近五年国内高校图书馆学科服务理论研究综述

近年来国内图书馆界对高校图书馆学科服务的研究日趋活跃,对近五年(2008年—2012年)国内主要学术基础上发表的研究成果进行总结,归纳出高校图书馆学科服务研究的6个重点,分别是:高校图书馆开展学科服务必要性;高校学科服务的特点;学科服务的内容和模式;学科服务体系要素研究;国内开展学科服务的实践研究,国(境)外开展学科服务的实践研究。这些反映了国内近五年高校图书馆学科服务理论研究的概况。     

大众传媒影响下高校图书馆信息服务研究

大众传媒给高校图书馆带来诸多机遇的同时,也对高校图书馆员、大学生、高校图书馆建筑及其基础设施产生一定的消极影响。在深入剖析大众传媒消极影响的基础上,高校图书馆主要从提高馆员信息服务技能,加强馆员信息服务伦理建设;提高大学生媒介素养,构建高校图书馆阅读文化;与大众传媒同步发展等方面来加快高校图书馆信息服务建设。     

Study on Information Services of University Libraries under the Tnfluence of Public institutions

大众传媒给高校图书馆带来诸多机遇的同时,也对高校图书馆员、大学生、高校图书馆建筑及其基础设施产生一定的消极影响。在深入剖析大众传媒消极影响的基础上,高校图书馆主要从提高馆员信息服务技能,加强馆员信息服务伦理建设;提高大学生媒介素养,构建高校图书馆阅读文化;与大众传媒同步发展等方面来加快高校图书馆信息服务建设。     

当今高校图书馆服务方式多样性探讨

在概述目前高校图书馆的传统服务及其面向的基础上 ,指出高校图书馆应 :①抓住机遇、科学分析、转变观念 ;②加强网络建设 ,充分利用网络化手段 ;③应加大传统服务的开放程度 ,不断拓宽服务层面 ;④开发有自己特色的数据库 ,提高图书馆的服务档次 ;⑤实现资源共享 ,为本地经济建设服务。这些都是新形势高校图书馆的基本服务职能。     

数字环境下高校馆与地区馆实施合作信息咨询服务工作探究——以辽宁地区为例

以高校图书馆为龙头并辐射社会开展合作数字参考咨询服务应该是未来发展的必然,而采取什么形式的有效服务模式是其关键。为此,通过对近年来国内外开展合作参考咨询的分析研究,提出了高校图书馆与省级公共图书馆与其所在省级城市的科研专业图书馆合作模式;高校图书馆与市级公共图书馆(鞍山、抚顺)等图书馆及地区企业图书馆(室)为丰翼的合作模式;高校图书馆与城乡图书馆为重点带动的合作数字参考咨询服务模式等3个层次合作服务方式,以此来提升高校图书馆向社会开展服务的层次及效果。     

高校图书馆与农村信息化建设

首先,分析农村信息化的定义;然后,浅析高校图书馆为农村信息化建设服务的必要性与可行性,以及高校图书馆服务农村信息化建设的优势,并提出高校图书馆服务农村信息化建设的具体方法。     

试论信息时代高校图书馆知识服务体系建设

本文首先介绍了信息时代高校图书馆服务发展的进程和现状,阐述了高校图书馆知识服务的必要性;提出构建高校图书馆知识服务体系的模式,并指出通过不断提高图书馆信息技术水平,全方位提升馆员能力,强化信息资源建设,建立知识服务考评机制四方面保障高校图书馆知识服务体系有效运转。     

高校图书馆微信平台移动信息服务的信息生态学研究

以39所“985工程”院校作为研究样本,分析高校图书馆微信平台移动信息服务现状,归纳高校图书馆微信平台移动信息服务功能结构图。从信息生态学角度分析高校图书馆微信信息生态系统的构成要素,指出高校图书馆微信信息生态系统是由信息人、高校图书馆微信信息和高校图书馆微信信息环境三要素构成,构建金字塔式高校图书馆微信信息生态系统模型。     

高校图书馆服务营销策略探讨

概述了高校图书馆引入服务营销的必要性;重点分析了目前高校图书馆服务营销存在缺乏服务营销理念、缺乏服务营销效果评估体系、馆员专业素质低、读者利用成本高等问题;提出了树立"品牌"服务、建立服务营销效果评估体系、开展服务营销活动、提高馆员专业素质和降低读者利用成本等高校图书馆服务营销策略。     

地方高校图书馆服务社会主义新农村建设的模式研究

文献借阅服务模式是高校图书馆服务社会主义新农村建设最基本、最容易开展的模式;信息服务模式是目前高校图书馆服务社会主义新农村建设最主要的服务模式。     

中美高校图书馆服务理念之我见

高校图书馆是其所在学校的一个缩影,而服务是图书馆工作的核心和宗旨。针对高校图书馆服务理念的现状,比较中美高校图书馆在立法、服务体系、网络信息服务方面的不同,提倡服务的多样性、交互性和学术性,使其可以突破时间、空间和地域限制,树立新的服务理念,提高图书馆的服务精神,推动高校图书馆事业的发展,真正体现图书馆的核心价值。     

基于高校教师信息需求的图书馆个性化服务研究

高校教师是学校教学与科研的主力,是高校图书馆的核心读者群之一。高校图书馆开展教师信息服务必须要以教师需求为出发点,深入分析该群体的信息需求特点,进一步丰富和发展针对高校教师群体的个性化服务内容。     

高校图书馆对社会开放指标体系的建立与运用

高校图书馆作为全国图书馆系统中重要的组成部分,无论其人员配备、软件还是硬件设施与其他类型图书馆相比都具有明显优势。无论从社会需求还是高校图书馆自身的发展出发,高校图书馆对社会开放已经成为社会发展不可逆转的趋势。高校图书馆应该立足于本馆的实际情况,在满足本校师生需求的前提下,凭借其资源、人员、技术等优势,采取有效的途径为所在地区的读者服务。但是因为各个高校图书馆的人员等资源的不同,对社会开放的能力也会有所不同,如何评估高校图书馆的社会开放能力已成为高校图书馆为社会服务急需解决的问题之一。在对高校图书馆的社会开放能力的各个因素进行研究和分析的基础上,根据相应的原则拟建立一个指标体系,用来评判高校图书馆的社会开放能力,以辅助行政决策机构做出判断。     

信息生态视阈下高校图书馆学科知识服务的策略

从信息生态角度审视高校图书馆学科知识服务,分析信息生态对高校图书馆学科知识服务的影响,并提出相应的解决策略。     

高校图书馆勤工助学管理工作的问题分析与对策

简述了高校图书馆开展勤工助学的原因,结合我馆实际情况阐述了勤工助学的意义,分析了勤工助学过程中存在的一些问题,并提出了相应的对策,以进一步提高勤工助学的效益。     

试论国内图书馆的危机与危机管理

图书馆作为一种公共文化服务设施,为人们提供服务的同时,也有利于满足人们对知识的渴望。但是近年来,由于多种灾害的发生,导致国内的图书馆遭到多种迫害,造成的损失难以预计。因此,处理图书馆的危机,加强危机管理成为一个亟待解决的问题。论文中主要就国内图书馆现在面临的危机进行分析,引用图书馆危机案例,并针对危机提出了相应的管理措施,为促进中国图书馆的持续发展提供必要的保障。     

浅谈面对研究生读者群的信息服务

研究生读者于广西工学院图书馆而言是一个新生读者群。要服务好这一群体,就需了解和掌握研究生读者的行为与心理特征以及其信息需求特点．有针对性地进行文献信息资源建设和环境建设．采用设置研究生读者联络员、加强研究生读者信息素养教育、提供个性化信息服务、加强与研究生读者的沟通等服务方式。     

图书馆——高校新生入馆教育必修第一课

新生入馆教育是高校图书馆读者服务工作的重要内容之一。论文探讨了新生入馆教育的必要性，提出了新生入馆教育的有效途径。     

基于DSPACE的藏羌民族文化研究专题库建设

在长期的办学过程中,阿坝师范高等专科学校产生和积淀了有关藏羌民族文化研究的丰富的学术研究成果,通过DSpace系统构建藏羌民族文化研究专题库,可以解决藏羌民族文化成果管理存在展现不足、缺乏长期保存和获取困难的现状,进一步丰富图书馆的馆藏,促进资源的共享,提高学校的学术影响力。     

公共图书馆老年读者阅读心理探微

以笔者所在城市图书馆为例,通过对目前老年人的心理需求、阅读心理及倾向等方面的调查、分析,较为全面地了解和掌握本地区老年人的心理特征和需求,特别是在精神文化层面上的需求,据此有针对性地做好图书馆中老龄人的读者服务工作。