职女生参加课外体育锻炼的调查与研究

通过问卷调查法、观察法、数据统计法对北京农业职业学院1 600名女生进行了问卷调查,并对北京农业职业学院女生参加课外体育锻炼的现状、动机、体育项目价值取向、进行体育锻炼的组织形式、影响女生课外体育锻炼的因素进行了分析与研究,以期为深化高职院校课外体育锻炼的创新与改革提供新的路径.     

河南省高职院校女生体育锻炼价值取向研究

对河南省高职院校女生体育锻炼价值取向的研究采用问卷调查统计、咨询有关专家、数据对比分析等方法,通过分析高职院校女生体育锻炼的现状,高职院校女生对于体育锻炼的认识、参与体育锻炼的能力,分析了河南省高职院校女生体育锻炼存在的问题,并提出相关解决办法。     

体育社团作为高校课外体育锻炼助推剂的可行性剖析

本文采用文献资料法、实地考察、访谈等方法 ,对高校课外体育活动开展现状进行调查研究,分析了高校体育社团助推大学生课外体育锻炼意识的形成、体育锻炼知识的掌握、实现课外体育锻炼时间和频度的保证、以及满足大学生体育锻炼选择及需求等方面的积极影响。研究结果表明:高校体育社团对提升大学生健康水平、促进大学生健身意识的养成具有重要的促进作用,高校体育社团作为助推大学生体育锻炼效果的手段是可行的,并且具有实际意义。     

中学生健身基础现状调查及对策研究

通过对重庆市大足县各中学800名（男生408人,女生392人）学生进行全民健身意识、中学生体育锻炼时间、体育消费和参加体育锻炼的动机、喜欢的项目等方面进行调查分析,发现中学生在体育能力、行为、体育投入及效果、体育锻炼方法和环境等方面存在着问题。为使中学体育与全民健身计划纲要尽快接轨,提出把中学生培养成德、智、体全面发展的合格人才的对策。     

高校女生体育思想及行为意识探析

为了进一步提高高校女生的身体素质,我以高校女生的体育思想及行为意识为着眼点进行研究,结果表明,她们的体育锻炼思想是比较积极的,但由于受个人经济状况、锻炼氛围、场地设施等条件的限制,致使她们的体育锻炼行为难以得到具体实现。     

河北省普通高等农业院校女大学生体育锻炼意识调查研究

以河北农业大学女大学生为例,对河北省普通高等农业院校女大学生体育锻炼意识现状进行调查研究。研究表明女大学生对体育锻炼兴趣不浓厚;参与学校体育活动的积极性总体不高,参加体育锻炼的频率低、时间短;参与体育锻炼的动机是放松心情、增强体质和娱乐等。通过对研究结果和影响因素的分析,从加强体育教育、提升校园体育氛围、改善体育锻炼客观环境等方面提出了女大学生体育锻炼意识的培养建议。     

北京农学院在校学生体质健康测试结果分析

对北京农学院三个年级在校学生的体质健康状况进行测试调查,通过学生的身体形态、机能和素质进行比较分析。结果表明：北京农学院学生立定跳远、肺活量、握力等多项身体素质指标低于北京市大学生平均水平;通过连续两年的系统体育课和课外体育锻炼,他们的身体素质比入校时有明显提高。     

安徽省农业科技人员体育行为研究

对安徽省农业科技人员体育行为现状进行了调查和分析。结果表明,安徽省农业科技人员参与体育锻炼的现状值得担忧,有22％的农业科技人员从来不参加体育锻炼,大多数参与体育锻炼的科技人员缺乏科学体育锻炼的知识,参与体育锻炼的时间与次数严重不足;其体育锻炼主要以自主形式为主;没有合适的体育活动场所已经成为阻碍他们参与体育锻炼的重要因素。     

大学生体育意识和体育行为研究

调查结果显示 :大学生总体参与体育意识比较强 ,参加体育锻炼时间平均达到 1h的占总人数的 5 4 5 9%,有43 5 2 %的学生选择自己感兴趣的体育活动 ;但男女生之间相比存在着明显的性别差异 ,男生体育意识和行为明显高于女生 (P <0 0 1或P <0 0 5 )。     

必须重视大学生体质投资的延续性——从我校部分学生体质测定结果的追踪分析谈起

作者根据实验所获资料,经统计计算分析,认为三年级学生在停开体育课5个月后,身体健康水平明显下降,其台阶试验指数及达标率均低于二年级学生,无论是心血管系统功能,还是其它身体素质均不如连续开设体育课两年并经过两年锻炼的二年级学生(心血管系统功能甚至不如一年级学生)。     

从学生体质状况谈我校女生体育教学改革

本文以我校1983与1984两级入学时年龄为18岁的女生为研究对象,根据全国青少年体质测试细则进行了身体形态、机能和素质的12项指标的两年跟踪测试,并将各项测试数据同全国、江苏省高等学校同龄女生相应指标的均值进行了对比分析,以鉴别和评价我校女生体质状况。 对比结果表明,我校女生身体形态、机能和素质的12项指标,除心血管功能指标高于全国和江苏省高校均值外,其余指标一般低于全国和江苏省的均值水平。尤其是速度和爆发力两项素质差距较大。本文根据我校女生体质状况和以往教学情况,主要对女生体育教材体系的改革提出了建议,可供改进女生体育教学参考。     

大学生运动兴趣探析

在被调查的１１７０名大学生中对运动产生兴趣的仅占７１．７％，而，忽视和比较忽视体育锻炼的却有２８．３％。主要原因是大学生对运动的兴趣不稳定，高年级又不开设体育课，运动兴趣没有巩固。应加强对大学生体育锻炼重要性的教育，培养他们稳定的运动兴趣和爱好，落实全民健身计划，使他们掌握一至两种锻炼身体的技能，达到终生锻炼终生受益的目的。     

影响我校女生800米跑成绩因素的灰色关联分析

本文应用灰色理论和方法 ,以山西农大 1 984～ 1 997年历届女生 80 0m跑成绩较优者的身体形态 ,机能和素质为数据数列 ,分析影响我校女生 80 0m跑成绩的因素 ,为教学和训练提供依据。     

学生身体素质评分方法的实验研究

本文提出了更新学生身体素质评分方法的依据，并根据座标原理将数学评分模型制成了评定学生身体素质成绩的《模型》评分表。实验结果表明：使用《模型》评分表能最大限度地调动不同体能学生课堂学习与课外锻炼的积极性，收到应全面发展体能、不断提高身体素质成绩的实际效果。     

对女大学生参加有氧锻炼活动效果的研究

本文以女大学生为对象，进行了为期４个月的有氧锻炼实验，结果表明，参加有氧锻炼不仅有效地提高了学生的心肺功能、耐力素质和健康水平，同时提高了学生的体育锻炼兴趣和能力，使学生的参与意识和健身意识明显增强，这为学生完成学业及今后自我体育锻炼打下了良好的基础。它是大学生健身的最好方式之一。     

大学生课余体育锻炼的对比研究

高校体育的任务，主要通过体育课和课余体育锻炼等多种组织形式来完成。目前大专院校由于各学科理论知识教学的加强专业设制和课时增多，使大学生学习负担加重，课余体育锻炼时间相对减少，大学生体质状况不佳的现状日趋严重。我们通过对三年的新入学大学生锻炼和不锻炼组的对比研究，探讨课外体育锻炼对大学生机体生长发育的影响，以及投入必要的精力来搞好大学生课余体育锻炼是提高学生体质的有效措施。     

大学生体育达标率逐年下降问题研究

通过对山西农业大学大学生连续七年来体育“达标率”逐年呈下降趋势的情况分析，发现我校在校大学生身体机能和素质现状较差。研究结果从一个侧面反映出高校体育教育和大学生课余体育锻炼目前存在的问题，并提出解决问题的相应措施。     

中国草绣球属和蛛网萼属花粉形态的研究

本文收集了国内虎耳草科（Ｓａｘｉｆｒａｇａｃｅａｅ）中的草绣球属（Ｃａｒｄｉａｎｄｒａ）２种和蛛网萼属（Ｐｌａｔｙｃｒａｔｅｒ）１种植物的花粉,在光学显微镜和扫描电镜下,进行了花粉形态的比较观察。通过研究认为,两属花粉特征较接近,均为近长球形,具３（或拟）孔沟,表面为短刺状雕纹,刺间具明显小孔,说明两属之间的亲缘关系较近,并结合其它一些资料,对两属的系统位置作了初步的探讨。