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长期以来,大学生毕业后往往只能被动地求职,不能主动地创业而大学的人才培养目标也局限于研究型、应用型,只重视理论却忽视了对学生创业观念和创业能力的培养、不少大学毕业生在找不到满意的工作后,才去考虑自主创业的问题,因此许多大学生产生"无业才创业"的错误认识、本文分析了创业政策与创业行为的理论框架,以及创业政策与创业行为的关系。 相似文献
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当前,创业型大学属于一种大学的新形态,创业型大学以培育创业型人才为理念不同于传统的大学.传统的大学培育以培育各行业所需要的人才,以就业为基础.创业型大学有着自己独有的教育方式、培育对象、创业资源等等.因此,我国创业型大学必须从各个角度,制定属于自己的教育理念、运行机构和组织文化等适合我国创业型大学发展并实践的方法,文章针对创业型大学做出几点思考建议. 相似文献
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《畜牧兽医科技信息》2016,(7)
全面深化高等教育创新创业教学改革,是国家实施创新驱动发展战略,促进经济提质增效的迫切需要,是中国现代教育的未来发展趋势。为满足畜牧业的快速发展对行业高素质创新创业型人才的需求,同时配合辽宁省十三五发展规划及老工业基地实现经济转型与快速发展,沈阳工学院秉承"应用为本、学以致用"的办学理念,始终坚持以就业为导向,培养高端应用型人才为目标,积极探索对动物医学专业学生的创新创业能力培养模式的教学改革。通过对动物医学专业创新创业体系的构建,有利的推进了学生的创新意识、创造能力、实践技能的培养。 相似文献
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鼓励大学生自主创业是解决当前大学生就业困难、促进经济发展的重要举措。然而,大学生创业者面临着诸多"有利条件"和"不利条件",文章基于SWOT模型对大学生创业条件的分析,得出了创业条件的双重属性,继而浅析了不利条件的优化路径。以期对在校大学上创业提供一个客观、有效的参考。 相似文献
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张霞 《四川畜牧兽医学院学报》2007,5(3):172-174
创业教育在国外已成为大学教育的重要组成部分。我国现有的教育体系缺乏对学生创业创新精神和技能的培养,大学创业教育普及程度低。当前,大学开展创业式教育很有必要。文章讨论了大学创业教育的必要性、模式和创业教育的途径,并对大学创业式教育作出评价。 相似文献
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创业型大学发展的关键在于建设一支高质量的创业型师资队伍。高校应从加强组织领导服务、重视政策引导、改革考核评价体系、科学设置岗位和从引进与培养并举、成立研发中心、创建科技园区及校办企业等方面建设创业型师资队伍。 相似文献
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创新创业型人才是当前知识型社会的主要核心竞争能力,因此,研究创新创业教育理论,培养创新创业人才是现阶段高等学校教育系统发展的必然趋势,也是当前各行各业发展所需的核心人力资源。畜牧产业作为我国实体经济产业的重要组成部分,承担着我国社会经济发展的重要责任,畜牧产业的发展、壮大不仅能加快推进乡村振兴战略的实施,还能增加就业机会,对推动社会稳定发展具有十分重要的作用。因此,在此基础上,研究发展畜牧兽医专业创业型人才协同培养机制,通过分析当前创新创业人才培养机制所面临的发展困境,从而找出适合畜牧兽医专业创新创业型人才的培养模式,不仅是对畜牧养殖产业发展的一种人力资源支持,更是对我国农业创业型人才资源的支持。
[关键词]畜牧兽医|创新创业|人才培养 相似文献
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大学生的创新创业教育是我国素质教育的重要内容,也是高校提高人才培养效果的重要方式。从饲料行业角度出发,大学生创新创业教育能促进高校与饲料企业的有机结合,从而为行业发展培养出具有创业基本素质和开创型个性的人才。随着经济的高速发展,饲料行业对从业者的素质提出了更高的要求,同时行业自身也存在创新发展和转型升级的迫切需求。本文从饲料行业的发展现状出发,在分析创新创业教育必要性的基础上,有针对性地探讨了大学生创新创业教育对饲料行业发展水平的提升策略。
[关键词]创新创业|饲料行业|发展水平 相似文献