应对信息社会环境新挑战的图书馆服务模式转型

<正>随着现代通信技术的飞速发展,信息资源已成为当今社会新的基础资源之一,信息技术正在或者已经掀起了一场伟大的信息革命。同时,信息技术的快速发展使得信息的网络化和数字化得到了广泛应用,也给高校图书馆的服务模式带来了全新的社会环境和技术环境。而且,图书馆的服务模式已经由过去单一的实体图书馆藏服务模式逐渐向开放式的信息资源服务模式转变;同时,图书馆的管理模式也由过去单一的纸质图书管理模式逐渐向纸质图书和电子信息资源复合管理模式转变[1]。需要指出的是,在这     

信息创新模式下高校图书馆员素质提高途径研究

高校图书馆社会服务功能已成为高校图书馆可持续发展的重要组成部分,馆员综合素质的高低制约了图书馆服务功能的重要因素。本文针对目前高校图书馆在信息创新模式下馆员服务模式局限性以及存在的问题,提出大学图书馆馆员高效服务应具有的素质,为图书馆资源信息社会化的高效利用提供建议。     

基于视觉时代的图书馆读者服务模式探究

随着信息经济的到来,图书馆发展、服务模式受到冲击,各图书馆需运用知识管理理念,以信息、知识为纽带,创新服务途径,根据用户动态需求手提供面向用户的、个性化的、动态的服务体系,从而发挥图书馆的知识传播、知识利用、创新功能。在图书馆读者服务模式中,以满足用户需求为中心,结合用户需求挖掘资源信息,并利用信息服务平台向用户提供所需信息,帮助用户。基于知识管理,阐述了国内外的图书馆知识服务研究现状,并在此基础上分析了基于知识管理的图书馆读者服务模式的构建,为图书馆发展提供参考。     

图书馆信息资源共建共享探讨

随着图书馆信息资源共享模式的全面创新,需要从技术创新、成本控制等角度形成多元化的管理,构建图书馆资源信息共建共享模式,在整个经济建设中突出图书馆资源有效管理的数字化模式。本文将围绕图书馆资源共建共享的整体作用进行阐述,并从数字化建设、信息化建设等角度探讨构建图书馆资源信息共建共享模式。     

移动互联网环境下高校图书馆发展策略探讨

移动互联网极大地改变了高校图书馆用户的行为模式,高校图书馆应努力探索移动互联网环境下的发展策略。移动互联网对高校图书馆产生的影响,主要体现在信息搜索和辅助学习两个方面。因此,高校图书馆应该在建立数字化信息资源库、图书馆社区等方面进行尝试,努力为高校师生提供便捷、优质的服务。     

西部地区高校图书馆网络信息咨询服务优化研究

网络信息咨询服务自发展以来,以其便捷性、实时性、灵活性等特点受到广大师生、读者的好评。然而面对东西部高校图书馆服务水平和服务意识的差距,西部地区高校图书馆网络信息咨询服务仍存在馆藏数字化资源不足、信息咨询平台建设不够完善、缺乏高水平信息咨询服务人员等问题。图书馆应采取健全图书馆数字资源建设、提高信息咨询馆员业务水平、吸引优秀人才等有效措施,逐渐缩短与东部地区高校图书馆的差距,优化服务水平,提高服务能力。     

大数据时代高校图书馆信息服务模式发展分析

大数据时代,现代化信息服务模式具有更高的服务标准和信息安全保障,高校图书馆要顺应潮流,发展以知识服务为导向的信息服务模式。据此,本文分析了大数据时代高校图书馆信息服务模式发展的意义、方向和策略,以期为优化高校图书馆信息服务模式提供有效的建议。     

大学图书馆服务创新新模式——信息共享空间初探

新时期,大学图书馆能够更好更快的发展离不开服务的创新,提高服务质量就成了极为重要的一环,信息共享空间的提出和变化发展,为新时代图书馆的发展提供了重要的依据,如何更好的运用信息共享空间,构筑新的图书馆运行模式,就成为学者热烈探讨和研究的方向。本文通过分析得出我国大学图书馆的建设应融合信息共享空间服务理念,建设专业学习、特色学习区域等特色空间,合理整合信息资源体系,完善质量跟踪和评价体系,加强工作人员技能培训和素质培养,为我国大学的快速发展提供信息和服务保障,实现大学图书馆服务创新。     

论移动图书馆的发展与影响

移动图书馆的出现一方面是拓展了图书馆的服务模式与资源表现方式,另一个方面也在服务理念、服务模式、服务手段、用户群分化等对传统公共图书馆产生了影响。移动图书馆将推动公共图书馆服务朝个性化、功能化延伸发展。     

新时代高校图书馆工作探讨

我国高校图书馆还普遍存在着观念落后、管理工具陈旧、管理方法缺失等现象,这些问题影响着我国高校图书馆服务能力的提升,并将在一段时间里继续对我国高校图书馆职能的转变造成影响。高校图书馆应当从转变观念入手,建立起基于新时期现状的高校图书馆管理观念,改进管理工具和服务模式,建立起面向读者,以读者为中心的新的图书馆管理体系,提升图书馆信息资源的开发和利用能力。     

云服务背景下的图书馆知识建构管理模型

本文分析了云服务背景下的图书馆管理的特征,提出图书馆管理从信息提供服务向知识建构服务转变的理念,阐述了图书馆管理的理论与系统、资源、用户和绩效评估等内容,体现了不同用户行为对图书馆资源建设的贡献,构建了云服务背景下的图书馆管理模式。     

新信息环境下的馆读互动模式创新

新的信息环境对图书馆的馆读互动工作产生了深刻影响。它拓宽了馆读互动的时间和空间,改善了图书馆和读者的相互关系。图书馆要创新馆读互动模式,提高服务的质量,满足读者需求,实现图书馆信息资源的最大价值。     

基于用户信任的高校图书馆专业化信息服务探析

在信息机构竞争激烈的今天,高校图书馆打造全方位的专业化信息服务可以提升用户信任,专业化定位可为用户带来值得信赖的第一印象,开展专业化信息服务可让用户通过理性分析判断对图书馆产生信任感,优秀的信息服务团队能够巩固用户信任度。本文从服务环境、服务团队、信息资源体系、服务内容、配套机制等五方面做出探讨,以高校图书馆实际出发,打造全方位专业化信息服务,提升用户信任。     

基于MOOC构建图书馆网络自主培训系统

文献在全面调研图书馆网络自主培训需求现状的基础上,同时整合图书馆资源服务系统知识,基于大型开放式网络课程MOOC(慕课),研发出图书馆用户网络自主培训系统,实现一站式信息获取。文章通过改进目前图书馆用户自主培训、信息素质教育的模式和手段,构建高效、全方位、个性化的内容体系。     

探究新时期高校图书馆创新服务模式

新时期图书馆作为信息中心的绝对地位受到了挑战,要想继续在服务方面实现引领图书馆界,唯有改革创新。微博服务、学科化服务、Living Library服务、学习共享空间服务等是近几年高校图书馆研究较多的创新服务模式。本文将通过对这些创新服务模式的探究,为不同类型图书馆的管理和服务提供借鉴和帮助。     

基于读者利用文献资源情况分析图书馆的学科化服务

图书馆是高校和社会建设中的重要资源集中营,随着社会和科学技术的不断发展,图书馆建设工作不断的加强和深入,而在网络技术、计算机技术等信息技术的快速发展下,图书馆文献的借阅、文献资源的传递工作效率和工作质量需要不断的提升。当前图书馆建设中,朝着学科化服务的角度进行发展,学科化服务,则是根据读者的专业、学科、项目等信息资源,为读者建立灵活的学科单元结构,并对图书馆的文献资源进行合理的加工处理,保证图书馆的服务工作深入到每一个学科单元中,提高每一个环节的工作质量,进而将图书馆的整体服务质量提高。本文针对学科化服务、图书馆学科化服务发展的重要性、图书馆学科化服务的特点、图书馆学科化服务的现状、图书馆学科化服务的优化措施等内容进行分析研究。     

高校与地方共建图书馆信息资源共建共享机制初探

本文分析了高校和地方共建图书馆在促进图书馆事业的发展、提高资源的利用效率、提升图书馆的社会服务能力等方面发挥的重要作用;提出了确保信息资源共建共享的资金保障机制、平台建设机制和流通服务机制建立健全措施。     

图书馆用户信息需求调查与分析

以问卷调查的方式对医务人员利用医院图书馆信息资源目的、信息资源的途径及信息服务的满意度现状进行调查与分析,分析总结医务人员利用图书馆信息资源和信息服务中存在的问题,提出了更好地满足读者信息需求的建议。     

浅议教师进修学校图书馆信息资源体系建设

教师进修学校图书馆信息资源体系建设是一个复杂的、系统性很强的战略性工程,它涉及有关信息技术的应用、信息网络的建设、信息资源的形成、信息渠道的建立、信息资源环境的改善以及信息服务等一系列的过程。本文论述了教师进修学校图书馆信息资源体系的重要性,系统分析了其现状与特点,并提出了建设的策略。     

浅谈如何提高图书馆读者服务工作

图书馆既是文献信息资源的收藏中心,又是文化信息的服务中心,它所有工作活动的目标,都是为了让读者更好的利用资源,无论是传统图书馆还是现代化图书馆,"读者至上服务第一"是图书馆一贯的宗旨,本文着重从馆员和信息资源来阐述如何提高图书馆读者的服务工作。