探索以需求为导向的新型农民科技培训体系

在我国,农民占人口总数量的百分之五十以上,是社会主义建设的主要力量,在社会主义新农村的建设中起着至关重要的作用,因此,加强对新型农民的培养力度,培养一批有文化、有素质、会技术、善经营的新型农民是新农村建设主体的优化。建立新型农民科技培训体系是高效提高新型农民综合素质的有效方式。本文主要从我国农民科技文化水平的现状出发,对新型农民科技培训体系的建立进行深一步的探讨。     

边疆新型农民科技培训的实践与思考

培养新型农民是建设中国特色社会主义新农村的重要内容之一,农民是进行新农村建设的主体,其综合素质的高低直接关系到新农村建设的成败。本文主要对边疆地区新型农民建设的重要性和存在的问题进行分析研究,有针对的提出改进措施,为边疆新型农民建设提供可靠的参考依据。     

开展科技培训造就新型农民

本文介绍了池州市贵池区新型农民科技培训工作的实施情况.     

新型农民科技培训现状及对策研究——以四川省为例

培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,是更好地发挥亿万农民在建设新农村中的主体作用的治本之策。实施科技培训是培养新型农民的重要抓手。以2006年四川新型农民科技培训工程为例。对培训模式和运行机制进行实证研究,深刻剖析培训中存在的主要问题,提出了加强和改进培训工作的对策建议。     

肥西县2006年新型农民科技培训工程示范与思考

建设社会主义新农村需要有文化、懂技术、会经营的新型农民。因此,要组织农民、引导农民,加强农民科技培训,把农民科技培训工作落到实处。     

对农民科技培训de思考——以内江市东兴区为例

党中央一贯重视农业科技创新,2012年中央一号文件把农业科技摆在了前所未有的重要地位.文件特别指出:大力培训农村实用人才,以提高科技素质、职业技能、经营能力为核心,大规模开展农村实用人才培训.充分发挥各部门各行业作用,加大各类农村人才培养计划实施力度,扩大培训规模,提高补助标准.     

河南省新型农民科技培训思路探析

分析了河南省当前新型农民科技培训重要性和存在的问题,认为做好新型农民科技培训工作必须遵循以人为本、市场主导、创新机制原则,通过加强农业科普宣传、建立技术员联系权制度、开展劳动力转移培训、构建农村科技培训信息化服务平台,丰富新型农民科技培训的途径。     

林州市新型农民科技培训方案

针对新型农民科技培训工作,从指导思想、培训目标任务、基本原则和培训技术要点等方面阐述了培训方案,以期促进该工作的开展,培养一批新型的专业农民,服务于新农村建设。     

新型农民培训与思考

本文探讨了新型农民培训的目的,针对新型农民的培训工作,分析了该如何开展培训工作,以及培训中的核心注意事项,旨在可通过新型农民的培训过程,培养出大量有文化、有农业技术、妥善经营管理农业生产的新型农民,具有重要的现实意义。     

对新型农民培训的思考

安徽省肥东县开展新型农民科技培训10年来,既取得了较大的成就,又在实践中遇到了诸多问题。该文在分析遇到问题的基础上,提出新型农民培训的对策和措施,以期为农民培训提供参考。     

乌鲁木齐市新型农牧民科技培训的制约因素及对策

介绍了乌鲁木齐市开展新型农牧民科技宣传培训的成效,指出了当前存在的主要制约因素,并提出了新形势下提升新型农牧民标准化生产能力的对策。     

计算机科学与技术专业人才培养的实践与思考

针对近年来计算机科学与技术专业特色不明显和教育质量下降的问题,通过对信息技术产业中嵌入式系统的发展,本校办学定位及国际合作项目的研究,提出了计算机科学与技术专业(嵌入式系统方向)的人才培养方案。该方案从应用型人才培养的角度出发,强调工程实践能力的培养,学生毕业后实现了零距离上岗,解决了该专业特色不明显和教育质量不稳定的情况,深受用人单位欢迎。     

对新型农民教育培训的建议

分析了农民教育培训面临的问题及制约因素,提出了农民教育培训要适应发展现代农业和城镇化建设这一重大战略决策的需要,加大投入,创新方式,切实提高农民科技培训的质量和水平,突出实效性,注重带动性等建议。     

试论新形势下农村农业科技教育培训

实施科教兴国战略和可持续发展战略,科技进步是决定性因素,教育则是基础。因此,在农业和农村现代化建设的新形势下,要特别重视大力发展农业科技教育培训,并根据新形势下出现的新情况、新问题,积极探索,大胆创新,不断适应新形势下对农业科技教育培训的客观要求,努力为农业生产一线培养高素质的劳动者,为强化农业应用技术的开发和推广,加快农业科技成果向现实生产力的转化,为深化农村改革,确保农业和农村经济的发展,增加农民收入,发挥更加积极的作用。     

新时期农民科技需求的调查与分析

农民科技需求是市场经济条件下,农民追求利润最大化的必然反映,农民对科学技术的认识与理解,是基于他们不断地应对外部环境的变化与压力和反省与克服内部生产、生活的冲突与矛盾。文章通过对周口市农业高新开发区113个农户的抽样调查,分析了新时期农民科技需求总体状况、满足农民科技需求的方式、内容与结构以及农民科学技术知识应用与推广的认识与理解。     

新农村建设中培训新型农民的思考与探索——以河南省为例

[研究目的]浅析培训新型农民,在推进河南新农村建设进程中所产生的作用.[研究方法]对比日本农民的培训模式,结合河南省的实际情况,提出实施新型农民培训的方法.[研究结果]就河南省而言,培训众多高素质、有文化、懂技术、会经营具备致富创业能力的新型农民是推进河南经济走向国际市场的需要,也是构建河南社会主义新农村建设的力量源泉和根本保证.分析了在实施农民培训过程中存在的问题和面临的主要任务,阐述了新农村建设进程中实施农民培训的有关措施,提出了必须把中青年农民作为首要的培训对象,大力发展农业教育事业,立足于学校教育为核心的新型教育培训模式.[研究结论]培训新型农民,并不断开拓创新培训模式,是化解河南"三农"问题.推动河南经济又好又快地发展的基本要求.     

农业科技产业化若干问题的思考——兼谈天津市农科院科技产业化的现状、问题与对策

从宏观上探讨农业科技产业化的重大意义、概念和特征、重点领域、发展模式及运行机制,针对天津市农科院科技产业化发展现状和问题,提出天津市农科院科技产业化发展对策。     

农村城镇化背景下的新型职业农民培训探究

随着我国经济的不断发展,农村的城镇化水平日益提高,农村经济进入了新的发展阶段。在 这样的形势下,农村劳动力综合能力的全方位发展显得尤为重要,否则会因为无法适应现代社会发展 而被淘汰。新型职业农民培训模式是满足于农村城镇化需求的模式,它致力于农村人力资源的开发, 对农村城镇化产生了巨大的影响。因此,我们要保质保量地完成新型职业农民培训工作,培育出高素 质的新时代农民,致力于向推进农村城镇化提供更多的人才资源,实现中华民族的伟大复兴。本文就 当前形势下对新型职业农民培训进行了简单的探究,以期更好地服务于农村城     

黑河地区农民科技培训存在问题及对策研究

农民科技培训是一项长期而又艰巨的工作任务。为了完善农民科技培训体系,加快农业现代化进程,以黑河地区为例,针对黑河地区农民科技培训现状,分析了农民科技培训实践中存在的问题,提出了开展农民科技培训工作的建议和对策,以期使农民科技培训在农业现代化生产中发挥重要的作用。