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罗才英 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2011,(1):92-96
从交通运输专业实践教学体系的结构与作用出发,分析我校交通运输专业实践教学的现状及存在的问题,对交通运输专业实践教学内容和管理进行研究:从优化实践教学内容、完善实践教学体系、加强实践教学管理等方面,探讨交通运输专业实践教学管理与改革的具体任务及措施,为提高交通运输专业实践教学质量和取得较好的教学效果提供保障。 相似文献
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根据教学工作的实践,对电子商务案例分析课程的教学模式、案例研究方法、教学方法、教学内容及考核方式等提出了一些看法。 相似文献
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分析了高中课改以后,大学数学教学存在的主要问题,并结合河北农业大学的实际情况,进行教学改革的探索实践。在教学内容上倡导模块化教学,在教学模式和方法上倡导问题驱动法和案例教学法相结合,在考核方式方法倡导多阶段、多样性考核。多轮的教学实践表明,教学效果明显提高,利于学生综合素质的培养。 相似文献
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管理信息系统教学研究与探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
姜方桃 《金陵科技学院学报》2003,19(4):93-96
企业管理的发展变化和计算机信息技术的迅猛发展,给管理信息系统的教学提出了更高的要求,要求管理信息系统的教学体系要不断完善、教学内容要不断充实,教学方式要不断改进。从先继课的重要性、教学内容的更新、强化案例教学、重视实践环节、教学着眼于能力培养等方面进行探讨,探索出一条真正有效、切实可行的教学改革之路。 相似文献
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针对传统本科生"章节式"教学法在案例教学模式中存在的弊端,以本科生林业3S技术应用课程为教学案例,结合林学(专升本)本科生培养目标,从案例选取、案例设计、案例组织、案例实施和评价5个教学环节进行了案例教学设计并组织实施.实践表明,围绕林业3S技术应用课程教学内容和教学方式设计的具有典型性、可操作性和综合性的教学案例得到本科生的肯定,但个别案例内容需要进行调整,以提升教学效果. 相似文献
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高校统计类课程实验教学内容和方法改革的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,高校管理类统计实践教学在教学方法和教学内容上由于教学理念和条件的制约,导致管理类统计实践教学仍存在较多的问题,难以达到管理专业的教学目标的要求。改进和加强统计实践教学,必须构建一个相互促进、全程一体化的实践教学体系,使实践教学系统化、规范化。 相似文献
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