多媒体技术在兽医外科学教学中的应用

为避免传统兽医外科学课堂授课方法的局限性,多媒体教学的应用逐渐呈上升的趋势。把多媒体技术应用于兽医外科学的教学中,使多媒体的交互智能性、媒体融合性和信息扩张l生优势与外科实践有机地相结合,从而促进外科学教学质量的提高。本文简要介绍了多媒体教学的概念、多媒体课件的设计、多媒体化外科学教学的优缺点,以及其在兽医外科学教学中的意义。     

如何在兽医药理学教学中发挥多媒体及传统教学方式的有机结合

传统教学中教师起主导作用,教师在教学中既有知识的传授又有情感的交流,师生之间互动性强,教师容易组织好课堂教学。多媒体教学手段弥补了课堂教学时数不足,使抽象问题形象化,易于学生理解和掌握知识点,提高课堂教学效率。但教学中过分依赖多媒体课件,则导致师生之间缺乏互动性,难以发挥教师在课堂上的主导作用和学生的主体作用。结合近年来多媒体教学手段在兽医药理学教学中的实际应用,建议合理运用现代教学技术和手段,使传统教学方式与多媒体教学相辅相成,构筑独具特色的课堂教学结构模式,优化教学效果。     

多媒体教学手段在《兽医药理学》课程上的应用

多媒体教学手段在现代高校教学过程中被大量应用,促进了教学质量的提高,结合多媒体在《兽医药理学》教学应用过程中发现的问题,提出解决的措施,以期促进教学改革,进一步提高教学效果。     

兽医寄生虫课件的界面设计方法与实践

兽医寄生虫课程主要以标本、图片为主,会用到大量的多媒体课件,而有些教师对于多媒体课件的制作缺乏普遍性认识和美感,笔者从界面布局、色彩、文字、超级链接及音效等方面结合兽医寄生虫课件对界面设计方法进行了详细论述,以提高多媒体教学的质量。     

食品分析多媒体课件在教学应用中的误区及对策

食品分析课程是食品科学与工程专业的主干课程,笔者针对地方性本科院校食品分析教学使用多媒体课件时存在的误区,结合教学实践,从食品分析多媒体教学课件的制作以及多媒体课件在课堂教学中的运用,探讨了改进的方法与对策,以确实提高食品分析课程的教学质量。     

浅谈合理应用多媒体课件于中职病理学教学

随着时代的发展和信息技术的广泛应用,多媒体教学作为一种现代化教学手段,已广泛应用于课堂教学。近年来,我校已将多媒体课件广泛应用于病理学教学,并且在应用的过程中不断发现问题,进行合理的分析研究,结合学生特点、教学需求,完善多媒体课件的开发,将多媒体课件合理应用在病理学教学中,有效地提升了教学效果。     

多媒体技术在家兔生产学教学中的应用

家兔生产学是动物科学专业的重要专业课,该课程的基本特征是集理论性、实践性和前沿性于一体,多媒体教学作为一种现代教学方式,是计算机技术与教学实践相结合的产物。文章分析了多媒体教学在家兔生产学教学中的独特优势及家兔生产学课件的类型,旨在为家兔生产学教学中合理使用多媒体课件提供参考。     

现代机械制造工艺学的多媒体教学

在现代教学技术迅速发展的今天,多媒体课件教学已经被很多学校教师所采用,它在增强学生认知能力、扩充学生知识面、提高教学效率等方面发挥了很大的作用,文章介绍了机械制造工艺学多媒体教学中需要正确处理的各种关系,对多媒体课件的设计思路、创新特点等主要内容进行了阐述.     

多媒体技术在兽医公共卫生学教学改革中的应用

采用现代化教学技术,实现教学手段的改革是现代教育的必然发展趋势.文章主要针对兽医公共卫生学传统教学中存在的问题,设计开发出内容体系完整、重点突出、操作方便的多媒体课件课堂教学,设立教学网站课外辅助教学等手段进行改革.经过两届的教学试用,多媒体教学以其趣味性强、信息量丰富、互动性好、信息反馈及时等优点,有效地激发学生学习的主动性和创造性,收到了良好的效果     

利用多媒体课件,提高学生创新意识和探索精神

1多媒体课件简介"多媒体课件"简单来说就是运用以计算机为核心的,用多媒体技术编制而成的,用于计算机辅助教学的应用软件。它是一种根据教学目标设计的,表现特点的教学内容,反映一定教学策略的计算机教学程序,它可以用来储存、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的教学媒体。用于课堂教学的多媒体教学软件简称为多媒体课件,又称CAI课件。     

高校多媒体教学课件在高校教学中的应用研究

在概述对媒体及多媒体教学课件基础上,对高校教学中应用多媒体教学课件的利弊进行一定的分析,并指出当前高校教学中多媒体教学课件的应用现状,最后围绕高校教学中应用多媒体教学课件的策略进行了详细的探讨,以期可以为高效教学中多媒体教学课件作用的充分发挥提供一些参考。     

《汽车制造技术》多媒体教学的问题与对策研究

多媒体技术广泛应用于教学活动当中,多媒体课件的制作及相关多媒体资源的选用成为教学中的重要内容。教师采用多媒体教学方式能够讲解更透彻,能有效地提高学习效率,激发学生的学习积极性。但是在使用多媒体技术中会产生一些问题,本文对此进行分析及对策研究,更好地发挥多媒体教学的优势。     

兽医药理学双语教学的实践及思考

开展双语教学是目前我国高等院校教学研究及改革的主要内容之一。笔者结合河北农业大学兽医药理学教研组进行兽医药理学双语教学的实践经验,从双语教材、多媒体制作、教学团队、教学模式、学生的英语学习程度、对双语教学的重视程度、利用网络资源提高双语教学效率等多方面进行了阐述,并提出了双语教学工作中可以改进的方面,以期更好地开展双语教学,培养更多的国际化人才。     

新疆籍民族学生兽医药理学教学思考

兽医药理学是动物医学专业中一门重要的基础课,是联系基础与临床的桥梁学科,因此提高兽医药理学教学质量至关重要.新疆籍民族学生因汉语水平等自身的固有条件限制,使得兽医药理学的教学质量一直不尽人意.根据兽医药理学教学内容以及新疆籍民族学生特点等方面不断推进兽医药理学在民族学生中的教学改革,以提高兽医药理学的教学质量并探索出一套适合新疆籍民族学生本科教学的药理学教学方法.     

兽医药理学实验教学改革的探索

兽医药理学实验教学是兽医药理学课程的重要组成部分,为了适应学科发展和社会对兽医人才的需求,广西大学动物科学技术学院在教学过程中对兽医药理学实验教学环节进行了改革和探索,旨在提高兽医药理学实验教学质量和学生的综合素质。     

动物繁殖学的多媒体教学

动物繁殖学是畜牧学科的一个重要组成部分,既是一门动物科学专业的核心专业基础课,又是一门具有广阔前景和效益的应用性学科。多媒体教学作为一种新兴的教学手段和模式,已被普遍应用于动物繁殖学的教学中。多媒体教学一方面使教学信息量急剧增大,使教学变得更加生动形象,提高了教学效率和教学质量;但另一方面,它的不当运用取代了学生的主导地位和教师的引导作用,粗制滥造的多媒体课件也缺乏先进性。针对这些问题笔者提出了多媒体课件设计需注重的问题以及在多媒体教学中突出学生主体作用的建议。     

多媒体技术在《动物微生物学》教学中应用

多媒体技术辅助教学是一种新型的教学方式之一。多媒体教学克服了传统的动物微生物学教学可视化差、形象不够直观等缺点。但全课堂多媒体教学则会扼杀教师教学中的即兴创造,成为典型的电脑“满堂灌”,所以多媒体课件的制作应符合教学规律。片面强调声形兼备,会导致许多环节与课堂脱节。教学中应目的明确、化难为易,探索其固有教学规律,努力做到教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。     

网络信息资源在动物生理学多媒体教学中的应用

随着网络信息资源和多媒体技术在教学中的广泛应用,现代化的教学方法改变了传统的单一化的教学模式。大学动物生理学作为讲授动物生理活动规律的一门学科,将动物的生命活动通过多媒体技术(动画、视频等形式)呈现在屏幕上,可极大提高课堂教学效果。如何深入挖掘动物生理学网络信息资源、降低多媒体制作成本、及时更新多媒体教学内容、开阔学生的专业视野、激发学生的学习兴趣、提升课堂的教学效果是动物生理学教师所面临的挑战。文章重点阐述了动物生理学网络信息资源与动物生理学教学课件的融合及应用,通过网络信息资源及时更新动物生理学多媒体教学课件,使教学内容更具有时代特征,进而提高教学效果。     

兽医药理学课程思政的探索与实践

《兽医药理学》是动物医学和动物药学专业的一门基础性课程，专业性极强。本文通过深挖兽医药理学这门专业课所蕴含的隐形思政元素，并将这些思政元素有机地融入到课程教学中，让兽医药理学这门课程既能传授专业知识又能进行思想政治教育，使兽医药理学教学与思想政治教育同向发力，从而达到立德树人的效果。     

多媒体技术在畜牧兽医专业教学中的应用

实践证明,应用多媒体技术对于提高教学质量和效率有着重要的作用.研究如何运用多媒体技术使畜牧兽医专业教学获得更好的教学效果,对于培养学生的学习能力、取得更大的收益,以及避免多媒体教学带来的弊端具有非常重要的意义. 1多媒体教学的定义