生物制剂拌种对大豆的促生作用及对产量的影响

在盆载、田间栽培条件下,开展了4种生物制剂（Y1、Y2、Y4和Y5）拌种对大豆促生作用、产量影响的研究。结果表明,YI、Y2、Y4和Y5的拌种量分别为1．5％、1．5％、2％、2％时,对大豆苗期促生作用较好。另一方面,4种生物制剂不同程度地促进了干物质积累和大豆株高的增加。在VC～R1期,其中Y4处理对株高作用最强,Y1和Y2处理次之;其中Yl和Y2处理明显促进了干物质积累,Y4和Y5处理次之。综合分析表明,Y1和Y2拌种,促进植株生长,提高籽粒产量。     

不同生物制剂对大豆根腐病的防效及生理机制的研究

为了确定4种生物制剂Y1、Y2、Y4和Y5对大豆根腐病的田间防效和对大豆叶片生理指标的影响,通过田间小区试验,从对大豆根腐病病情指数和生理指标方面进行考察.结果表明,4种生物制剂苗期防治效果分别在40%～75%、45%～50%、38%～48%和40%～50%之间,与对照比,大豆叶片中游离氨基酸(TFA)、可溶性糖(SS)和叶绿素含量(CC)都有显著增加,而脯氨酸(Pro)的含量下降.     

芽孢杆菌菌株69制剂对几种大豆病害的防治效果

为探讨生防制剂芽孢杆菌菌株69对大豆病害的防效,采用菌剂拌种和叶面喷施的方法,测定芽孢杆菌菌株69对大豆灰斑病、根腐病和胞囊线虫病的防效。结果表明:芽孢杆菌菌株69能很好地防治大豆灰斑病和根腐病,其中对灰斑病的防效达71.9%,比对照绥农14-3增产10.2%;对大豆根腐病的防效达55.1%,高于其它处理。芽孢杆菌菌株69对大豆胞囊线虫没有防效。     

生物肥对大豆根际过氧化氢酶和脲酶活性的影响

土壤酶是土壤生物活性的反映,对促进作物养分吸收有重要作用,其活性大小受施肥影响较大.采用水平复因子随机区组设计,分拌种、拌肥、拌种肥(拌种+拌肥)3种方式,研究3种生物肥对大豆根际过氧化氢酶和脲酶活性的影响.结果表明,整个生育期大豆根际过氧化氢酶和脲酶活性都呈抛物线变化规律,盛花期的酶活性最高.三种生物肥处理大豆根际过氧化氢酶和脲酶活性都高于CK,比较三种施肥方式,所有拌种肥处理的根际过氧化氢酶和脲酶活性均高于拌肥和拌种处理.表明生物肥能够有效地提高大豆根际过氧化氢酶和脲酶活性,并且拌种拌肥相结合的效果最好     

3种种衣剂对玉米苗情及地下害虫的防治效果

选用3种种衣剂用1种拌种方法处理玉米种,研究不同处理对玉米苗情的影响及对地下害虫的防效.结果表明:玉米生产型种衣剂的保苗率高达83.7%,大豆种衣剂次之,为81.7%,两者分别与对照之间达极显著和显著差异;对于地下害虫的防效,3种种衣剂处理与对照均达极显著性差异,拌种也与对照之间呈显著性关系,其中,大豆种衣剂的防效最高,达95.97%,其次,玉米生产型种衣剂的防效也达到94.51%.     

哈茨木霉防治黄芩立枯病的应用技术研究

本研究基于田间药效试验,对比生物药剂哈茨木霉与常规化学药剂多菌灵对黄芩立枯病的田间防治效力。结果表明:地膜覆盖穴播育苗栽培方式下,拌种处理 1-1 和 1-2 处理的防效差异不显著(P>0.05),但均显著低于土壤处理 2-1 和 2-2 处理(P<0.05),且处理 1-1、 2-1、 2-2 和处理 1-2 差异极显著(P<0.01)。3 亿 CFU/g 哈茨木霉 WP 用土壤处理的防效为 71.78%,与 50%多菌灵 WP 的防效 73.54%差异不显著(P>0.05),作为生物制剂可以替代常规化     

5种生物制剂防治甜瓜白粉病田间药效试验

选择5种生物制剂开展甜瓜白粉病防治试验，调查5种制剂对甜瓜白粉病的防效。结果表明：在几种供试制剂中，普鑫壹仟亿（地衣芽孢杆菌）、1%蛇床子素微乳剂3次施药后防效分别为77.14%、71.09%，田间防效优于其他处理，二者分别为生物菌剂和植物源药剂，对作物无副作用，保证环境安全。     

几种生物制剂对有机水稻稻瘟病的防效及产量和品质的影响

稻瘟病是有机水稻生产上危害最严重的病害之一。为明确几种生物制剂对有机水稻稻瘟病的防控效果及稻米产量和品质的影响,通过种子处理和叶面喷施后,调查田间发病情况,检测水稻植株体内防御酶活性及稻米产量和品质相关指标。结果表明,几种生物制剂浸种处理+叶片喷施对稻叶瘟病均有较好防效,枯草芽孢杆菌、申嗪霉素和春雷霉素对叶瘟的病株防效和病指防效分别可达62.84%、58.11%、54.05%和81.07%、56.49%、46.11%;对穗瘟防效较差,病穗防效与穗期病指防效分别仅为63.63%、54.62%、54.05%和48.92%、34.23%、29.85%。用生物制剂处理后,水稻体内防御酶活性有明显提高,且多在处理后1～7天内酶活性达最大值;与产量相关因子如单穗实粒数、结实率和千粒重均有明显增加;稻谷的出糙率、精米率和整精米率有小幅增加;米粒中垩白粒率和青米率显著下降,直链淀粉和蛋白含量略有增加。说明施用生物制剂可有效防控稻瘟病并提高有机水稻的产量和品质。     

不同生物制剂对桑葚菌核病防治试验

【目的】旨在筛选用于桑葚菌核病防治的高效生物制剂,提高桑葚品质。【方法】通过田间试验,选用2×108 CFU/g泰诺木霉菌(WP)、3%中生菌素(WP)、47%春雷·王铜(WP)、3×108 CFU/g哈茨木霉菌(WP)、4%嘧啶核苷类抗生素(水剂)5种生物制剂,每种生物制剂设3个浓度梯度,在桑树初花期、盛花期、谢花期分别用5种不同生物制剂不同稀释液喷施桑树。【结果】5种生物制剂对桑葚菌核病具有不同程度的防效,且同一生物制剂随着药液浓度增加,防效呈上升趋势。【结论】2×108 CFU/g泰诺木霉菌可湿性粉剂300~800倍液对桑葚菌核病防效是69.76%~84.02%,与目前生产中应用的化学药剂腐霉利防效相当,因此可作为桑葚菌核病的防治药剂。     

8种除草剂对大豆田间杂草的防除效果

试验观察了8种除草剂不同剂量土壤封闭处理和茎叶处理对大豆田间杂草的防除效果和安全性。结果表明，高剂量处理下杂草防除效果最好，但使大豆出苗率严重降低，叶片出现药害现象。土壤封闭处理中，播前土壤处理出苗率低于播后苗前土壤处理。综合分析，茎叶类除草剂以10.8%精喹禾灵乳油除草效果最好，21 d株防效高达87.63%，鲜重防效为81.37%，推荐剂量为750 mL/hm2；播后苗前土壤处理时，960 g/L精异丙甲草胺乳油中剂量和330 g/L二甲戊灵乳油的低剂量效果好，出苗率分别为97.07%和97.33%，21 d株防效分别为90.47%和90.68%，鲜重防效分别为91.36%和90.90%，推荐剂量分别为1 950 mL/hm2和3 000 mL/hm2。     

α-甲基苯乙烯二聚反应催化剂研究的进展

对α-甲基苯乙烯(AMS)二聚反应的催化剂研究进展进行了详细的阐述,结果表明:其催化剂的选择正向着使该二聚反应高转化率、高选择性、绿色化方向发展。     

大学生就业问题及就业辅导员工作对策

当前,大学生就业形势严峻,择业渠道不够畅通.造成大学生就业难的现状,既有社会原因,又有用人单位、学校和毕业生自身的原因.大学生就业问题越来越成为社会关注的热点问题.导致大学生就业难的原因表象是扩招,但深层原因与就业观念陈旧、就业渠道不畅、高校的培养模式与学科结构不尽合理等方面有很大关系.就业辅导员在工作中应采取怎样的对策应对就业问题.     

试论生态图书馆建设

本文探讨生态图书馆的选址、建筑、内外环境和人文建设等问题。     

白宫室内装饰探秘

作为世界上唯一经常性免费向公众开放的国家元首官邸,白宫聚集了无数目光,吸引众人前来造访。不妨随我们进行一次白宫之旅,探究其精致的室内装饰,以及其丰富巧妙的色彩运用。     

典型相关在水稻单株生产力与综合性状选择上的应用

本文通过对北方40个水稻品种13个性状指标的典型相关分析，结果发现，水稻单株生产力与综合植株性状、产量构成因素之间的典型相关均达到极显著水平，相关系数分别为0．90948、0．87103，它们所包含的信息分别占总信息量的79．0％和92．7％。穗部性状与粒型的典型相关系数为0．82739，达极显著水平，所包含的信息占总信息量的62．3％。在这些性状中起主要作用的指标是经济产量(X2)、穗数(X3)、穗粒数(X4)、穗长(X7)、穗颈长(X8)、1次枝梗的比例(X9)及谷粒长度(X10)。     

肉鸡养殖业成本效益分析

本研究采用多元线性回归模型,对我国 1991- 1999年肉鸡养殖业国营集体、专业户两种饲养模式进行了成本效益的实证分析。研究发现:主产品价格、劳动价格、仔鸡价格、饲料价格、管理费用、销售费等是影响养鸡业成本效益的主要因素;同时,专业户每 10 0只鸡成本收益率要比国营集体平均高出 10 5个百分点     

山楂色素的分析

本文研究了山楂色素的光谱学特性，Ｒｆ值、液相色谱性质。初步探明了山楂色素由两种色素组成，均为矢车菊色素，一种是矢车菊色素－３－半乳糖苷，一种是矢车菊色素的双糖或三糖苷类，两种色素的相对含量分别为８０４％和１９６％。     

影响小麦品质的因素及改善小麦品质的途径

基于对小麦生产的重要性、我国小麦生产及品质现状进行的分析，详细阐述了小麦品质的概念以及小麦品质的分类标准，重点说明影响小麦品质的因素和改善小麦品质的途径。     

模糊理论在线性规划问题中的运用

本文分析了资源优化问题中普遍存在的模糊性及线性规划模型这一优化手段的不足之处，把模糊理论运用于该类规划问题，使优化模型更切合实际并探讨了新模型解的实现。最后以实例进一步阐述新模型运用的合理性，对实践中的资源优化管理有一定的指导意义。     

大学物理教学资源建设的几点思考

大学物理教学资源建设以大学生素质教育为核心,运用现代教育技术开发课件,围绕大学物理的必修和选修教学模式展开,通过大学物理必修课件和物理选修课课件(理论课补充和延伸)的建设方式,实现了必修和选修理论教学的良性互动,实现了教学相长、教研相长、教学资源不断丰富的良性发展;该模式较好的缓解了大学物理内容多课时相对偏少的矛盾,并在实践中收到了良好的效果。