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随着农业和农村经济体制改革的深入,现行政策规定和大环境某些方面不利于农机成人教育多样化发展,农机校面临生存危机。农机培训工作如何适应市场经济,寻求新发展、新突破,已成为当前农机校的工作重点。1.面临的现状和问题(1)农机培训领域狭窄,办学不活目前农机校仅仅培训拖拉机驾驶员、农机具操作手。由于农机培训任务单一,拖拉机市场趋于饱和,培训生源减少,造成教学资源闲置,经济效益下降。(2)农机校培训基础设施落后,办学条件差当前培训市场竞争十分激烈,原有的农机校基地设施设备已不适应农机培训工作新形势。由于农机校的教育场地、教… 相似文献
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为适应农机事业的发展,加速培训农村机手,县、乡都开展了农机培训工作。目前,县级农机校主要培训大中型拖拉机驾驶员和农用运输车驾驶员(也有培训汽车驾驶员的),乡镇农机站主要培训手扶拖拉机和柴油机机手。 相似文献
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随着改革开放的不断深入，农机培训工作逐步进入社会化、市场化。2004年《拖拉机驾驶员培训管理办法》(以下简称《办法》)的颁布，打开了农机培训社会化之门，打破了县级农机校一统天下的局面。《办法》规定，拖拉机驾驶培训实行社会化，只要按照规定取得了《中华人民共和国拖拉机驾驶培训许可证》，就可以举办拖拉机驾驶员培训。而现有开展拖拉机驾驶员培训机构——县级农机校，可继续开展拖拉机驾驶员培训业务，但必须在2005年9月1日前取得《中华人民共和国拖拉机驾驶培训许可证》， 相似文献
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县级农机校是随着我国农机化事业发展而诞生的。目前,基本上每个县市都有一所农机校。吉安地区14个县市,已有14所农机技。它肩负着培训农机化各种技术人才的任务。回顾农机校的历程,它的发展主要经过两个阶段。在1980年以前,是单一培训拖拉机驾驶员阶段(也有培训柴油机手的)。改革开放后,农机校 相似文献
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县级农机校是培训农村广大农机技术人员的基地,自改革开放以来,一些县级农机校能及时抓住机遇,为农村培训了一大批适用技术人才,为农业和农村经济的发展作出了应有的贡献。但是近年来,县级农机校面临着新的困难和考验,不少农机校经济效益滑坡,有些地方连职工的基本工资、福利都难以兑现,更谈不上发展。这些问题主要表现在市场意识不强,办学路子不宽,发展后劲不足,生源严重短缺。其原因是不少县级农机校以单一的拖拉机驾驶员培训为主,如果没有新的经济增长点,难以保证每年都有足够的新训学员。例如2000年,安徽省桐城市农机校全年仅培训拖拉机… 相似文献
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乡镇农机培训要保证教学质量为适应农机化事业的发展，加速培训农村机手，县乡都开展了农机培训工作。目前，县级农机校主要培训大中型拖拉机及农用运输车驾驶员，乡镇农机站主要培训小型拖拉机及柴油机操作人员。乡镇农机站举办农机培训班有许多优越性：一是能充分利用农... 相似文献
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如何提高县农机校利用率陈碧秀据调查，江西省宜春地区有半数以上的农机校（班）存在＂半年培训、半年闲＂现象，教学设备利用率低。究其原因，主要有：一是拖拉机驾驶员培训生源不足。二是机动车驾驶员培训受到公安交通等部门的制约。县农机校（班）与公安交通部门关系比... 相似文献
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随着农业机械化的飞速发展，仅武义县的小型拖拉机手就已有５０００多名，而花巨资新建的县农机化技术培训学校却门可罗雀，１９９８年度只培训拖拉机驾驶员２４０名。分析其原因，一是由农机校本身单一的培训模式所致；二是推行家庭联产承包责任制后，农机培训对象的身份与思想都发生了较大的变化，而农机校对培训工作重心的调整不够及时，采取的工作措施不够得力，使农机校丧失后劲。农机培训工作如何由单一的办学模式向多渠道、多层次、多方位的办学新思路过渡，笔者提出如下建议。１要把农机校的工作落到实处兴办经济实体，以增强学校… 相似文献
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2月13日,为期18天的安徽省亳州市谯城区2014年第一期驾驶员培训班圆满结束。为满足外出务工人员学习驾驶技术的需求,谯城区农机校利用农民回乡过年时机举办了2014年第一期拖拉机驾驶员培训班。在培训中,农机校向农机手系统讲授了道路交通安全法律法规、拖拉机基础机械知识、拖拉机安全驾驶技术及配套机具田问作业知识等内容。 相似文献
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当前,浙江省各地的农机校仍以培训小型拖拉机驾驶员为主,随着社会的发展,由于拖拉机自身的缺陷,限制了拖拉机进一步发展的势头,拖拉机驾驶员趋于饱和甚至过剩状态,各地的培训数量明显下降。如诸暨市农机培训学校１９９３～１９９５年每年培训２３００人左右,１９９６减为１３２３人,１９９７年仅为１２５３人,１９９８年只培训了６８０人。培训数量的急剧下降,导致农机校创收不稳定,经济效益每况愈下。为此,我们应积极想方设法,以提高效益为目的,锐意改革,加快发展,摆脱困境。１－立足本行,挖掘潜力,坚持农机技术办学之本… 相似文献
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贫困县农机校的困境与出路崇左县农机校李振文县级农机校自设立以来一直是培训拖拉机驾驶员的场所。为发展农机化事业，提高农民素质，发展农村经济，振兴农业作出了很大的贡献。但近年来，有些贫困县农机校农机培训工作出现了“疲软”现象，目前正面临着许多困难与挑战。... 相似文献
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<正>现代农业的发展离不开机械化,农机推广是促进农业机械化的有效途径,农机培训是将农机新成果、新技术规范地运用到农业生产的有效手段,两者相辅相成,共同促进,才能更好地推进农业机械化进程。针对目前农机推广培训工作中存在的问题,笔者提出一些改进建议。一、农机培训在农机推广中的现状农机培训模式单一。灵山县农机校主要从事拖拉机、联合收割机驾驶员培训工作,以集中培训为主,针对新农机技术培训少,每年培训拖拉机、联合收割机驾驶员150～200人,培训村“两委”农机手150人。 相似文献
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乡镇开展农机培训要保证教学质量目前．江西省县级农机校主要培训大中型拖拉机驾驶员和农用运输车驾驶员（也有培训汽车驾驶员的），乡镇农机站主要培训手扶拖拉机和柴油机机手。最近，我们到乡镇对农机培训工作进行了调查和了解。乡镇农机站举办农机培训有以下优越性：１... 相似文献
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近期，广西壮族自治区农机局制定下发了《关于明确监理与培训若干问题的通知》，进一步理顺了农机监理与培训内部的工作关系，贯彻落实公安部《机动车辆驾驶证管理办法》和《驾驶员考核办法》，明确了农机监理与培训工作的有关事项：1．培训和考试分离。拖拉机驾驶员培训按农机系统内部分工，统一由各县（市）农机校（含下伸点）负责，其它部门不能办理培训。考试统一由地、市农机监理所委托各县（市）农机监理站负责。2．拖拉机驾驶员培训的理科教学及术科训练仍由市、县（市）农机校负责组织实施。3．培训收费及分配比例。培训费及办证、… 相似文献
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博白县农机校培训声誉高黄愈超近年来广西博白县农机校在拖拉机、汽车等机动车驾驶员技术培训工作中，认真抓好培训质量，切实做好各方面的工作，使学校的声誉日益提高。自建校开始、特别是自改革开放以来，该校一直把提高、保证培训质量作为关系到学校生存和发展的头等大... 相似文献
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浦北县农机校根据交通部颁布的《关于机动车驾驶员培训纳入全国交通行政管理的规定》和们"西壮族自治区营运机动车驾驶员持证上岗管理》的要求,经交通厅、运管局批准为该县机动车驾驶员培训学校。该校拥有教室、电化室、构造实习室、维护排故室、维修车间、教练场、卫生室、学员宿舍、饭堂和10多辆大小教练车等比较完善的教学设施。该校除了开设营运机动车（客货车、拖拉机）驾驶员上岗资格证培训外,还开办大小汽车、摩托车、拖拉机驾驶员培训。浦北县成立机动车驾驶员培训学校@王访 相似文献
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县级农机校是农机成人教育的基层单位,在培训拖拉机驾驶员、农机修理工、农民农机技术员,推广农业机械化新技术、新机具和提高劳动力素质等方面有着不可替代的作用。抓好农机校的这些教育培训工作是推进农机服务大农业,解决“三农”问题的重要手段和载体。 相似文献
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随着改革开放的深化,国家体制改革,市场经济的发展过程中,县一级农机校面临着极大机遇与挑战,从计划经济走向市场经济.财政拨款逐年"减奶”或"断奶”,单一的拖拉机驾驶员培训,无论从哪一方说起都无法满足、保障学校的正常运转.如果不充分利用自己的优势,主要出击,积极参与竞争,很可能被社会淘汰.目前县农机校面临的状况是严峻的、困难的.针对县一级农机校在新形势下如何生存、如何发展,.增强自我,试说一些粗浅思路.1 解放思想,转变观念,参与市场竞争 相似文献
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<正>巴州农机监理所今年推出拖拉机驾驶员考试办证监督管理新措施,通过实施取得了显著效果.主要内容如下:1.凡需办理拖拉机驾驶员学习证者,必须参加各县(市)农机校组织的培训.各县(市)农机校将参加培训学员花名册,加盖公章交县(市)农机监理站.县(市)农机监理站在学员实际操作前到州农机监理所办理学习证.州农机监理所在学员操作实习前及时办理完毕,交学员使用.2.未办理学习证者的学员,均不予办理准考证.县(市)农机监理站在来州所办理准考证前应进行初步审查,州所核发准考证时应严格审查核发.3.拖拉机驾驶员理论考试可在办理准考证后与培训结业考试合并进行.进行口试时必须由两名以上监考人员在场进行监考. 相似文献
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正县级农机校是农村科技教育培训的重要基地,为农业、农机各条战线培养了一大批农业技术骨干和专业技术人才,为农村经济和农机化事业的发展作出了积极的贡献。随着市场经济的发展,单一的农机培训已经满足不了当前县级农机校的生存和发展。当前县级农机校的发展参差不齐,部分农机校能适应市场经济和农村经济改革发展的要求,解放思想,开拓创新,积极进取,抢抓机遇,使农机校得到了快速发展;也有相当数量的农机校发展还非常缓慢,而且有的农机校停滞不前、萎缩 相似文献