浅谈大学校园建筑景观的融合

校园景观设计中建筑与景观的融合,注重整体设计是校园设计发展的趋势,从校园景观的整体空间、生态连续及多元共生等三个方面论述了大学校园建筑景观的融合问题的价值取向.     

广东科贸职业学院园林规划设计

以广东科贸职业学院的园林规划设计为例,从校园园林布局、植物造景、功能区景观设计等方面论述了在高校校园的有限空间内。如何将校园绿化、师生游憩及景观有机地结合起来的设计构思。     

论校园主题空间植物景观设计——以丽水职业技术学院“爱心乐园”为例

指出了校园主题空间是校园内为满足功能需要设计的以特定主题为核心营造而成的空间场所,其中植物景观设计对整体环境的营造起着至关重要的作用。采用文献研究结合实地调研的主题,以丽水职业技术学院"爱心乐园"主题空间植物景观设计为例进行了深入探究。结果表明:植物景观应满足空间的基本功能与审美需求,根据研究对象特性从植物季相特征、空间营造、质感类型、文化内涵等4方面提出了设计原则,并对植物景观现状进行了评析。以期推理过程与研究结论为今后校园主题空间的植物景观设计提供借鉴。     

校园景观环境规划和设计探析——以浦江职业技术学校新校区景观设计为例

通过对浦江职业技术学校新校区景观设计方案进行了详细介绍,论述了校园环境设计的基本原则。一、生态性原则：生态是环境景观设计永恒的主题。充分尊重、保护和利用现有的校园自然景观资源,使人工环境与自然环境和谐共存、相得益彰、互为补充是校园环境规划的最基本原则;二、人文性原则：人文性原则体现在历史文化和现代精神两个方面;三、人性化原则：人性化设计原则最重要的三个方面为空间分割合理、尺度舒适安全与可识别性强;四、延续性原则：景观环境规划是校园总体规划的延伸和拓展,应在校园总体规划指导下进行,强化校园总体规划的原则和特色。通过科学营造校园环境使浦江职业技术学校新校区校园环境与校园文化更加和谐统一。     

基于人性化的城市人行道景观设计标准研究

指出了城市人行道景观人性化设计与人行道设计元素和构成比例密切相关。通过人性化工程建设和人性化景观设计,充分表达行人的感知,对于人行道建设和景观设计至关重要。基于人性化工程建设原则,对人行道的景观设计偏好进行了调查。为了实现人行道景观设计中的设计元素与构成的合理比例,构建了人行道偏好设计模型。通过对比,提出了合理的人行道设计标准和人行道设计元素。设计元素包括人行道宽度、灌木宽度、树木高度和树木宽度等。设计标准包括绿化、主道路、人行道、道路两旁楼房等各类元素的比例。选择吉林省某市为典型,研究了不同设计元素具有地方特色的设计标准。研究结果说明:基于人性化的城市人行道景观设计标准,对于建设人性化的人行道工程具有十分重要的意义。     

浙江农林大学诸暨校区植物景观规划设计

基于浙江农林大学诸暨校区植物景观设计实践项目,本着满足功能、突出生态、符合审美的原则,从功能、空间、季相、群落结构等角度出发,对诸暨校区校园植物景观进行设计,在满足教学、生活功能的基础上,合理布局植物空间,科学营造群落结构,充分突出植物景观季相,以探索可持续的、动态的、有生命力的、愉悦身心的校园植物景观营造模式。     

医院景观设计之人性化研究——以桃江县人民医院为例

结合医院景观设计的特点及患者与医护的行为和心理需求,提出了医院景观人性化设计的解决对策。探讨了将人性化设计融入医院景观设计之中,以创建一个安全、舒适、便利、和谐的医疗景观。以期为当代医院景观设计提供参考。     

将人性化理念融入景观设计

近年来,景观设计问题越来越受到人们的重视.人性化设计是关系到景观设计环境质量的一个重要方面,是创造更好的环境、更高质量和更安全的景观的有效途径.现阶段在景观设计领域内人性化设计的理论和方法还不够成熟,在现代景观环境中要充分考虑景观环境的属性,围绕以人为本的理念进行每一个细部的规划设计,体现为人所用的根本目的.     

基于行为心理学的室外公共空间景观设计——以都江堰市水文化广场为例

公共空间是人们社会生活、沟通交往的重要场所,设计优秀的公共空间需要注重对人们行为和心理的研究。运用行为观察和行为地图法,对水文化广场空间划分、景观尺度、边界处理、路径设计等方面进行了研究,提出了在景观设计中要充分研究场地区位及周边情况,根据潜在使用人群的行为心理特征和需求划分空间、确定尺度、丰富边界、处理路径,创造出功能合理、尺度适宜、景观优美的人性化公共空间。     

东北地区高校校园绿化探析

从校园绿地树种的选择、园林小品的设计、功能分区绿地的设计和特色景观四个方面阐述了东北地区大学校园绿化的主要特点和设计风格,并比较了南北方高校在水体景观设计理念上的不同。     

校园景观水体的研究与改造——以南京林业大学水体景观为例

指出了随着社会的不断进步,高校不断地扩招,使得大学生人数剧增,从而引发了一系列校园环境问题的产生。尤其是校园水体景观建设面临着前所未有的挑战,运用景观生态设计的理论和方法来营建校园水体景观,近年来备受重视。分析了校园景观水体研究与改造的重要性以及水体景观设计存在的问题,并以南京林业大学水体设计为例从校园水体景观功能、亲水平台、驳岸、植物配置等方面进行了探讨,进而归纳提出了校园水体景观的改造策略。     

可持续发展理念下景观设计策略研究

根据可持续发展理念,对景观设计发展现状进行了剖析,总结了景观设计发展趋势,并积极从景观设计生态系统、空间舒适性、再生资源利用等方面提出了行之有效的可持续性设计策略,以进一步实现景观可持续设计与城市发展设计的有效融合,优化景观可持续性设计,提高景观设计质量,改善生态环境。     

居住小区绿地的人性化景观设计研究

指出了建设高质量、高情感的人性居住空间,是满足人们对居住质量新要求的必然趋势。以居住小区绿地景观设计为研究对象,分析了人在空间中行为活动的特点,以及使用空间时的心理需求,研究了人性化绿地景观体系构建的要素,结合具体实例,提出了设计人性化的居住小区绿地景观的具体措施。研究结果表明:构建多功能、多核心的绿地景观,能有效地满足人们的多种形式需求。     

高校校园植物景观规划设计——以江西农业大学为例

针对高校校园的植物景观设计,结合江西农业大学的校园植物景观配置现状,分别从配置原则、不同功能区植物配置分析、存在的问题及解决措施等方面对高校校园景观规划设计进行了探讨。     

城市园林景观的人性化设计

指出了人性化设计是当前城市园林景观设计发展的主要趋势,对城市园林景观设计进行了简单介绍,然后以此为基础,对园林景观人性化设计策略进行了分析,并有针对性的提出了实现城市园林景观设计人性化的有效措施,为实现城市园林景观的人性化设计提供可借鉴的参考。     

大学校园绿地景观设计探讨

在强调创建园林式景观校园的今天,绿地景观在大学校园的整体环境景观中占据着越来越重要的地位,影响着整个大学校园的面貌和风格特色的形成。文章从校园空间布局、功能需求、景观设计影响因素和造景手法等方面进行分析与探讨,运用理论和实际相结合的分析方法,为大学校园各功能分区的绿地景观设计及植物配置提出意见和建议,以期为大学校园绿地景观设计提供一些理论支持和技术指导。     

浅谈校园景观设计方法——以榆林学院为例

针对校园景观设计方法进行了分析和探讨。相对于区域景观规划以及城市景观而言,校园景观设计具有较小的设计和规划规模,但是景观设计的几乎所有内容都在校园景观设计当中有所涉及。文章针对榆林学院中的校园景观设计方法进行了介绍,供大家参考。     

城市生活小区中的景观设计

城市生活小区景观设计包括小区绿地景观设计、道路景观设计、入口景观设计三个方面,分别对三种景观的设计进行了论述.指出小区建设将在持续发展战略思想指导下,向"生态化"、"人性化"、"艺术化"方向发展.     

城市生活小区中的景观设计

城市生活小区景观设计包括小区绿地景观设计、道路景观设计、人口景观设计三个方面，分别对三种景观的设计进行了论述。指出小区建设将在持续发展战略思想指导下，向“生态化”、“人性化”、“艺术化”方向发展。     

环境行为学思考下的校园景观设计

笔者通过对环境行为学基本理论与实践发展的解读,分析了环境行为学与景观设计的内在联系与相互作用,以及校园景观设计中环境行为学的导向性影响。从行为特点分类与景观设计、考虑行为学的景观各要素表达2个方面阐述了环境行为学思考下的校园景观设计特点,最后结合两者分析了环境行为学对校园景观设计的启示,旨在为今后校园的景观设计提供理论支持。